学校生活
【全校】昼休みに6年生が低学年の子たちと遊んでいました!ほほえましい光景でした。
GW明けで、外はいい天気!
昼休みには、運動場の外側(内側はまだ湿っていたので)をウォーキングしました。昨日、雨でできなかった分を取り戻す&夕方、おいしく「呑む」ために笑笑という意味もありました。
その後、給食を終えた子どもたちが次々と運動場へ集まりました。今日は、6年生の女子が低学年と遊ぶ光景がありました。
一論車の練習に付きそうUさん。目標地点を決めて練習していました。
一緒にバレーをして遊ぶYさん、Hさん。
後半、男子から「(6年)男子は出てこないの~?」という声も。今日はたまたま用事があったのでしょう。
また明日から男子も出てきてくれるよ!!
【6年】東西潤徳小コラボ「授業編」 6年生が「5年社会」授業にゲストティーチャーとして登場!
東西コラボ時には決まってサッカーユニフォームで臨む(本日はアルゼンチンユニフォームで登場!)5年担任の先生(すぐ下の写真参照)から相談があり、今回のコラボが実現しました。
授業の概要については、本日発行の 学校だより第6号 にも掲載していますので、併せてご覧ください!
6年生全員で、交代しながら山都町の気候について説明しました。
「氷点下7℃まで下がった日もありました」
「先生方の車は山を登ってくるために冬用のタイヤにはきかえる必要があります」
「台風が宮崎県側を通ると、九州山地に守られ、ほとんど影響をうけません」などなど・・。
(日野)5年生の多くは、山都潤徳小の方が気温が高いだろうと予想していたようです。たしかに山都町は東京より南国ですが、山間部のため気温は低いのです。
コラボ終了後、(日野)斉藤校長先生から、以下のお礼のメールが来ました。
「日本の気候について考えを深めるよい機会になりました。立山先生、6年生のみなさんにもよろしくお伝えください。とても発表が立派でした。さすが6年生!」
次回コラボは、こちらから何かお願いしたいですね~!!
※ちなみに、6年生はこの時間は「部分出演」でしたので、図工の授業と並行して実施しました。
これまでの複式学級経験で、いろんな場面にも柔軟に対応できるチカラを身に付けています。
本校児童ならではのスキルというわけです。
【全校】5月の児童集会その2
いつも校長の話ばかりではおもしろくないので、今年は先生からの話を輪番制にしてもらいました。トップバッターは田中教頭先生。今回も貼りモノ持参でした。
1年生に「ひらがなは全部覚えましたか?」の問いかけからはじまりました。実は、これが後話の伏線となっていました。
「あいうえ王」「さしすせ僧」「たちつて塔」・・・の人物や建物が出てきます。後半では、子どもたちも出てくる人物等の名前を当てるようになりました。
そこで、今回の中心発問「なんの菜を探したのでしょう?」なかなか子どもたちは気づきませんでした。
「あかさた菜」というつぶやきも聞こえましたが違います。ここでヒントが出ます。
「1年生はわかるはずだけどな~」もう一度出てきた人物名等を繰り返します。正解は「ひらが菜」というわけです。こういう話は、小学校教師素人の私にはできません。さすがです!
校歌斉唱。毎日朝から大声で歌っている1・2年生が一番大きな声で歌えていました。上級生、負けられませんよ~!
全員遊び「色つき鬼」をしました。みんな楽しんでやっていました。
4年生のSさんが閉会をしました。5年生がいないので、4年生が一足早いリーダー経験を積む一年間となりそうです。
【全校】5月の児童集会その1
今年度は児童集会を復活させました。早速、本日が第1回目の集会です。
今年度は5年生が不在で、六年生も6人しかいないので、Yさんは、開会・運営委員からと3連続で発言。1人3役でのスタートとなりました。
その後、図書委員会(Eくん)→体育環境委員会(Sくん)→健康委員会(Hさん)の順番で委員会からのお知らせがありました。
【6年生】初めての外国語のテストでした!
今年度、6年生は4月に全国学力・学習状況調査だけではなく、5教科の学力調査を行うことになりました。
つまり初めて外国語のテストを実施したことになります。一体どんな問題が出るのかまったく分からないままの受験でした。内容は、半分以上がCDによるリスニングでした。英単語を書く問題には選択肢があり、その中から選んで書き写すというものです。「子どもたちは他の教科よりも楽しかった」と言っていましたので、ちょっと安心しました。4時間目の外国語の学習ではALTのアレクシー先生から、春休みに旅行したカナダや母国フランスの話をたくさん聞かせていただきました。