2021年5月の記事一覧 2021年5月 全ての記事 アーカイブ 2024年11月 (1) 2024年10月 (22) 2024年9月 (26) 2024年8月 (5) 2024年7月 (10) 2024年6月 (19) 2024年5月 (22) 2024年4月 (13) 2024年3月 (6) 2024年2月 (8) 2024年1月 (11) 2023年12月 (8) 2023年11月 (13) 2023年10月 (6) 2023年9月 (5) 2023年8月 (1) 2023年7月 (2) 2023年6月 (12) 2023年5月 (9) 2023年4月 (1) 2023年3月 (0) 2023年2月 (1) 2023年1月 (2) 2022年12月 (2) 2022年11月 (7) 2022年10月 (25) 2022年9月 (13) 2022年8月 (4) 2022年7月 (10) 2022年6月 (18) 2022年5月 (15) 2022年4月 (21) 2022年3月 (20) 2022年2月 (20) 2022年1月 (14) 2021年12月 (18) 2021年11月 (33) 2021年10月 (27) 2021年9月 (26) 2021年8月 (4) 2021年7月 (11) 2021年6月 (20) 2021年5月 (11) 2021年4月 (12) 2021年3月 (14) 2021年2月 (12) 2021年1月 (8) 2020年12月 (5) 2020年11月 (9) 2020年10月 (13) 2020年9月 (4) 2020年8月 (4) 2020年7月 (13) 2020年6月 (7) 2020年5月 (8) 2020年4月 (4) 2020年3月 (3) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 第5回校内研修「部会での話し合い」【5.26】 投稿日時 : 2021/05/31 学校サイト管理者 今回の校内研修は、4つの部会(「探究」「芸術」「読み」「コミュニケーション」の4つの学び)ごとに、今年チャレンジしたいことについて話し合いました。 どの部会も「課題設定」や「子ども同士の聴き合う関係づくり」など、取り組む内容・方法が少しずつ具体的になってきています。 « 123456789 »
第5回校内研修「部会での話し合い」【5.26】 投稿日時 : 2021/05/31 学校サイト管理者 今回の校内研修は、4つの部会(「探究」「芸術」「読み」「コミュニケーション」の4つの学び)ごとに、今年チャレンジしたいことについて話し合いました。 どの部会も「課題設定」や「子ども同士の聴き合う関係づくり」など、取り組む内容・方法が少しずつ具体的になってきています。