学校生活

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主体性を発揮！～３年生からの発信～

投稿日時 : 2022/02/25  承認者 

校長室に、３年生の子供たちがタブレットを持ってきてくれました。

毎日、一輪車に乗って遊んでいる子供たちですが、片付けがうまくいかず、せっかく一輪車かけがあっても、整理されていないことを全校児童にお願いしたいということでした。

　自分たちで動画を撮影し、一輪車の片付け方までわかりやすく説明する内容に仕上げていました。

　さらに、担任の先生と相談して視聴後のアンケートまで作成！

　授業におけるICT活用や今回の学習発表会での動画配信の活動がふんだんに生かされた形となっています。

　何より、学校内における課題意識を持ち、その改善策を提案しようとする姿は、まさしく「主体性の発揮！」です。

 

 

うれしい１本の電話

投稿日時 : 2022/02/24  承認者 

　今朝、学校に１本の電話が入りました。

　電話をかけてこられたのは、ある保護者の方でした。

　その内容は、次のようなものでした。

「登校時間中に、ある地域の通学路を車で通っていました。信号のない横断歩道を渡る登校班がいたので、その子供たちが渡り終えるまで信号の手前で車を停めて、待っていました。すると、横断歩道を渡り終えたところで、（６年生の）男の子と女の子が振り返って、私の方にお辞儀をしてくれたのです。とても気持ちの良い気分になりました。感動しました。万田小では、いろいろな改革が進められていますが、子供たちの姿からもその変化が伝わってきました。」…と。

　私たちや見守りボランティアの方が、子供たちに声をかけ、指導をしている場面ではなく、自分たちしかいない場面でこうした主体的で礼儀をわきまえた行動が取れたことを誇りに思います。

　こうした行動が自然とできるようになる姿こそ、本校及び本校区の家庭や地域が求める子供の姿なのでしょう。

　今回、ご一報いただきました保護者の方にも感謝申し上げます。

まもなく公開開始～乞うご期待～

投稿日時 : 2022/02/22  承認者 

　残念ながらステージ発表はできなくなった学習発表会ですが、ご存知のとおり、各学年趣向を凝らした撮影及び編集による動画配信を行うことになっています。

　ＹｏｕＴｕｂｅ限定配信については、今週末の各学級・学年通信でお伝えしますが、内容は非常に素晴らしいものに仕上がっています。

　ステージ発表では決して見られないものとなっていますので、お楽しみに！

【1年生の配信映像の一部】

地域公開授業参観の動画配信を視聴された保護者の方からの感想

投稿日時 : 2022/02/16  承認者 

　先日保護者の方を中心に限定配信しました、地域公開授業参観の様子「低中高学年及び特別支援学級別のダイジェスト版」はいかがだったでしょうか。

　視聴後の感想もお願いしていましたので、本日までに回答いただいた方の一部を紹介させていただきます。

　　公開授業参観視聴後の保護者の感想①.pdf

　なお、まだ回答されていない方は、是非各クラスで配付されています学級通信に掲載されたＱＲコードにアクセスされて感想等をお願いします。

久しぶりに楽しみました

投稿日時 : 2022/02/15  承認者 

　1年生が教室前のベランダや、ベランダ前の運動場で賑やかに遊んでいました。よく見てみると、「昔遊び」を楽しんでいました。

　けんだま、だるまおとし、羽子板、竹とんぼ、コマ回し、お手玉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　中には、初めて手に触れるものもあったのでしょう。

　見よう見まねで遊ぶ姿に、私も久しぶりにやってみました。

　コマ回し以外は、何とか形になりました（笑）

　ネットやゲームなどが増える中、こうした昔ながらの遊びで盛り上がるのもいいですよね～

来週も短縮日課となります

投稿日時 : 2022/02/10  承認者 

　新型コロナ感染状況は、一時期に比べますと随分沈静化してきたところです。今週は、全学年５時間授業にして１４：３５下校として、校内での接触時間を減らすとともに、自宅待機をしていた子供たちへの補充授業（主にZoomを使用して）を行っているところです。

　先ほども申しましたように、感染状況は落ち着いてきていますが、来週までは今週と同様の日課（全学年５時間授業・１４：３５下校）としたいと思います。そこで生み出された時間で、引き続き補充学習も行いますので、ご理解ご協力をお願いします。