「仕事」

今日は、お母さんの仕事場に行きました。でも、とっても大変そうでした。でも、その中で、患者さんに笑顔で話をしているのがすごいなあと思いました。なので、ぼくも見習いたいです。

「地震」

一昨日から地震がたくさん起こっていました。急に地震が起きることもありました。そのときは、とてもびっくりしました。今回の地震は、いつもの地震より大きかったです。なので、少し怖かったです。はやく地震がおさまるといいなと思います。そして、これ以上、地震で困る人や亡くなる人が増えないといいなあと思います。

「お買い物」

今日、お母さんと私でお買い物をしました。部活道具やくつ、ジャージなど買ってもらいました。こうやって、お母さんから物を買ってもらうことは、当たり前ではないと思うので、ちゃんと感謝の気持ちを忘れないで大切に使っていきたいです。

「体力テスト」

今日、１年生と一緒に体力テストをしました。５年前は、そのときの６年生がしてくれたけど、今度は連れて行く番かと思いました。そのときの６年生は、優しく説明してくれて、初めてだった私でも分かりやすかったです。なので、してくれたときを思い出して優しく教えてあげました。１年生は素直に言うことを聞いてくれて、無事時間内に全部まわれました。二小のリーダーとして、下級生を引っ張っていくことも、６年生のめあての１つなので、これからも、１年生と関わっていく中で、優しく接したいです。

「体力テスト」

今日、１・２・３時間目に体力テストをしました。６年生は１年生と一緒にしました。長座体前屈と上体起こしは家でも練習できたので、５年生の時の記録より伸びました。１年生が遊んだり、ちゃんと並ばなかったりしてとても大変でした。でも、とても楽しそうにしていて、「楽しい？」と聞くと、「楽しい！」と元気に答えてくれました。これからも、６年生で、たくさん１年生を楽しませてあげたいです。

「体力テスト」

今日は、体力テストがあり、６年生は、１年生のお手伝いをしました。特に頑張ったことがあります。１つ目は、分からないような説明をするのではなく、すぐ理解してもらえるような説明をしたことです。２つ目は、優しく接したり声をかけたりすることです。「大丈夫！できるから頑張って！」などの声をかけたりしました。１年生は、まだ分からないことがたくさんあるので、卒業までたくさん教えて二小を、よりよく作っていってほしいと思います。

「体力テスト」

今日は、体力テストで初めて１年生と一緒に行動をしました。一緒に行動をして学んだことが２つありました。１つ目は、下級生への接し方です。怖すぎても優しすぎてもいけないということを初めて知りました。２つ目は、下級生への言葉遣いです。少し怒ってしまったところがあり、そこで少しでも優しい言葉を使い、何をしていいのか、悪いのかをしっかり教えていればよかったなと思いました。１年生とのふれあいがあり、とても学ぶことがあったので、嬉しかったです。

「花」

今日図工で、感じたままに花をかきました。ぼくは、パンジーの花などが楽しそうに遊んでいる様子を浮かべてかきました。紙は黒くて、花だけをかいた状態だと、楽しそうな感じがなくて、暗い感じがしたので、音符をかいたり、花の周りを白でぬったりして、楽しく明るい雰囲気をつくりました。おもしろい作品ができたのでよかったです。

親さんへのお願い

子どもたちはとても元気です。ちょっとの時間も「外で遊んでいいですか。」と言いながら、外に飛び出していきます。元気さは、男の子も女の子も関係ありません。ところが女の子たちが困っていることがあります。スカートの紐がどんどんずれてくることです。紐が長くなって、その調節がうまくいきません。そこで、調節をした後、「ここをね（調節用の金具）、お母さんに縫ってもらってごらん。」と勧めています。一針かふた針でかまいません。縫っていただくと落ちる心配がなくなります。よろしくお願いします。また、黄色帽子も遊んでいる間に落としてしまい、ないと探す子もいます。遊んでも落ちないようにゴムをつけてください。ゴムは風で飛ばない工夫にもなります。よろしくお願いします。

ある一年生のおかあさんから担任にあてた、
お便りを紹介します。

 

　先日、あるお母様より、「プリントに　「×」がつけてあったところをやり直したので持たせます。」というお便りをいただきました。とってもありがたいことです。

　今、担任はプリントを見て丸付けまではするのですがその後のやり直しを確実にさせることができていません。少しの時間を見つけてやり直しをさせるのですが、ゆっくりとした時間が取れない、子どもたちがまだ「やりなおし」の意味をうまくつかめていないなどの理由できちんとやり直しができていない状態です。しか～し、この「やりなおし」、学習においてはとっても大切なことです。

自分ができなかったこと、わからなかったことをそのままにせず、次はできるようになるようにすることで力が伸びていきます。

　　　　　　　　　　　　　　お願いばかりで申し訳ありませんが、できましたら持ち帰ったプリントをご覧になって、「ここはどうすればよかったの？」とか、「どこが違うのかなあ？」などの声かけをお願いします。お子さんによっては「やりなおし」をとても嫌がるお子さんがいますので、お子さんにあった声かけをお願いします。

誰にでもやさしく、楽しく遊んだり笑ったり泣いたりしながらすごせる４年生

やさしく明るい４年生

手をいっぱいあげられる４年生

一生懸命がんばれる４年生

友だちとなかよくすごす４年生

すぐ怒らないやさしい４年生

３年生の時よりも発表する４年生

キャッチボールが上手な４年生

だれにでも優しくして地域のひとにもあいさつがいっぱいできる４年生

１～３年生のお手本になれるような４年生

人にやさしく、たくさん運動、明るくかしこく、たくさん勉強する４年生

目標の人を決めてそれに向けてがんばる４年生

やさしい４年生

やさしい４年生

人にやさしく思いやりをもてる４年生

何にでも一生懸命がんばる４年生

たくさん手をあげてはっきり自分の意見を言える４年生

何にでも一生懸命がんばる４年生

心が強い４年生

明るい４年生

字がきれいな４年生

元気な４年生

みんなにやさしく忘れものをしない４年生

勉強ができる４年生

下級生のお手本になるような４年生

勉強をがんばったり忘れ物をしたりしない４年生

とてもかっこいい４年生

一生懸命あきらめない４年生

笑顔で元気で勉強をがんばる４年生

色々なことを考えて、ノートにしっかり書きこんだりした４年生

勉強をがんばれる４年生

子どもの日記６の２編

「六年生になって」①　　　　　

　私は六年生になって低学年のお手本としてがんばろうと思います。理由は、今までの六年生のみなさんが手伝ってくれたり、助けてくれてとてもうれしかったからです。私はもう一つ、目標があります。それは、自分から進んで大きな声であいさつをすることです。私が登校班で歩いているときに、六年生が大きな声であいさつをしていたからです。私も近所の人や先生方からあいさつをされたら自然と笑顔になります。なので、私も大きな声であいさつをして、相手を気持ちよくしたいと思います。私たち六年生は、みんなをまとめるリーダー、二小を引っ張っていくリーダーなので一生懸命がんばろうと思います。

「六年生になって」　②

　六年生になりがんばりたいことが二つあります。

　一つ目は、あいさつです。ぼくは、「人からされてあいさつをするのは、あいさつではない。」ということを学びました。だから、人からされてするのではなく、自分からしていきたいです。

　二つ目は、何事も一生懸命することです。一つをてきとうにすると全てがてきとうになってしまうし、低学年がまねをしてしまいます。そうなるとあいさつや返事、その他の物事をてきとうにしてしまい、明るく元気な二小になりません。だから、一生懸命に何事にもとりくみ、明るく元気な二小にしたいです。

①今日、入学式がありました。今年度は、弟も新１年生として二小に入ってきます。準備の落ち葉はらいは、手が痛くなるくらい大変でした。だけど、新１年生に気持ち良く入学してもらうためにも、がんばれました。あまり、姿勢を上手にできなかったので、６年生になってからの入学式でがんばりたいです。少し、曇っていたけど、いい入学式だったなと思います。準備や片づけが、とても大変でつかれたけど、新１年生をちゃんとむかえることができて良かったです。
②今日は、入学式がありました。みんなは、きちんとしていたけど、ぼくは、もじもじしてしまったのは、残念でした。でも、他に悪いことがなかったのでよかったです。次、何か式があったら、もじもじをなおしたいです。
③今日、入学式がありました。そして、三男の弟が１年生になりました。いい園児で姿勢もピンとしていたので、これは、とても安心しました。そして、１年生になって、友だちに悪口を言わないことや、ろう下を走らないことをいしきしてくれたらいいなあと思いました。

久しぶりに３クラスの１年生を迎えての入学式を行いました。たくさんの保護者、来賓の皆さんに祝福していただきました。ぴかぴかのランドセルをしょって毎日
元気に登校しています。
行事アルバムに入学式の写真を載せています。ご覧ください。

あさり　　【ＳＳ】
　今日は、朝にあさりを家で見ました。あさりを見たら、うごいたり、水をピューッてとばしたりしました。あさりは、ただの貝じゃないと初めて知りました。（３月１７日）

もうすぐ３年生！！　　【ＯＨ】
　もうすぐ３年生です。今まで、分数やかけ算、作文など、いろいろならってきました。つぎは、クラスがえが楽しみな３年生です。理科やいろいろなことをします。がんばろうと思います。

題名　:　登校班長の練習

　今日から、登校班長の練習をしました。歩く速さや注意の仕方に気をつけながらしないといけないので、今の班長のいそがしさを知りました。これからも、今の班長を引きついで、がんばって練習をして四月から頑張ろうと思いました。一人一人に気づかって、みんなが気持ちよく登校できる登校班にしたいです。（Ｔさん）

　

題名　:　道徳

今日、道徳で情報モラルについて学びました。ゲームの使い方や注意をしなければいけないところなどを発表し合いました。道徳のいいところは自分の気持ちを素直に伝えることができるところです。だから、他の教科で発表ができない時は、ぜひ道徳で発表ができるといいなあと思いました。もっと発表をがんばりたいです。　　　　　　　　（Ｍくん）

 

題名　:　体育

今日、体育でソフトバレーボールをしました、席がえをしてからはじめてのチームでとても緊張したけれど、みんなで声をかけ合い、はげまし合って、とてもいい人たちだと思いました。

　勝ったり、負けたりと色々なことがあったけれど、５年生最後の席がえの班で、みんなでがんばっていきたいです。（Ａさん）

車あらい　　【ＭＫ】
　今日、家で車をあらいました。さいしょはお父さんの車をあらって、つぎは、お母さんの車をあらいました。ぼくは手が水でつめたかったけれど、がんばってできたのでうれしかったです。（一月三十日）

かんけん　　　【ＭＹ】
　今日は、五時間目のあとに、かんけんがありました。私は、三年生のを受けました。いすにすわると、心ぞうが、手をおさえなくても、ドックンドックンとなっていました。おうちに帰ると、ママが私のすきな本を買っていてくれていました。（二月五日）

おうちに帰って　　【ＹＴ】
　今日は、がくどうにいかずおうちに帰りました。お外に出て犬を見ようとしたらうれしそうにとびかかってきました。とてもうれしかったです。おはなをさわったりくびをなでたりしました。とてもたのしかったです。（二月十六日）

ビール　　【ＥＨ】
　ぼくは、ビールが気になります。お父さんが毎日のんでいて、とてもおいしそうです。ぼくがのもうとすると、「大人になってから。」といつも言われます。（三月十日）

花　　　【ＮＫ】
　今日、おうちにかざってある白いきれいな花を見ました。まるで花のいちばん先が「ねこのおんがえし」ででてくるでんきゅうみたいな花でした。とてもきれいでした。においはありませんでした。ところで、花の名前は知りません。