３年学びの部屋

　数を数える学習の後、その数を使って「How many~?」と友達にクイズを出し合いました。

　今回は、好きな漢字を一つ決め、その漢字の画数を確認し、「How many　strokes?」（この漢字は何画ですか？）と交流し合いました。

　４月当初ははずかしそうにしていましたが、堂々と英語で話せるようになってきました！

　３年生は、食育の一環で、昨年度とうもろこしの皮むき体験をし、それを給食で食しました。同様の体験を今年は１年生が行い、そのとうもろこしが給食に登場しました。

　子供たちは、「去年、皮むきしてね……！」と、嬉しいそうに話しながら食べていました。そして、とても美味しかったのでしょう、黄色いところがないほどきれいに食べていました。

　２回目の習字を行いました。

　今回は、初めて漢字に挑戦しました。横画の練習では、始筆と終筆を意識して書きました。習字紙２０枚を使って練習した子供もいて、その意欲に感心しました。

　次回は、縦画の練習として「土」を書く予定です。

　図工の学習は、家から持ってきた空き容器を使って、小物入れや筆箱等を作りました。

　恐竜が筆箱になっていたり、ペットボトル自体が女の子に変身したりするなど、様々な工夫が見られ、感心しました。

　保護者に皆様、ご協力に感謝します。

　本日の給食メニューは、「麦ご飯、太刀魚のレモンソースかけ、黒皮かぼちゃの味噌汁、春キャベツのごまあえ」でした。

　地元食材を使ったふるさとくまさんデーにちなみ、パクパク係がクイズを出題しました。「黒皮かぼちゃの有名な産地はどこでしょう。答えは、宮崎県や岡山県でした。

　大盛り上がりのクイズ大会でした。