１１月も半分が過ぎ、いよいよ年末に近づいてきました。白水小学校が開校して８か月過ぎ、子どもたちも学校に慣れつつあります。そんな時だからこそ、ケガや事故には気を付けたいと思いますし、学校でも指導をしています。

　先日、火山の噴火もありました。自然災害にも気を付けなければなりません。冬は寒さによる凍結、火事等が心配されます。私たちも子供たちも、安全面に危機感をもって、臨機応変に対応できるよう準備をしておきたいですね。

さて、そんな中、先日、火災避難訓練を行いました。消防署のご協力のもと、行いました。どこで発生するか分からないことを前提に行いました。子供たちも放送をしっかり聞き、スムーズに避難することができました。

　避難後、消火器訓練、消防車・救急車見学を行いました。

　消防署の方からは、職員も子供たちも大変、避難の仕方がよかったとお褒めの言葉をいただき、今後も訓練を続けていきたいと思います。

　先週、5年生で熊本県統計調査課による出前授業がありました。この事業は本年度からの実施となり、初めての授業となります。統計といっても難しいイメージですが、身の回りにはたくさんの表やグラフがあります。その表やグラフから分かることを見つけたり、考えたりすることが統計です。子供たちの学習にも算数や社会、理科などで統計グラフはでてきます。その統計グラフをどのように使うのかということを学びました。

　まずは、統計について知り、実際にグラフを書いてしたり、クイズ形式で答えたりという時間となりました。子供たちも興味をもつことができたのではないかと思います。今後の学習に生かしてほしいと思います。

集団宿泊教室２日目です。

すがすがしい朝でした。子どもたちも早い目覚めのようで、元気いっぱいでした。

 退所点検後、アロマキャンドル作りです。初めての経験で、世界で一つだけのキャンドルとなりました。

最後の活動はミニオリエンテーリング。阿蘇の草原を駆け回り、チェックポイントを探しました。

あっという間の２日間。子供たちもたくさんのことを経験し、学ぶことができました。この経験を日常生活にも生かしてほしいです。

１日目は時間を守ったり、ルールを守ったりすることができないこともありましたが、２日間を通して、少しずつできるようになり、大きな成長を遂げた５年生でした。

「楽しかった」「昨日に戻ってほしい」という声もあり、楽しい２日間となりました。

　先日、５年生による集団宿泊教室がありました。昨年度はコロナ禍で実施できず、５年生にとっても初めての集団宿泊教室でした。本来ならば、芦北・水俣への学習予定でしたが、今年度は、阿蘇に変更しての集団宿泊です。

阿蘇の子どもたちは、阿蘇に住んでいますが、意外と阿蘇のことを知りません。この集団宿泊教室や学習を通して、集団生活の意義や阿蘇についての学習を深めることができればと思います。

まずは、南阿蘇鉄道のトロッコ列車に乗りました。乗ったことがある児童が多かったようです。南阿蘇の風景がとてもきれいでした。

 次に、火山博物館へ行きました。阿蘇がどのようにしてできたのか、火山のしくみ等学習をすることができました。

いよいよ阿蘇青少年交流の家に到着です。まずは入所式。そして、マイ箸作りをしました。

食事後は、星空観察。晴天の中、阿蘇の草原の真ん中で星空を見ることができました。

 そして、就寝。１日目が終了です。２日目は・・・次回に。

　本日、学習発表会がありました。白水小学校初の学習発表会でした。コロナ禍ということもあり、保護者の方には2人までの制限をお願いしての会でした。そのような中、子どもたちの一生懸命な発表をみていただきありがとうございました。

1年生はくじらぐも。半年間で学んだことを素敵に発表しました。

2年生は、お手紙。このがまくんとかえるくんのような友情を白水小2年生のクラスの中でもたくさん見ることができればいいですね。

3年生は阿蘇の宝物を発表してくれました。オオルリシジミについて、たくさんのことが分かりました。

4年生は、「６・２６白川大水害」についての発表。たくさんの方々と出会い、フィールドワークで自分たちで感じたことや経験したことを発表できました。たくさんの方々の思いに触れる貴重な学習だったと思います。

5年生は水俣から学んだこと。実際に水俣に行き、杉本はじめさんと出会い、実際の水俣の海の美しさを感じることができたと思います。様々な視点から考えていくことの大切さを感じました。

6年生は平和学習。平和学習は戦争のことだけを学習するのではなく、戦争や被爆者の方の思いに触れることで、いかに自分の身近な平和について考えることが大切だと思います。

学習発表をこの場だけで終わらず、今後も、自分のこととして、学習を続けてほしいと思います。

　本村では、児童生徒全員にタブレットを一人一台配付しています。学校での授業の利用はもちろんのこと、家庭学習にも活用できるようにしています。各学年での使用は、学年の実態に応じての使用となりますが、効果的に活用できるようにと進めています。

　タブレットやスマホは日常生活の中での当たり前になりました。生活の中では避けては通れないものになっています。同時に、情報スキルや情報モラルの問題、使いすぎによる健康被害や生活習慣の乱れの問題、ゲーム障害の問題もあります。使っていく以上しっかりとしたモラルやスキルを身に付けて、効果的に使っていくことをしないといけないと考えています。

　白水小学校では、本年度、南阿蘇村で初めての「学校情報化優良校」に認定されています。今後も、効果的な活用の仕方、情報とのつきあい方等様々な点で学習を進めていきます。家庭でも、情報モラルの話や約束等を決めて活用していただければと思います。

　本日、１・２年生は見学旅行に行きました。場所はカドリードミニオン。

ステージショーを見たり、動物を見たり・・・。グループで活動をしました。天候にも恵まれ、楽しい１日となったようです。

動物がたくさんいました。この後、みやざわ劇場でステージショーを見ました。

ペンギンが泳いでいました。子どもたちのところへやってきていました。

やぎとのふれあい。この後・・・。

とても楽しい1日だったと思います。この学習を生かしてほしいと思います。

体育委員会企画の低中高によるドッジボール大会を実施しています。学年に応じたルールを児童が考え、児童中心の運営で行っています。なかなか全校集まっての活動が難しいですが、少しずつでも、異学年交流や地域・保護者の方々との交流を進めていければと思っています。

　来週、学習発表会を実施しますが、それに向けて練習に取り組んでいます。各学年、国語や総合的な学習の時間で学習したことをもとに発表します。コロナ禍の中の発表ですので、制限された発表とはなりますが、その中でも工夫して発表をする予定です。各学年の発表内容はプログラムを配付する予定ですので、そちらでご確認ください。

　ここで、いくつかの学年の練習風景を紹介します。ここで紹介しない学年は、当日のお楽しみで・・・。

3年生

5年生

　今回の発表会は人数制限を行い、入れ替え制の発表会となります。感染症対策もお願いします。

熊本県では、本年度は「熊本の学び」アクションプロジェクトとして学力向上を目指しています。特に、基礎学力の向上、私たちの授業力の向上を中心とした取組です。

（詳細は熊本県教育委員会のＨＰにて）

　白水小学校でも、本年度初めから学力向上のためのアクションプロジェクトを実施するために、職員全体で話し合い実施しています。具体的には、

①     基礎学力向上のための学力充実タイムの充実

②     授業力向上のための研修や訪問事業の充実

　です。さらに。２学期からは、１学期までの取組の課題と本校の実態の分析を再度行い、全職員でどうすればよいのかを検討し合い、より効果的な取組を考えました。

　下の写真は、学力充実タイムの様子です。

　小さなことからコツコツと！　継続は力なりです。みんなで取り組んでいきます。（ましょう。）