3年学びの部屋

3年学びの部屋

キャベツの苗植えをしました

 稲の収穫が終わって早3週間となりました。本日は、JA青壮年部の皆様に再度ご協力いただき、キャベツの苗の植え付けをしました。

「キャベツが収穫できたら、何の料理で使おうかな・・・」などの会話が聞こえてきて、2月の収穫を楽しみにしているようでした。

 JA青壮年部の皆様には、事前に畝をつくっていただいたり、苗を提供していただいたりしました。大変ありがとうございました。

 

社会「消防設備を調べよう」

 社会科の学習では防災設備や119番通報した際の通信指令室の仕組みなどを学習しています。

 その中で、学校の中にはどのような設備があるか、グループに分かれて調べました。けむり探知器、熱感知器、防火扉、防火シャッターなど多くの防災設備を見つけることができました。

遊び係による全員遊びをしました

 後期から、係や当番活動が変わりました。係活動では、新たに遊び係が加わりました。

 第一回全員遊びでは、昼休みに運動場の真ん中でドッチボールをしました。欠席者もなく、全員で楽しく遊ぶことができました。今後も継続していってほしいと思います。

国語「ちいちゃんのかげおくり」

 国語で学習している物語「ちいちゃんのかげおくり」は、戦時中の話です。爆弾が落とされ逃げている途中にお母さんとお兄さんとはぐれ、お空で再会して家族でかげおくりをするというお話です。

 この物語を4つの場面に分け、10時間の学習を通して「ちいちゃんの気持ちはどのように変わっていくのだろうか。」という単元を通した学習課題を設定し、各時間で学びを深めていきました。

 学習の最後に、各場面を通して感じた感想を書きました。その後、全員でそれを交流しました。

 2人の感想を紹介します。


 私は、ちいちゃんのかげおくりを学習して、昔は罪のない人も命を落としてしまうことがあることから、私の気持ちは「小さな命まで。」という気持ちでした。最初は、戦争が始まる前はちいちゃんは笑顔だったけれど、2~5場面ではだんだんと笑顔がなくなり始めたことから、私は言葉や表現に着目しました。(作者)あまんきみこさんは、昔の生活、遊び、怖さを知ってほしいと思いたかったのではないかと思いました。


 ぼくが学んだことは、戦争の怖さです。どうしてかというと、ぼくたちが昔じゃなくて今に生まれたから、戦争の怖さが分からないけれど、このお話だと戦争の怖さも分かって、ちいちゃんの気持ちが分かりました。


体育「ベースボール型」(Tボール)

 水泳が終わり、体育の次の学習はベースボール型(Tボール)の運動です。

 野球のようなルールではないのですが、バットとボールを使う運動です。コーンの上にペットボトルを置き、さらにその上にボールをのせて、そのボールをバットで打つ練習をしました。最初はペットボトルに当ててしまっていましたが、何回か練習を重ねると、ボールをしっかり見てボールのみに当てることができていました。

コンパスを使い始めました!

 算数の教科書上巻が終わり、いよいよ下巻に入りました。下巻の教科書の最初の学習はコンパスを使ったものです。

 子供たちは、針がついていることから、使い方をしっかり学び、安全に使う練習をしました。

クイズ係によるクイズ大会!

 9月末で前期の係活動は終了します。そこで、朝自習の時間にクイズ係によるクイズ大会が開催されました。今回は、なんと漢字の読み大会でした。大変盛り上がり、多くの子供がたくさん挙手をして答えていました。

 10月から、新しい係活動(当番活動)となります。クイズ大会の後に新しい係決めもしました。司会進行の2人が、上手に進めたおかげで、スムーズに決まりました。何係になったか、お子様に聞いてみてください。

着衣水泳をしました

 水泳の学習も終盤にさしかかり、今回は毎年行っている着衣水泳をしました。着衣水泳のねらいは、「服を着て水に入ることが危険であることを体験し、命を守る方法を身につけさせる」です。

 今回の授業を通して、子供たちは服を着て水に入ったときと普段の水着で入ったときの違いや、ペットボトルなどを用いてどのしたら浮くことができるかなどを学びました。みんな上手に浮いていました。

じゃがいも植えをしました

 畝を2つ作り、1人1個ずつ種芋を植えました。マルチの穴のところの土を深く掘って、種芋の芽がでているところを上にするように置き、優しく土をかけていました。

 子供たちは、収穫(成長)を楽しみにしているようです。これから、成長の様子を見守っていきます。

 

郡築小「がんばる5」の振り返りを行っています

 1学期から、郡築小「がんばる5」①すすんであいさつ、②元気よく「はいっ。」、③名前を大切にしよう、④靴やスリッパのかかと並べ、⑤廊下の右側歩行、への取り組みを進めるべく、毎日この5つができているかどうかの振り返りを行ってきました。7月末と9月末での学級全体での結果を円グラフに示してみました。

 青が◎、オレンジが〇、グレーが△を表しています。7月末では△の項目がありましたが、9月末にはすべて項目から△が消えているのが分かります。そして、◎の割合も上がっています。(③名前を大切にしよう、は変化なしの結果となりました)

 子供たちの意識の向上とその実行力に感心しました。今後も継続して取り組んでいきますので、主体的に実行し、自分を大いに磨いてほしいと思います。

いねかりをしました

 7月に田植えをしましたが、あっという間に収穫時期となりました。

 最初にJA青壮年部の方から稲の刈り方について、鎌を使うので、十分注意をして稲刈りをするようになどのお話がありました。その後田に入り、1グループ3人組になり、鎌を交代で使いながら順番に刈っていきました。

 最初は1つを刈るのに時間がかかっていましたが、少しずつ慣れ最後は刈るスピードが増していました。

 4年生と協力して(今日の稲刈り用に刈り残してあった分)全てを刈り終えることができました。次回は、その刈り取ったお米を使っての「おにぎりパーティー」の予定です。

算数「重さ」の学習ではかりを使いました

 算数では、1kg=1000gを学習しています。

 実際の生活の中で身近に感じられるものは、「はかり」だと思います。そこで、学校にある1kg用と2kg用のはかりを使って、1kgの水の量はどのくらいか予想をして、実際にはかる活動をしました。

 その後は、水以外のもの(粘土、教科書など)を、予想しながら実際にはかっていました。量感をつかむことができるよう、今後も学習していきたいと思います。

はじめての大プール!

 3年生の水泳学習は、終わりが近づいてきました。来年度に向けて、大プールに1回ですが入りました。入る前は、「深そうだから怖い。」「どんな感じなのかドキドキする。」と言っていた子どもたちでしたが、実際に入ってみると大盛り上がり!!「まだ入りたい」とつぶやいているほどでした。

 4年生になると、大プールだけでの学習となります。楽しみにしてほしいと思います。

習字『日』を練習しました

 2学期も習字に取り組んでいます。

 今回は、『折れ』の書き方を学び、『折れ』が入っている漢字として、『日』を書く練習をしました。

 まずは、数種類の練習用紙に『日』となぞる練習を通して、普段使っている鉛筆とは違う筆遣いにつて振り返らせてから、習字紙に書かせました。

 子どもたちは、「先生!一番上手にかけました!」「さっきよりも上手にかけたと思うけど、どうですか?」などと言いながら、一枚一枚丁寧に書く進めていました。その姿はとても素晴らしかったです。

 

水泳学習、がんばっています!

 本日で4回目となる水泳で大変嬉しいことがありました。これまで、だるま浮きやふし浮きなどの「浮く」練習をしてきましたが、なかなか顔をつけることができない子どもたちがいました。しかし、その子どもたちが本日の授業でなんと5秒以上も顔をつけることができたのです。

 「家でも、お風呂で顔をつけて練習しています。」と話す子どもがいるなど、最初に立てた目標を達成しようと、前向きに努力し、一つ一つ確実に成長している姿にたくましさを感じています。水泳学習はあと5回くらいです、最後まで目標に向かってチャレンジしていってほしいと思います。

Alphabetやローマ字の練習を頑張っています!

 3年生の学習では、国語ではローマ字の学習を、外国語活動ではAlphabetの学習をしています。

 国語では、主に書き方を学習しています。記された4本線のどの位置に書けばよいのかを練習しているところです。地名や人名は頭文字は大文字で、後は小文字で書くということを意識しながら練習させました。また、自分の名前をローマ字で書く時間も設けました。

 外国語活動では、ALTの先生と発音の練習をしています。その後、自分の名前の頭文字のカードを友達と交換し、Alphabetに親しみをもつようにしました。

雨の日の遊び方

 本日は、線状降水帯が朝から発生し、一日雨となりました。昼休みは、体育館使用が曜日ごとに学年を振り分けてあり、水曜日は3年生と4年生ですので、体育館で様々な遊びをしました。

 それぞれでどんな遊びをするのかを決め、ソフトバレー、卓球、リレーなど20分間でたくさん遊んでいました。雨だったため、気温もいつもより低く、楽しく遊ぶことができました。

算数「あまりのあるわり算」の学習で

 算数では、あまりのあるわり算を学習しています。今回は、ただ計算するだけでなく、「みんなが座れるためには椅子は何脚いるか」と一つ踏み込んだ学習課題でした。他の先生方も見に来ていただいた授業でした。

 答えを子どもたちに聞くと、「8脚」「9脚」と2種類でました。まず、自分がどの答えだと思うのかを名前札を貼って意思選択させました。その後、なぜその答えだと思うのか自分の考えをノートに書かせてから、友達の考えと交流させました。たくさんの考えが出て、最後は全員が納得して「9脚」という結論に達することができました。

 色んな答えが出てくることで、子どもたちの話し合いも深まっていっていると感じました。日々成長を感じているところです。

プール開きをしました

 今年度は2学期にプールをすることになり、子どもたちも楽しみにしていました。

 着替えた後、校長先生からのお話がありました。その中で、「去年の自分よりも成長できるように」というお話を聞き、子どもたちは今年の頑張り目標を考えました。そして、早速本日の水泳学習の中で、去年の自分より成長したことがあったと喜ぶ子供がいました。

 水泳学習は9月いっぱいある予定ですので、大きく成長してほしいと思います。

あたらしく来られたALTの先生と

 1学期にALTの先生とお別れをして寂かったのですが、2学期から新しいALTの先生が来られて子供たちは喜んでいました。アニメがとても好きらしく、中での呪術廻戦が一番好きとのことでした。その他、好きな日本料理はうどん、好きなスポーツはテニス、など自己紹介されていました。

 子どもたちは、目を輝かせながら聞いたり、質問をたくさんしたりしていました。これからも、ALTと共に楽しく外国語活動をしていきたいと思います。