9月30日に6年1組で算数の研究授業がありました。

単元は「円の面積」です。

円の面積を求める公式「半径×半径×3.14」を使って、いろいろな図形の面積を求める内容です。

子供たちは、自分なりの考えを図形に書き込みながら友達と試行錯誤して課題に立ち向かっていました。

ぱっと見は「求められるのかな～？」と難しそうな図形でしたが、線を引いたり組み合わせたりする中で、簡単な解決法にたどりつくことができました。

その後、我々教師も算数の授業について講師の先生をお招きして協議を行いました。

子供たちの学びの姿や授業の組み立て方などをもとに話し合いを行いました。

学級ではとても落ち着いた様子で学習に取り組む6年生の姿が見られました。

今年度も半分が過ぎました。6年生は半年後には中学生です。

これからもしっかりと学習を続けて、学びを深めてほしいと思います。

　万田小学校は平成30年度から令和元年度にかけて「NIE教育実践指定校」として、新聞を教育に活用する取組をおこなってきました。

その中に、学力向上に効果的だった取組として、新聞記事を使ったワークシートがあります。今年度もそれに継続して取り組んでいます。

昨年までは５～6年を中心として行っていましたが、今年からは全校を挙げて月に1回のNIEタイムで行います。

これが、今日の様子です。

1年生もがんばって取り組んでいます。

記事の中身が難しいときは、担任からの補足が入ります。

 低学年、中学年、高学年用の3種類のシートにそれぞれ取り組んでいます。

取り組んだ結果は、図書室前のNIEコーナーに掲示されています。

掲示コーナーは昨年以上に充実しています！

万田小のNIEの取組はこれからも続いていきます。

　２日（水）は台風９号の接近に伴い、４時間授業で給食を食べた後、下校となりました。

　夕方は思ったほど風が強くなかったのですが、深夜から早朝にかけての強風で、学校にも影響がありました。

　校庭には葉が飛び散り、樹木の枝も折れていました。中には太い枝が折れているのもあり、風の強さを物語っていました。

　さて、校庭に散乱した枝や葉っぱの片付けをどうしたものかと考えていると、６年生がボランティアで校庭の掃除をしてくれました。

初めは２～３人での作業でしたが、すぐに人が集まり初め、終了時には５０人以上が作業をしてくれました。

　もちろん、道具は人数分ありませんが、そんな時は、

「先生、道具がないけれど何をすればいいですか？」と、積極的に尋ねてくれました。

昨年も６年生が台風の後始末をしてくれたのですが、今年の６年生も進んで手伝ってくれて、とてもうれしかったです。

こうやって、万田小のよき伝統が受け継がれていることを改めて感じました。

　日曜から月曜にかけて台風１０号が九州地方に接近しています。だいぶ離れて通過した９号でも影響がありましたので、次は今回以上の被害が予想されます。どうぞ、災害に備えてしっかりと準備をされてください。

早いもので９月になりました。朝晩は、少しずつ秋の訪れを感じます。

万田小学校では、９月より「くじらぐも」のみなさんによる読み聞かせが再開されました。

初日は１～２先生。

１年生は小学校での初めての読み聞かせということで、興味津々の様子。

もちろん２年生も楽しくお話を聞いていました。

コロナ禍の中、くじらぐもの皆様にも細心の注意を払って読み聞かせを行っていただいています。本当に感謝です。

次は、２週間後に３～４年生です。

楽しみにしています。

８月２２日に、PTA美化作業を行いました。

今年はこのような社会情勢の中、例年とは違い、ボランティアという形での実施となりました。

早朝６時半の開始にも関わらず、なんと大人も子どもも合わせておよそ１２０名の参加者がありました。

集合時も例年とは違い、ソーシャルディスタンスを心がけています。

さて、作業では、梅雨の長雨と夏の日差しで成長していたたくさんの草刈りが中心でした。子どもたちも花壇の除草作業や草集めを中心にがんばってくれました。

大人の腰の高さほどまでのびていた草も・・・

ご覧の通り、きれいに伐採されました。

たくさんのご協力のおかげで、校庭が見違えるように美しくなりました。本当にありがとうございました。

７月３１日に万田小学校開校１０周年を記念しての航空写真撮影が行われました。子どもたちは運動場に出て「万田小学校」「２０２０」「１０」の人文字を作成。

その様子を上空からセスナ機で撮影してもらいました。

これは、別角度からの写真です。

これを上空から撮影してもらっています。

きっと素晴らしい写真になっているかと思います。

できあがりが楽しみですね。

７月１８日に今年最初の代表委員会が開かれました。

代表委員会とは、児童会が中心となり、学校をよりよくするための話し合いの場です。中央企画委員会、各委員長、５～６年の学級代表が参加し、会議を行います。

今年度初めの議題は、「児童会スローガンを決めよう」でした。

まずは、各学級で使いたい言葉を決めて、それをもとに中央企画委員会がスローガンの３つの案をたたきだいとして作りました。その後、代表委員会で話し合いを設け、最終的に決まった児童会スローガンがこちらです。

「笑顔いっぱい、みんなで助け合ってきずなを深めよう」

ここでの「笑顔」は「幸せにあふれているときの笑顔」です。みんなが幸せを感じられるように、お互いを助け合いながら万田小のきずなを深めていこうという願いがこめられています。

今回の代表委員会では６年生から活発な意見が出されて、さすが学校のリーダーという姿が見られました。また、５年生からもするどい意見が出てきました。

とてもいい話し合いの場となりました。

先週からの大雨で、毎日心配な日々が続いています。

万田小学校でも2度にわたってのお迎えのお願いをしたり臨時休業になったりと、大きな影響を受けました。

そんな中、少し古いニュースになるのですが、今年は中央企画委員会が七夕飾りを企画してくれました。

気持ちをこめて願い事を書き、丁寧に笹の葉に結びつけていました。

今年はやはり、「コロナが収まるように」という願いが多かったです。

それを昇降口付近の渡り廊下に設置して、七夕通りの完成。

万田小の子どもたちの願いがどうか届きますように・・・。

それにしても、地上に降り続く雨は、天の川の水があふれ出しているのでしょうか？

今回の大雨では自然の恐ろしさを感じるとともに、被災地の一日も早い復興を願ってやみません。

今年度、万田小学校では子どもたちの学力向上に向けて、８時３０分～８時４５分の朝活動を見直しました。

毎週水曜日はスキルアップタイムとして、英語に親しむ時間です。

今日は各教室から、英語の挨拶やゲームに親しむ声が聞こえてきました。

もちろん１年生もがんばっています。

今日は色を表す言葉の学習をしていました。

それぞれ「ミッシングゲーム」や「キーワードゲーム」を楽しむ子どもたちの様子です。

とても盛り上がっていました。

さて、来週はどんな楽しい活動がまっているでしょう。

お楽しみに！

今週、布製マスクが国から届きました。5月に引き続き第2回目の配付です。

どうやって届くかというと、大きな段ボールと小さな段ボールに分けられてきます。全校児童と職員分が入っていました。

それを各クラスに分けるのですが、その作業を6年生の子どもたちが進んで手伝ってくれました。

一枚一枚、丁寧に見ながら、各クラスの人数分を袋に入れていました。

手伝ってくれた人たちありがとう！

さて、今回のマスクは本日（6月26日）に全校児童に配っています。

どうぞ、ご家庭でご活用ください。

あれは5月のことでした。

ミスターヴォルターズこと小林選手モチーフの飛び出しぼうやが、万田小学校に来たのは・・・。

それから約1ヶ月の月日を経て、とうとう万田小学校前の道路にデビューしました。

万田小の正門に向かう道路を上ってくると・・・見えますか？

子どもたちの安全な登下校を願っている飛び出しぼうやの姿が・・・

ババーン！！

正門前の道は幅も狭く小上がりになっているため、視界がよくありません。

ここをたくさんの子どもたちが登下校で利用します。

どうか、ドライバーのみなさん、この道は制限速度２０ｋｍですので安全運転でお願いします。

もちろん、万田小の子どもたちも交通ルールやマナーを守ってくださいね！

今日は今年度最初のクラブ活動が行われました。

今年度の万田小のクラブは

○アウトドアスポーツ

○インドアスポーツ

○工作

○一輪車

○百人一首

○イラスト

○ゲーム

○読書

○折り紙・切り絵

○ペタンク・グランドゴルフ

の１０の活動を行います。

今年は新しくペタンク・グランドゴルフが始まりました。

これは、ペタンクやグランドゴルフの楽しさを味わい、地域の大会にも興味を持って参加できる子たちが増えることを期待して始めたものです。

今回は講師として、万田中央地区協議会から田中様と田端様においでいただき、ペタンクを体験しました。

まずは、ボールを的に投げる練習からスタート。

簡単なようで難しい。子どもたちはひざをうまく使ってチャレンジです。

次にゲームを体験。赤と青に分かれて試合開始です。

点数の付け方を知り、子どもたちも熱くなります。

初めて行うという子も多かったのですが、ペタンクの面白さを存分に味わうことができました。

他にもたくさんのクラブでクラブ長や年間計画を決めたり、活動に取り組んだりとしていたようです。

今年もそれぞれの活動をしっかりと楽しんでください！

遅ればせながら、本日今年度最初の委員会活動を行うことができました。

本来ならば４月に第１回を開催する予定でしたが、臨時休業や４時間授業を挟んで、ようやくスタートできました。

　委員会活動は５～６年生で行います。６年生は昨年度から所属する委員会を決めており、順調に始められました。

　５年生は高学年になったことで初めての委員会活動です。これまでの先輩たちの活動から自分の興味があるものを見つけて参加しています。

委員会活動は、子どもたちが自分たちの学校生活をよりよいものにするために主体的に取り組む活動です。当番活動などで、学校生活を支えてくれているものもあります。

これから、高学年として万田小をさらに引っ張ってくれることでしょう。　

今週から、完全に学校活動が再開され、今日は５時間授業でした。

1年生にとっては、初めての５時間授業、初めての自分たちだけでの下校となりました。

先週は登校班長さんたちが迎えに来てくれて並んでいましたが、今日からは自分たちだけで並びます。

下校の見守りボランティアの方々にも来ていただき、元気よく帰って行きました。

１年生だけでなく、２年生以上も５時間、そして６時間授業が始まります。慣れないうちは疲れもたまるかと思いますが、こんなときこそ規則正しい生活習慣で、しっかりと睡眠と食事を取って生活していきましょう。

今週もがんばりましょう！

　6月1日より学校が本格的に再開しました。といっても、今週は慣らしのための4時間授業です。

　しかし、久しぶりに400人を超える児童が集合すると、校舎にも活気がよみがえりました。

　みんな、マスクを付けて登校してしています。また、班長と副班長でしっかりと班員を連れてきてくれる班がたくさんあります。

　姿勢良く、放送で行われた校長先生の話を聞いています。

　休み時間、運動場に出て友達と遊ぶ姿はやっぱり楽しそうです。

　授業をしていても、子どもたちのやる気や落ち着いた雰囲気のおかげで、すごくやりがいを感じることができます。

改めて、学校の主役は子どもたちだなあと感じました。

　コロナ禍の中では、これまで当たり前に行っていたことができなくなり、大変な思いや寂しい思いをしました。

　しかし、こうやって学校に来た子どもたちからは、たくさんの元気をもらいます。何気ない日常の中こそ幸せがあるんですね。

　この平穏な日々を続けるためにも、できる限りの感染対策を行っていきましょう。

　全国の緊急事態宣言が解除され、新型コロナウイルスの流行も山場を超えたようです。

　しかし、まだ新規感染者が完全にゼロになったわけではありません。また、この秋にも第二派がやってくるという話もあります。

　万田小学校では6月1日からの再開に向けて、今週は分散登校を行っています。午前中の4時間授業では、学校生活のリズムを取り戻すために頑張っています。

　そんな中、環境も整えようと、職員で清掃作業を行いました。例年だと運動会前に校庭の美化作業を行うのですが、今回はこのような状況のため、職員での草刈りとなりました。

伸びきった草を刈り取り、とてもきれいになりました。

来週からは4時間授業で学校生活が再開します。

今週と週末でしっかりとリズムを整え、またみんなでがんばっていきましょう！

突然ですが、問題です。

これのモデルはだれでしょう？

正解は、ミスターヴォルターズこと、熊本ヴォルターズの小林選手でした。

ユニフォームと背番後からぴんと来たあなたはなかなかのバスケ好きですね。

これは、先日、マルハン荒尾店から店長さんとマネージャーさんたちがいらしゃって、万田小学校に寄贈された物です。

子どもたちの飛び出し防止のために役立ててほしいとのことでした。

みなさん、これを見たら、もちろん見なくても、飛び出しには十分気をつけてください。もちろん、運転する側もよろしくお願いします。

今日は登校日でした。

臨時休業中に行う短時間の投稿です。

ゴールデンウィーク明けという感覚はありません。

学校では、５月からの家庭学習に向けて計画を立てたり図書室で本を借りたりしました。

密にならないように、隣同士で間隔を空けたり人数が多い学級は別の教室を使ったりと工夫して過ごしました。

本日登校した子たちは、１週間の家庭学習のプリントを持って帰ります。（明日の登校日でも同じ物を配付します）

低学年ではご家庭でのご協力をいただきながら進める物もあるかと思います。

このような時で大変ですが、どうぞお子様のためにもご協力をよろしくお願いします。

それにしても久しぶりに会えた万田小の子どもたち。明るく元気に挨拶をしたり落ち着いて話を聞いたりする子がとても多かったです。

笑顔で過ごす子どもたちを見ながら、やっぱり学校の主役は子どもたちだなと改めて感じました。

早く今の状況が収束するのを願うとともに、こんなときだからこそできることをこつこつとやり続けて、自分の力に変えていってほしいと思います。

今日は、万田小学校の校庭の様子を写真でお伝えします。

本来ならば理科や生活科で学習予定だった「春をさがそう」の単元に少しでも役立てば幸いです。

校庭の春の様子　その１

「幸せを探そう、シロツメクサ」

四つ葉のクローバーでもおなじみですね。たくさんの花があちこちに咲いています。

校庭の春の様子　その２

「２年生のチューリップ」

昨年植えたチューリップも花を咲かせる時期を終えようとしています。

校庭の春の様子　その３

「学級花だんに咲きほこる花」

今がとても見頃です。とても美しく咲いています。

校庭の春の様子　その４

 「葉桜へと移り変わる桜の木」

花も咲きほころび、新しい葉が出始めました。

校庭の春の様子　その５

 「いつかえるのかな？　かまきりのたまご」

これを見てすぐにかまきりのたまごだと気づいた人は昆虫博士。

４年生の理科の課題にも出ていますよ。

校庭の春の様子　おまけ

 「おいしく葉っぱを食べるうさぎたち」

ぽかぽか陽気に誘われて、うさぎたちも活発に動いています。

以上、万田小の春の様子をお届けしました。

家の周りでも、春の様子を見つけられるといいですね。

さっそくですが、問題です。

「次の物を使って何ができるでしょうか？」

正解は・・・

「紙マスク！！」

昨日、支援員の先生方が３００枚ほどの紙マスクを作ってくださいました。

サイズも大・小の２種類を用意しています。

世間では深刻なマスク不足が続いており、なかなか手に入りません。

簡易的ではありますが、登校してきた子どもたちのために役立てることができたらと思います。