算数「長さ」の学習で

　２学期最初の算数の単元は「長さ」です。ｍ、ｃｍ、ｍｍはすでに学習しており、今回は「１ｍものさしで計ることができない教室の長さなどはどのようにして計ればよいのか」という学習でした。

　そこで、子供たちは「巻き尺を使うとよい」ということに気付きました。教室の縦と横の長さを予想した後、巻き尺の０の部分を端にあわせることなどの測り方を確認し、実際にグループ毎に計測しました。あるグループの予想が７ｍ１１ｃｍに対し、結果７ｍ９ｃｍだったので、「惜しいー」と盛り上がっていました。

　算数の学習だけでなく、日常生活でも活用してほしいと思います。