本日は１学期の終業式でした。

１学期をふり返って３名の子たちが発表してくれました。それぞれ１学期頑張ったこと、２学期の目標について全校児童の前で堂々と発表することができました。

学校長からは頑張ってほしいことを３つ、大事なお願い１つについて話がありました。「規則正しい生活をする」「チャレンジする」「夏休みの思い出をつくる」が３つの頑張ってほしいことでした。大事なお願いは「命を守る」でした。

先生から危険予測に関する話がありました。夏休み保護者とともに訪れるであろうショッピングセンター駐車場でのことについて具体的に話をされました。クイズ形式でありながら交通教室で学んだことをふり返らせたり、次の行動を考えさせられたりしながら、そこにひそむ危険について想起させられました。子供たちは自分事として真剣に話を聞くことができていました。

明日から子供たちが待ちに待った夏休みが始まります。くれぐれも大きな事故やケガ等がなく、楽しく思い出に残る４１日間になればと願っております。そして２学期の始業式８月２８日（金）に元気な笑顔で登校してほしいと思います。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは曇り空で、久しぶりに運動場で遊ぶことができ、外から歓声が響いてきました。

 鉄棒で遊ぶ子供たちです。前回りや後ろ回り、プロペラ等の技に挑戦していました。

久しぶりにサッカーができました。ワールドカップのようなPK戦を繰り広げていました。

大きなクマゼミを捕まえ見せてくれました。

手に小さな生き物がいて覗き込む子たちがいました。

よく見ますと小さなカエルの赤ちゃんでした。

教室ではお楽しみ会で披露するダンスの練習会があっていました。ズートピア２だそうです。

校内掲示等を紹介します。

図書室前には「夏休み自由研究」に関する本が紹介してありました。図書支援の先生厳選の本でした。ぜひ子供たちに読んでもらい、長い夏休みに観察・実験等に挑戦してほしいと思いました。

４年生が作成していた本の紹介カードが図書室に展示してありました。手にとって見ている子が多数いて、学習したことがみんなの役に立っていること実感できたと思いました。

５年生廊下に「みんなが使いやすいデザイン」についてまとめたものが掲示してありました。調べたことや分かったことなど詳しくまとめてありました。他学年の子たちも中を開いて眺めていました。

テレビで紹介されました

「本日の学校の様子７月８日（水）」でお知らせしておりましたKKT出前授業「災害時のメディアリテラシーを考える」について昨日テレビで紹介されました。子供たちの真剣に学習する姿や、堂々と自分の考えを発表する様子を今一度みることができました。

本日の授業の様子を紹介します

３年生の算数の授業です。道のりと距離の違いを考える学習でした。自分の考えを自信をもってみんなの前で発表していました。

自分の考えを持ち、友達と意見の共有をしていました。

４年生の国語の授業です。

自分が読んで楽しかった本を紹介カードとして作成していました。

５年生の家庭科の授業です。針と糸で起用に小物を作っている子もいれば、玉どめで悪性苦闘している子もいました。

本日の昼休みの様子を紹介します

今日も快晴でしたが、暑さ指数等のため昼休みの屋外遊びは控えることおなりました。室内では思い思いに昼休みを過ごす子供たちの姿がありました。

４人並んで髪を整える子供たちです。優しく丁寧に整える姿が印象的でした。

アイアンマンの腕を作成しました。指先から腕までが固定できるように考えて作ってありました。

室内でドンじゃんけんがはじまりました。仲良く楽しんでいて微笑ましい姿でした。

本日の授業の様子を紹介します

６年生は家庭科の学習でした。洗濯の仕方や干し方等を学んでいました。夏休みぜひ実践してほしいと思います。

５年生は理科のテストでした。天気の状況について問う問題で真剣な表情で集中して取り組んでいました。

２年生は算数の学習でした。ペットボトルに入る水の量について調べ、単位について学んでいました。

６年生の理科は実験観察でした。

葉の表面のつくりと水の出口を関係づけて調べる実験で葉の薄皮を取り出していました。

４年生廊下に学んだことの新聞が掲示してありました。学んだことがしっかりとまとめてありました。 

校区安全マップ作りを行いました

 鏡まちづくり協議会からご支援いただき、文政校区安全マップづくりに伴う現地調査を行いました。６年生が各地域に出向き、各区長さんや見守り隊等の皆様と一緒に地域の危険個所や史跡等の確認を行いました。今回調査した資料をもとに今後校区全体の安全マップを作成していきます。岡田区長会長はじめ各区長及び見守り隊の皆様、学校運営協議会の方々大変お世話になりました。今後ともどうぞよろしくお願いします。

各公民館に集合し出発です。終了後には冷たいものが待っているようでした。

各場所での説明をメモしながら、タブレットで写真を撮っていきました。

見通しがよい所にひそむ危険個所も教えていただきました。

神社にも立ち寄り、詳しく説明していただきました。子供たちからも質問が多数でていました。

鐘の場所を確認し、使い方などを教えていただきました。

授業の様子を紹介します

２年生の図工の学習です。立体づくりの学習で「小さな友達が喜ぶ楽しいお家をつくろう」でした。

持ってきた箱をならべたり積んだりしながら考えていました。おしゃれなお家や遊ぶものがいっぱいあるお家などができそうでした。

遊びに行きたいお家はどれか見せ合う時間は次回になりそうです。

作成図をもとに作っていました。

どう組み合わせるか真剣に考えていました。

２段ベットを上手に作り上げていました。

読み聞かせがありました 

1学期最後の読み聞かせがありました。本当にありがとうございました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは快晴でした。しかし暑さ指数（WBGT31℃以上は「危険」）が31.7℃、熱中症警戒アラートも発令のため保健員会から放送があり、昼休みの屋外遊びは控えることになりました。室内では子供たちの様々な姿がありました。

図書室では図書委員会の子たちが返却棚を整理したり、本棚へ並べ直したりしてくれていました。

 ２人で楽しみながら読書していて、時折クイズがはじまっていました。

クラス内「あっち向いてホイ」トーナメントが開催され、歓声の中に真剣勝負がみられました。

廊下でくじ引き大会があっていました。参加させてもらうと２等でした。景品は「もう１回くじが引ける」でした。

トランプを楽しんでいました。ババ抜きでしょうか、ガッツポーズがみられました。

キーワードゲームがはじまりました。自分の額にあてている言葉をキーワードをもとに推理し、見事当てていました。

仲良く３人で円を描くように回りはじめました。

廊下で決めポーズをする子供たちです。

熊本県民テレビ出前授業

本日６年生対象にKKT出前授業がありました。「熊本地震の記憶継承とメディアリテラシー」と題して報道部部長さんが分かりやすく丁寧に説明をしていただきました。「情報を正しく学ぶこと」「熊本地震の記憶や教訓を継承すること」が授業の内容でした。報道記者のご経験を通してインターネットから正しい情報を選び取る力（＝メディアリテラシー）について話がありました。また熊本地震から記録映像や取材の実体験をもとに防災の観点に目を向けた地震の経験を話されました。

子供たちからは「情報がどこから出ているのか確認することの大切さが分かった」「間違った情報に惑わされないようにしたい」「ニュース番組のつくられかたが分かり勉強になった」などの感想がありました。

昼休みの様子を紹介します

図書室に掲示する７月の飾りについて配置を考えて作成していました。

カマキリを捕まえて見せてくれました。よく見ますとコオロギを捕食している途中でした。

今日の授業の様子を紹介します

４年生算数の学習です。めあては「１と0.1  0.01   0.001の関係を調べよう」でした。

めあてを丁寧な字でノートに記入し、0.1が１/10の位とすぐ答えていました。

２年生国語の学習です。めあては「あったらいいな」と思うものを考え、絵に表そう」でした。子供たちは学習シートに名前とめあてを素早く書き、ニコニコ笑顔で想像をふくらませていました。

本日の授業の様子を紹介します

５年生算数の授業です。

割合の学習でテープ図等を使って友達と話し合いながら学びを深めていました。

３年生社会の授業です。「お店でお金を払う仕組みはどのようになるのだろう」についてレシート等をつかって課題を把握していました。

３年生の算数の授業です。

棒グラフから分かることを話し合い、自分の考えを友達と発表し合っていました。

ありがとうございました

7月５日（日）PTA親睦スポーツ大会が東陽スポーツセンターで開催されました。

本校PTAから参加していただきました。本当にお世話になりました。

児童集会がありました

今日の児童集会は５年生の発表でした。５月１４日の集団宿泊１日目に水俣病資料館を見学し、語り部の方の講話を聴きました。水俣病の悲惨さと今なお苦しんでおられる方の思いを知るなど学びを深め、全校児童の前で堂々と発表することができました。

今日の授業の様子を紹介します。

1年生は書写の学習で硬筆を学んでいました。「字の形に気を付けて書こう」というめあてで静かに丁寧にひらがなを書いていました。

おしゃべりすることなく、とても集中して書き進めていました。

書く姿勢や鉛筆の持ち方が素晴らしい１年生がたくさんいました。

２年生は音楽の学習でした。歌にあわせて鍵盤ハーモニカを演奏していました。

メロディと先生の手拍子にあわせて上手に演奏できていました。

５年生では社会の学習で米作りの盛んな地域について学んでいました。自分の考えをもち、農家の方々がどのような工夫をされているのかインタビュー映像を見て、さらに学びを深めていました。

４年生は道徳の学習でした。どんな友達とも楽しく遊ぶために気を付けていくことについて考えを深めていました。

授業参観の様子を紹介します

今日は授業参観でした。お忙しい中に多数の保護者の皆様にご来校いただきました。子供たちは保護者の方々の前で緊張するかと思いきや、のびのびと活動していました。

1年生は算数の学習でした。ちがいはいくつかを考えようでブロックを上手に使ってひき算を学んでいました。

２年生は算数の学習でした。３桁の数の大きさの比べ方を考えようでした。位に分けて大きさを考えたり、自分の考えを友達に発表したりしていました。

３年生は総合的な額数の時間でした。自分たちが疑問に思ったことを調べ、まとめたことを班ごとに発表していました。

４年生は国語の学習でした。カンジー博士の都道府県学習で川柳を使って都道府県名を想像するなど楽しく学んでいました。

５年１組は外国語の学習でした。What subjects do you like?等で好きな勉強や自分自身の紹介について楽しみながら表現していました。

５年２組は社会の学習でした。農家の人たちはどのような作業をして米を作っているのだろうについて、班ごとに意見をまとめ自信をもって発表していました。　　

６年生は社会の学習でした。貴族はどのような暮らしをしていたのだろうについて調べたことをタブレットでまとめていました。

今日の昼休みの様子を紹介します

図書室前に掲示してあるクイズに挑戦していました。図書支援員の先生がワールドカップ開催国にちなんだクイズをつくられました。楽しみながら知識を得ることができる問題でした。

学級の係活動に取り組んでいました。７月の計画を仲良く話し合いながら記入していました。

子供たち数人が集まっていました。よく見ると小さなカマキリを見つけ親指の上にやさしくのせていました。

朝のあいさつ運動　アルミ缶集め

本日は雨天でしたが、生活環境委員会の子供たちが朝のあいさつ運動とアルミ缶集めを頑張ってくれました。ありがとうございました。

今日の授業の様子

今日の授業の様子を少し紹介します。

５年生は外国語の授業でした。大きな声で発音したり、発表したりしていました。

６年生は国語の授業でした。班ごとに発表シートにまとめ意見を交換していました。

５年生は算数の授業でした。練習問題に黙々と取り組み、素晴らしい集中力でした。

４年生は国語の授業でした。夏をイメージする言葉等を発表しあっていました。

４年生は外国語活動の授業でした。自分の考えたことを発表したり友達の考えを聞いたりして活動していました。

３年生は国語の授業でした。しっかりとした根拠をもって自分の意見を発表し、友達が付け加えたり質問したりしていました。

２年生は国語の授業でした。自分で調べまとめた文章を再構成していました。改善すべき箇所等を真剣に聞いていました。 

１年生は国語の授業でした。テストの返却があり、ガッツポーズをしている子たちが多数いました。

明日は授業参観です。多数のご参観お待ちしております。

今日の昼休みの様子を紹介します。

今日の昼休みは延期になっておりました「おにごっこ大会：高学年」が体育館で開催されました。

体育委員会の子たちが全力で追いかけます。

挟み撃ちの間を軽快なステップでするりと駆けぬけていました。

突然目の前に現れた感がありました。

体育館のすみにに固まっているところを発見していました。

全力で逃げ回る子たちが多数でした。

途中のインターバルでハイポーズ

プール開きがありました。

朝から快晴の本日、プール開きがありました。２年生のプール開きの様子を紹介します。

水の中で息を吐きながら、歩いていきました。

頭に手をあてて、水中で息を吐きながら歩いて行きました。

水中を蹴って伸びながら息を吐く練習でした。

思いやりの心を

 本日「思いやりの心を育む人権教室」がありました。八代人権擁護委員の方々にご来校いただき、５・６年生を対象に人権についての基本的な理解を深めていただきました。ＤＶＤ「いじめ～心の声に気付く力～」を視聴し、話し合いを行いました。「思いやりの心を持つこと」や「勇気をもって一歩を踏み出すこと」等、子供たち一人一人の心に人権の意識が更に高まったことと思います。

授業づくりサポート

今日は、２年１組にて授業づくりサポート研修会があり八代市教育サポートセンターから２名のサポーターに来校いただきました。先生の授業の進め方や、子どもへの指示・発問の出し方など確認されました。授業後には子供たちが主体的・対話的で深い学びとなるようご助言をいただきました。

読み聞かせがありました。

今日は地域学校協働活動として月１回の読み聞かせの日でした。子供たちはこの日をとても楽しみにしており、各教室では読み聞かせの方の読む声だけが広がる素敵な時間が流れていました。じっくり見る子、しっかり聞く子等様々でしたがみんな集中していて、さらに読書への興味がわいてきているようでした。

今日の昼休みの様子を紹介します。

今日も昼休みは雨でした。校舎内をまわりますと、子供たちは思い思いに楽しく昼休みを過ごしていました。

 保健室前の掲示物で挑戦していました。養護教諭作成の歯の健康月間にちなんだクイズに答えてパズルを完成させていました。

図書室で低学年に読み聞かせをしてくれていました。

たくさんの本を返却し、新たな本を借りる子たちで行列でした。

１年教室では高学年の子たちが楽しそうに面倒をみてくれていました。

廊下で楽しそうにおしゃべりする子たちがいました。

雨天時のみ使えるトランプでゲームをしていました。静かながらも闘志を燃やしているようでした。

こちらも雨天時のみ使えるウノで楽しんでいました。

２年教室前でも高学年の子たちがお世話してくれていました。

こちらはきちんと順番を守ってピアノ演奏を楽しんでいました。

はいポーズとカメラを向けるといい笑顔でした。 

今日の授業の様子を紹介します

５年生では英語の授業でした。ＡＬＴの先生と英会話を楽しみながら学習していました。

２年生は体育の授業でした。ボールを使ってフラフープの的に入れる運動でした。１発で入れて大喜びでした。

４年生では外国活動でした。担任の先生の流暢な発音で質問があり、みんなで答えを導き出していました。

２年生では算数の授業もありました。大きな数をまとまりごとに分けて考える学習でした。数え棒を上手に使って正確に答えを導き出していました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みも体育委員会主催のおにごっこ大会が体育館で開催されました。今日は３，４年生が対象でした。昨日とは少し雰囲気がかわり、少し落ち着いた様子で体育委員の説明を聞いていました。しかし、いざ活動となると大はしゃぎ。体育館じゅうを走り回って、逃げ惑う３，４年生がいました。昨日は少し手加減していた鬼役の体育委員会の子たちも、全力で追いかけていました。

楽しくもあり体力向上にも一役かう遊びを計画してくれてありがとうございました。

元気なかけ声で準備運動です。

１回戦は３年生の参加でした。

２人の鬼役からくぐり抜けていました。

４年生はステージ上で応援でした。手拍子があり大いに盛り上げてくれました。

２回戦が始まる前のインターバルです。

これは万事休すでした。

うまいステップでかわしていきました。

３年生がステージで応援していました。

挟み撃ちの間をスルリでした。

３年生の授業の様子を紹介します

今日は３年生で書写の学習がありました。地域学校協働活動の取組で例年この時期に外部講師にご来校いただき、３年生で毛筆指導をしていただきます。２学期後半には３～５年生を対象に書き初め指導をしていただきます。本格的な指導を学校内で実施していただけること大変ありがたく思います。

本時はまず、書写道具の名前、場所の配置、筆の持ち方、書くときの姿勢、筆の動かし方の学習からでした。

真新しい筆を持つ子供たちが多数いましたので、筆の下ろし方や墨の補充の仕方等も教えていただきました。紙を折ることや運筆の仕方など、基本をしっかり教えていただきました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは体育委員会主催のおにごっこ大会が体育館で開かれました。今日は１・２年生が対象で、おにごっこ遊びの中のこおりおにでした。体育委員会が内容を考え、計画し実践してくれました。準備体操の時から低学年の子たちはワクワクドキドキの様子でした。いざ始まりますと逃げ惑う１・２年生、追いかけ回す体育委員さんで体育館内は歓声が響き渡りました。大喜びの１・２年生で

した。

６年生のプール開きがありました。

本日からプール開きが各学年ではじまります。本年度もアレストの指導員の方々にお世話になります。今日は６年生のプール開きがありました。事前に担任で水泳時の心得について話があり、プールで指導員の方の指導になりました。けのびの仕方やバタ足の仕方を丁寧に教えていただきました。得意な子や苦手な子もいそうでしたが、みんな話をしっかりと聞いて水泳に取り組んでいました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みもあいにくの雨でした。

楽しそうな歌声が廊下に響いていました。何やら子供たちが円になってスキップしながら歌っていました。

隣のクラスでも円になっていました。こちらは椅子に座っての活動で、時には大笑いしながら楽しんでいました。

体育館では６年生がボール当ての全員遊びでした。

壁際まで追い詰められ大ピンチ。この後の結果は…。なんと逃げ切り成功でした。

１・２年生の授業の様子を紹介します。

２年１組は図工の授業でした。

どんな動きにみえるか考えながら作品準備をしていました。

先生の説明や映像で確認しながらホチキスでとめていました。

友達と教え合いながら取り組む姿がありました。

２年２組は算数の授業でした。

問題文をつくって、図や式にする学習でした。

教科書をゆび指しながら確認したり、ていねいな字で書き込んだりしていました。

 元気な声で手を上げていました。

１年１組は体育の授業でした。

ルールを守って鬼遊びをしようの学習で、手つなぎ鬼や氷鬼に取り組んでいました。鬼役と捕まる役でのルール説明をしっかり聞きながらもワクワクの１年生です。

合図と共に鬼役の子たちが一斉に追いかけました。

逃げ惑う子、氷になったのに復活させてもらい駆け出す子など、元気に活動する姿がありました。

今日の昼休みの様子を紹介します。

今日の昼休みは雨でした。子供たちは室内で思い思いの昼休みを過ごしていました。

６月は読書月間です。たくさんの本の中から興味のある本を選んでいました。

職員室前廊下に掲示してある行事写真をながめながら会話がはずんでいました。

ふれあいルームにあるピアノで素敵なメロディを奏でていました。しばらく聴き入ってしまいました。

体育館では学年遊びでドッジボールをしていました。柔らかいボールを２個使っているので、後ろから狙われることもあり、大歓声で逃げ回っていました。

教室でトランプ大会でした。カメラを向けますといい笑顔を見せてくれました。とっても楽しそうでした。

３年生の授業の様子を紹介します。

３年生は理科の授業でした。

中庭の学級園に植えたひまわりが大きく育ち始めました。

一つ一つのひまわりに支柱を立てていきました。

さらに大きく育ちますように。

熊本県八代教育事務所学校訪問

八代教育事務所によります学校訪問が行われました。各教室の授業を所長、管理主事、指導課長が参観されました。訪問では子供たちが主体的に学ぶ姿や、友達と話し合いをとおして協働的に学ぶ姿をご覧いただきました。児童一人一人が課題に意欲的に取り組む姿や、日頃の教育活動の成果を確認いただく機会となりました。ご指導いただいたことを全職員で共有し、授業改善と学級づくりに取り組んでいきたいと思います。

４年生の授業の様子を紹介します。

４年１組では音楽の授業でした。

「手拍子のリズムアンサンブルを楽しみましょう」の学習で鍵盤ハーモニカをリズムよく演奏していました。

担任の先生のオルガン伴奏もあり、子供たちは意欲的に学習していました。

４年２組では社会の授業でした。

「水はどこから」の単元で１日に使う水の量を調べていく学習でした。

ノートに筆算で計算し、おおよその量を導き出し、使う量の多さに驚いていました。

胸骨圧迫とＡＥＤ操作等について

本日は校内研修として、鏡消防署の救急隊３名の方々にご来校いただき、胸骨圧迫及びＡＥＤ操作等について実技を交えご指導いただきました。学校現場では児童の安全を守ることが最も重要な責務の一つです。本日学んだ内容を日頃から確認し合い、緊急時には迅速かつ適切に対応できるよう努めていきます。

５年生の授業の様子を紹介します。

５年生理科「種子には発芽に必要な養分が含まれているのだろうか」の学習でした。ヨウ素液を使った色の変化で養分の存在を確かめていました。

種子の色がみるみる変化する様子を興味深く観察していました。ヨウ素デンブン反応の実験でした。

５年生算数「小数のわり算」の学習でした。１ｍの値段を求めるときに線分図を効果的に使う授業が展開されていました。子供たちのつぶやきや興味からめあてをたててあり、学習への意欲がさらにわいてきていました。

本日の授業の様子を紹介します。

 ６年社会：古墳を創った人々について、タブレットで自分の考えをまとめていました。

５年算数：わり算の学習で自分の考えを出したり友だちの考えを聞いたりしていました。

５年体育：ハードル走の学習でリズミカルに跳び越すことに挑戦していました。

４年算数：垂直と平行の学習で教科書の図の垂直を探していました。

３年国語：話を聴いて質問しようの学習では班で話し合いながら自分の考えをまとめていました。

３年算数：１０でわった数の学習で問題文を読み取り、友だちと話し合っていました。

２年算数：図を使って求めようの学習で、先生の話をしっかり聞いて取り組んでいました。

１年算数：式をたてようの学習で問題文から立式につなげていきました。

仲良く昼休み

昼休み子供たちはそれぞれ楽しく活動していました。

【トンボを捕まえ、大喜びの子供たち】

【大発見　四つ葉のクローバーでした】

【高速回転の後ろ回り　目が回るスピードでした】

【本校でもサッカーは人気です。文政小ワールドカップ】

【デジカメを構えていますと、遠くから呼び止める声が…。走ってきてくれました。】

【全員遊び　「王様ドッジボール」　大歓声でした】

心のきずなを深める月間

本日全校集会がありました。６月は心のきずなを深める月間です。生徒指導担当の先生から「言葉づかい　笑顔　美しい心」について全校児童へ話がありました。「言葉が変われば、世界が変わる」と言われます。使う言葉を変えるだけで、自分の意識、人間関係、社会や未来までもが大きく変化します。何気なく使っている言葉は、そのまま自分の心を映し出す鏡であること感じました。来週から教育相談が始まります。悩みや相談をしっかり話してほしいと思います。

集会終了後６年生が進んで片付けをする姿に、「美しい心」をみせてもらいました。

2年生の学習

先日２年生が学習で虫探しをしていました。カマキリやダンゴムシ等を見つけて大喜びでした。「チョウはとったらダメなんだよ」と教えてくれました。先生の話をしっかり聞いて活動できていました。

国語の学習を生かして

４年生は国語の学習で手紙の書き方を学びました。校長室にも５名の子たちが手紙を持参してくれました。伝えたい思いを丁寧な字で書いてあり感動しました。先生方の指導を素直に聞き、学習に取り組んでいる子供たちの姿が目に浮かびました。

3年生の教室では、理科「こん虫の育ち方」の学習が行われていました。

この日は、チョウの体のつくりについて学習しました。チョウの体は「頭・むね・はら」の3つの部分に分かれており、はねやあしは「むね」についていることを確認した後、粘土を使って実際にチョウを作りました。

しかし、学習した内容を理解していても、実際に正しい体のつくりを表現するのはなかなか難しいものです。はじめは体の部分の分け方に迷う姿も見られましたが、友達同士で作品を見せ合ったり、「ここが頭かな」「はねはむねについているよね」などと対話したりする中で考えを深めていきました。

そして、互いに学び合いながら、チョウの体を「頭・むね・はら」の3つに正しく分けて表現することができました。

今回の学習では、自分一人で考えるだけでなく、友達と対話することで新たな気付きが生まれ、理解がより確かなものになっていく様子が見られました。子供たちは、対話を通して学びを深めることのよさを実感しながら、楽しく学習に取り組んでいました。

6/8

今年度初めてのクラブ活動がありました。

クラブ活動には、大きく2つの目的があります。

① 自治的な活動であること
楽しいクラブ活動にするためには、自分たちで考え、自分たちで実行していくことが大切です。一人一人が主体的に活動しながら、よりよいクラブづくりを目指してほしいと思います。

② 他学年・同学年との交流の場であること
クラブ活動は、普段あまり関わる機会のない友達と交流できる貴重な機会です。せっかくの交流の場ですので、積極的に自分から声をかけたり、一緒に活動したりしながら、関わりを広げてほしいと思います。

各クラブの様子を紹介します。

屋内スポーツクラブ

ドッジボールを行いました。下学年にボールを譲る上学年の姿が見られ、とても微笑ましかったです。思いやりの気持ちが感じられる素敵な場面でした。

卓球クラブ

まずはネットの張り方を確認し、その後はミニゲームを楽しみました。笑顔いっぱいで活動する子供たちの姿が印象的でした。

室内ゲームクラブ

今年度の目標について話し合った後、トランプを使って交流を深めていました。学年を越えて楽しく活動する様子が見られました。

読書クラブ

第1回目から落ち着いた雰囲気の中で読書に取り組んでいました。本の世界に集中する姿がとても素敵でした。

百人一首クラブ

普段なかなか触れる機会の少ない百人一首に親しんでいました。札を探しながら、百人一首の奥深さや楽しさを感じているようでした。

イラストクラブ

タブレットや本を参考にしながら、思い思いの絵を描いていました。今年はどんな作品が廊下を彩るのか、今から楽しみです。

これから1年間の活動を通して、子供たちが主体的に活動し、多くの友達と交流しながら、楽しく充実した時間を過ごしてくれることを期待しています。

集団宿泊を終えて

５年生が集団宿泊教室を終え、お世話になった方々へ感謝の手紙を書きました。担任の先生が素敵な表紙を作り、冊子にしていただきました。読ませてもらいますと５年生とは思えない文章表現で感謝の思いを伝えていました。喜んでいただけるものと確信しました。

6/5

児童集会を行いました。

運営委員会から、今年度の児童会テーマの発表がありました。

「やさしさあふれる すてきな文政小」

文政小学校の児童247名全員で、このテーマの達成を目指していきたいですね。

また、各委員会の委員長からは、それぞれの委員会の活動内容や今年度頑張りたいことについて発表がありました。どの委員長も堂々とした態度で発表することができました。

5・6年生の皆さんは、学校を支える大切な役割を担っています。これからも文政小学校がよりよい学校となるよう、自分たちで考え、積極的に行動してくれることを期待しています。

一人一人の力を合わせながら、「やさしさあふれる すてきな文政小」をみんなでつくっていきましょう。✨

6/4

引き渡し訓練を実施しました。

引き渡し訓練は、災害や不審者事案などの緊急時において、児童を安全かつ確実に引き取り者へ引き渡すための手順や動きを、学校・保護者・児童それぞれが確認することを目的として行っています。

当日は、引き渡し場所での動きやお迎えの方のルートの確認などを一つ一つ確かめながら訓練を進めることができました。児童も真剣な態度で参加し、緊急時に備える大切さについて考えるよい機会となりました。

保護者の皆様におかれましては、ご多用の中、ご理解とご協力をいただきありがとうございました。

今後も、児童の安全を第一に考え、万が一の際にも迅速かつ確実に対応できるよう、日頃から防災・安全教育や危機管理体制の充実に努めてまいります。保護者の皆様には安心してお子様をお預けいただけるよう、引き続き安全な学校づくりに取り組んでまいります。

よろしくお願いします

本日は「水難防止等に伴う児童引き渡し訓練」を実施します。渋滞緩和のためお迎えの時間を下記のとおりとしております。大変お世話になりますがどうぞよろしくお願いします。

なお、一斉メールを配信いたしますのでご確認願います。

【お迎え予定時間】

１年生（１５：００～）

２年生（１５：２０～）

３年生（１５：３０～）

４年生（１５：４０～）

５・６年生（１５：５０～１６：２０）

弟妹がいる児童は弟妹と共に下校となります。

低学年児童お世話による花・野菜

低学年児童が植えた野菜や花がすくすく成長中です。

２年生が野菜に水やりをしながら成長具合を観察していました。

   キュウリやナス、ピーマン等がもうすぐ収穫できそうです。