ぐんちくBlog(^^)
4年 オンライン音楽会
12日(火)に、二見小、泉小、松高小、郡築小の4校でオンライン音楽会をしました。
他校の演奏はオンラインで鑑賞し、郡築小の発表は、他の学年の児童や保護者の皆さんに体育館で見てもらい
ました。郡築小児童の始めの言葉で音楽会が始まり、ちょっぴり緊張気味で自分たちの発表をむかえました。
歌「チャレンジ」と合奏「ジッパディードゥーダー」を発表しました。他の学校の人から「迫力があってよか
ったです。」と感想をもらい、演奏を終えた後は、みんなほっとした表情になっていました。
今日まで一生懸命練習を頑張ってきて、立派に発表することができ、子どもたちの自信につながったと思います。
お忙しい中、たくさんの保護者の皆さんに応援に来ていただき、ありがとうございました。
7つ目の行動目標 決定!
先週の金曜日に6つ目の行動目標「やらないといけない課題を期限までにやる」を達成させることができたので、11日(月)に第10回学級会を開き、7つ目の行動目標を決定しました。
話し合いの結果、「一日一回発表・教え合い」に決定しました。授業中進んで学び、理解するように努力することを重点に置いた目標です。発表も様々な形態(グループやペアでの意見交流も発表と捉えています)があるので、進んで頑張って欲しいと思います。
食べたいメニューを英語で紹介しよう
外国語では、レストランでメニューを注文したり、値段を言ったりする場面を英語でやりとりする学習をしています。
27日(月)の外国語の学習では、あるレストランのメニューを見せ、食べたいもの(注文したいもの)を「What would you like?」を使って聞いたり、「I'd like~.」を使って答えたりしました。やりとりを通して、メニューの言い方だけでなく、999までの数字の言い方を英語で話すことに慣れてきたようです。
初めてフェルトペンで書いたよ
28日(火)の書写の時間に、初めてフェルトペンを使って字を書きました。
書いたのは「ふじ山」。書写展の課題です。お手本を見ながら、丁寧に書きました。
これから書写の時間に練習をして、もっと上手に書けるように頑張ります。
職員による読み聞かせ
30日の朝の時間に、職員による読み聞かせを行いました。これは、担任以外の職員が各学級で読み聞かせを行うという取組です。子供たちは、静かな雰囲気の中で、話に聞き入っていました。
来月はPTA、婦人会の方による読み聞かせを予定しています。このような機会をこれからも大切にしていきたいと思います。
飾り馬が学校に来ました!!
東高同窓会の方々による飾り馬の奉納で、本校にもお越しいただきました。
大きい馬の迫力に、子供たちからはたくさんの歓声があがっていました。
社会科見学に行きました!
8日(水)社会科見学で、東陽町の「石匠館」と山都町の「通潤橋」に行ってきました。
朝は冷え込みましたが午後からは気温も上がり、お弁当も外で気持ちよく食べることができました。
「石匠館」で石橋の作り方や種山石工のことを学び、「通潤橋」では資料館を見学した後、橋のすぐ下まで行って
放水を見ました。橋の上を実際に歩いたり、円形分水に行って水がどのように通潤橋まで流れていくのかを勉強し
たりして、「通潤橋」についてしっかり学びました。
子どもたちは見学場所でのマナーを守り、説明をしてくださる方のお話をしっかり聞いて、たくさんのことを学び
有意義な一日となりました。
オープン参観デー
27日(金)にオープン参観デーを開催しました。
ご多用の中、多くの皆様にご来校いただき、ありがとうございました。
今回は、2時間続きで授業を参観いただく形をとりました。
その内の1時間は「熊本の心」を使った道徳の授業を行い、全学年で参観いただきました。
子供たちが一生懸命学ぶ姿をご覧いただけたと思います。子供たちもいつも以上に張り切って授業に臨んでいました。
PTA読み聞かせがありました。
19日(木)にPTAによる読み聞かせがありました。
今回もPTAの方々や婦人会の方に協力いただき、実施することができました。ありがとうございました。
この時間は、子供たちにとって、本に親しみ、話に描かれた様々な世界を味わえる大事な時間です。
読み聞かせをされる方々の話し方がとても上手く、子供たちは熱心に話に聞き入っていました。
不審者対応避難訓練を実施
10月17日(火)9時40分から、不審者対応の避難訓練を実施しました。
ご多用の中、不審者役をPTAで担当していただき、ありがとうございました。
「中庭に、野球のバットを持った不審者が侵入した」という想定で訓練をスタートしました。
放送後、児童の迅速な避難、不審者への複数の職員による対処など、スムーズに行うことができました。
訓練後は、スクールサポーターの迫本様に、訓練の講評とアドバイスを体育館でお聞きしました。
「おはしも」「いかのおすし」といった避難時のキーワードについて質問されましたが、ほとんどの児童が手を挙げて反応していました。お話では、「自分の命を自分で守る」ために、ランドセルなどの物を振り回して逃げること、防犯ブザーや大声で周囲に助けを求めることを、実演も交えて教えていただきました。子供たちも真剣にお話を聴き、その態度を迫本様からほめていただきました。児童を体育館から退場させた後には、「さすまた」の使い方を職員に詳しくご教示いただき、大変参考になりました。
児童が不審者にどこで遭遇するか、誰にも予測できません。ご家庭でも、時折、登下校の様子や放課後のことについてお子さんに問いかけてみられてください。気になることがありましたら、すぐに学校へご連絡ください。
<郡築小安心メール>
・登録方法(⑤郡築小安心メール登録案内.pdf)
・返信メールが届かない時(2.ドメイン指定受信設定方法.pdf)
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