後半は、本校から（日野）先生への質問タイムです。各学年から１つずつ質問しました。

音楽の先生へ・・・得意な楽器は何ですか？　ピアノです！

ALTの先生へ・・・どこの国から来られましたか？　　日本の方です。英語ペラペラだそうです。

ほけんの先生へ・・・保健委員会には何人いますか？　各クラス３人ずつで5年生と６年生合わせて２１人です。

家庭科の先生へ・・・家庭科室に流しは何台ありますか？　７台です。人数が多いですが頑張ってます！

算数の先生へ・・・教えていて難しいところはどこですか？　５年生の割合です。買い物で○○の３０％引きっていくらになるかな？など考えさせています。

専科等の先生方、準備・運営とありがとうございました！大規模校らしいスケールの大きい回答ばかりでした。おかげさまで、本校児童も毎回新たな刺激を受けています(^_^)

今回は、（日野）の先生方と本校児童の交流という形で実施しました。（日野）は専科の先生方がたくさんおられてうらやましく思います。今回は、保健室（養護教諭）・家庭科・音楽科・図画工作科・算数科の先生が登場されました。

外国語専科の先生は、本日おられないのでまず動画で紹介がありました。ちょうど大雪の日の撮影ですね。

本日は、ダウトゲームでした。自己紹介される中にご自身の指導される教科とは違う教科で自己紹介される先生がいるので、その先生を当てるというものです。まずは、「図画工作」と名乗られました。

続いての先生は、「家庭科」と紹介されました。自作？のマスクを手にされています。

次の先生は、「音楽」と紹介されました。得意？のピアノで「ねこふんじゃった」を演奏されました。

次の先生は、「算数」と紹介。エジプトに角度を測りに行くのが夢だそうです。

さあ、ダウトは誰でしょう？

音楽と家庭科の先生がそれぞれ入れ替わられていました。何人当たったかな～？

　先日、「本校の卒業生（現矢部中生）が、公式野球の全国大会に出場することになったので学校に横断幕を設置させていただいてもいいですか？」との相談がありました。本校にとっても名誉なことです。快諾し、８日の夕方に設置しました。

　※この写真はHP上で広く発信することになりますので、名前（チーム名等も）の部分は加工させていただきました。実物はしばらくは本校に設置していますのでご覧ください。ちなみに町役場に入る前のところにも設置してあります。

　設置の最中に卒業生本人もトレーニング・犬の散歩を兼ねて本校に姿を見せましたので、少し話をしました。ちなみに本校児童のお兄さんです。

　さらに、全国出場は逃しましたが、全国高校サッカー選手権大会で３位になった大津高校と決勝戦で戦ったルーテル高校のキャプテンもまた本校の卒業生でした。この小規模校から県を代表する選手が複数名出ています。これは本校の誇りであり、本校児童たちを勇気づけます。お２人の今後の活躍をお祈りし、応援しています！

今回は、（日野）潤徳小が先にHPにアップされたので、（山都）は「働き方改革モード」で軽めにアップします（笑笑）

 交流会前の様子です。両校ともお互いに、物珍しそうにカメラをながめています。

　本家本元？の（山都）校長の「こ・ん・に・ち・はー」で交流はスタートしました。リモートアルアルで、カメラの前の校長とモニターに映る（右下の画面）校長の動きがずれています。校長の声が大き過ぎたようで、教室から離れた職員室まで聞こえていたとのこと（笑笑）「体育館バージョン」で言ってしまったようです・・。

（日野）潤徳小の２年生の皆さんが、全力で「こ・ん・に・ち・はー」を返してくれていた様子はモニターからもわかりました(^_^)

 　まずは（日野）から「潤徳のすてき発表」がありました。さすがは、Chromebookの効果的な活用法の研究をされている（日野）潤徳小です。デジタルをフルに活用されています。

 （山都）はアナログで発表しました。このあと質問コーナーがあり、2年生では難しい部分は６年生の助けも借りながら回答しました。詳しくは、（日野）潤徳小HPブログはコチラ！

最後は「さよならじゃんけん」で締めくくりました。あとは、子どもたちの交流は、１年生の交流を残すのみとなりました。 

　山都町では、SDGｓの普及啓発をはじめ、一般可燃ごみの削減やシニアクラブの活動を支援するため、町ぐるみでコンポストを用いた生ごみの堆肥化に取り組んでいます。日常生活を営む過程で排出される生ごみを堆肥として活用することは、身近なことから取り組むＳＤＧｓにも繋がることから、学校にも生ごみの堆肥化に協力していただけないだろうかとご相談があったので、潤徳小としても持続可能なまちづくりに協力することになりました。学校では、毎日給食を調理する際に出る生ごみをコンポストで堆肥化し、シニアクラブのえごま栽培棟に活用する予定です。

　ガラガラポンのビッグ版の正体は、コンポストなるものでした。この中に生ごみを入れておがくず等を混ぜ、定期的にぐるぐる回しながら堆肥にするのです。ある程度したら、隣のキエーロに移します。

 　現在のコンポストの中身です。これからも「堆肥になーれ」と言いながら（笑）じゃんじゃん回しましょう！ 

　１１月に子どもたちが稲刈りして収穫した米が今日届きました(^_^)食材費の値上がりで給食費をどうするかが毎年悩みの種ですが、本校はこうやって給食で食べる米を収穫することで、給食費をいくぶんか抑えることができています。これも提供していただいている農家の方の存在があるからこそです。本当に感謝しています。できるだけ、米をおいしくいただくために、何回か分けて精米してから持ってきていただく配慮もしていただいています。ありがとうございます。おいしくいただきます！！

　廊下から１・２年教室をのぞいてみると何か楽しそうなことをしていたので、教室に入ってみました。双六で遊んでいました。しかも、子どもたちの手作りです。

　この１年間を振り返って、自分ができるようになったことや反省点を双六にしているのです。できるようになったことにはボーナスポイント（いくつ進むなど）、反省点にはマイナスポイント（1回休み、いくつ戻るなど）をつけてあり、ナカナカよくできてるなあと感心しました。

　なお、ここで作った双六は、今月行われる新入児体験の時に活用される予定です。まさに一石二鳥ですね。双六と言えば、私が中学時代にも自分たちでつくった双六で遊ぶのが流行った時期がありました。鉛筆がサイコロ代わりです。まさに「昭和」です！

　週替わりの各学年交流が続いています。今週は３年生どうしの交流です。８：２５からの開始ですが、森Tが早めにセッティングを完了していました。（日野）では、斉藤校長先生がタブレットを正門に設置し、登校中に気づいた子どもたちが自由に画面をのぞき込んで（潤徳）の３年生と交流を始めていました。まだカメラに慣れていない本校の子どもたちでしたが、慣れてくるとジャンケンを始めたり、問題を出し合うなど自分たちで交流していました。

　今回は、本日の節分に係るビンゴゲームでした。お互いの学校の学級担任から、それぞれキーワードを出してのゲームでした。 

　見事に完成しました。「ビンゴ～！」手を挙げて教えます。

　本校からキーワードを出している様子です。

　（日野）からのキーワードです。「えほうまき」・・・今年は値段が高いそうですね～。ちなみに、私は昨夜食べました。どうでもいい情報で申し訳ありません(;゜ロ゜)　このことにつきましては、「今日の給食」も併せて見てください　→　ここをクリック！

　あっという間に本日のミッション終了！最後は「よろしくね」ボードを持ってさようなら～。順番がバラバラなのはご愛敬です笑笑 

　今後のことについて私から相談したいことがありましたので、２０分ほど校長オンライン会談を行いました。話していると、必ず「東西潤徳小だからできること」についての話になります。両校は、住んでる都道府県も、児童数も、旅行的行事での行先等も全く違います。だからこそお互いにないものがたくさんあります。斉藤校長先生の話を聴いていると、本校（山都）が（日野）潤徳小のお役にたてることもいろいろありそうなことがわかりました。このコラボの持つ可能性について・・・想像するだけでワクワクします。

　PS　斉藤校長先生、何とランニングをあれからも続けられているそうです。決してムリせずにマイペースで！！

今日の昼休みは久しぶりの晴天で温かい日となりました。しかし、グラウンドが乾くには十分な日照時間が必要です。西側には山があるため、冬は日陰になる時間が早く、なかなかグラウンドが乾きにくいです。そこで、今日もグラウンドでのウオーキングは断念(T-T)。今日も体育館での実施となりました。今日の体育館開放は高学年が使用できる日です。 

今日の体育館の気温は９℃。いつもよりは高いですが、ちょっと寒さは感じます。

最初のうちは、ビーチバレーやバスケットボール、ドッジビーで遊んでいたのですが、５年VS６年のリレー対決になりました。２セット全力で走り抜けました。若いですね！！

２セット終了直後の様子です。疲れ果てた子もいます。しかし、このあと非情の「次はスキップでしない？」という５年女子の声。私はここで体育館を後にしました。どうなったのかな？？？

職員室にもどる途中、児童昇降口前には１・２年生が遊んでいました。縄跳び・竹馬を楽しんでいました。左端のガラガラポンのビッグ版については・・・また今度紹介しましょう！