プール学習が始まるのを前に、全職員で救急救命法講習を開きました。

プール学習はもちろん複数指導者により万全の態勢で行います。

児童の安全を最優先に、児童の水慣れや泳力向上に楽しく取り組んでいきます。

雨上がりの蒸し暑い中の６時間目、児童はどんな学習をしているでしょう？

見て見て！と声が飛んできたのは３年生教室から。新聞紙を丸めて剣を作ったり、かわいらしい飾りを作ったり。

２年教室では運動会を思い出を絵に描いていました。それぞれ個性たっぷりで、とても素敵！

６年生もデザインの学習をしていて、楽しそうでした。

子どもはみんな、芸術家！

児童の学習の定着を図るため、定期的に学力充実タイムを取っています。複数の先生たちが指導してくれます。今日は６年生。小数のかけ算や体積等の問題に一生懸命取り組んでいました。

栄養職員の先生から、給食にまつわるお話やクイズの動画が配信されました。すてきな食育の時間となります。ありがとうございます。

教育長が訪問されました。

町では児童生徒のアイデアをまちづくりに生かす「キッズ・プロジェクト」が進行中。前回までの会議で児童生徒から出されたアイデアの一つ、「自分たちで育てた町の花・ひまわりの種を町を訪れた人々にプレゼントしよう」の企画の実現のため、本校に種が寄贈されたというわけです。代表して運営委員の児童が受け取りました。

これから大切に育て、学校をひまわりでいっぱいにし、プレゼントするための種を採る予定です。お楽しみに！