本日の学校生活

授業の様子

４年生体育「マット運動」

マット運動で前転、後転、側方倒立回転、倒立、ブリッジ等に取り組んでいました。

友だちと協力し、補助をしたり撮影したりしてアドバイスしていました。

自分の動きを動画ですぐに確認するなど新しいタブレットPCを大いに活用していました。

３年生国語「ちいちゃんの気持ちを読み取ろう」

文章表現を注意深く読み取り、情景描写から主人公の心情を読み取る学習でした。

６年生外国語「興味のある動物について英語でクイズを作り、友達に伝えよう」

興味のある動物を選び、情報をタブレットPCで収集することで、文章作成のヒントにしていました。できた表現を友達やALTに伝え楽しみながら学習していました。

５年生国語「説得力のある文章構成を考えよう」

自分で考えた文章表現を班で発表し合いながら、よりよい表現になるよう工夫していました。

主張を示すことや、その根拠になるもの、反論に対する考え等も表現に取り入れるよう話し合っていました。

２年生体育「折り返しリレー」

折り返しの間でチームごとに様々な運動を取り入れ、多様な動きが高まる運動を楽しみながら取り組んでいました。

４年生国語「自分で考えた言葉遊びの詩を発表しよう」

言葉遊びとなるような詩を自分で考え、全体に発表していました。拍手や感嘆の声が上がっていました。

５年生国語「登場人物の心情変化を読み取ろう」

物語文を全員で声に出して読みながら、原爆や戦争に対する主人公の見方の変化を考えていました。

素敵な掲示物

給食室前にかわいい掲示物がありました。

キャラクターの特徴をとらえたものでした。

子供たちに喜んでもらえるよう給食の先生方が作成されました。

ありがとうございます。

昼休みの様子

今日の学校生活

授業の様子

 ６年生体育「走り高跳び」

踏み切り足や振り上げ足のポイントについて分かりやすい説明がありました。

イスの間にゴムを張った場で、跳び越す感覚をつかんでいました。

踏切足が右足か左足かで助走の場所が決まるため、自分で確認しながら取り組んでいました。

１年生図工「お話の絵を描こう」

話を聞いて心に残ったところや描きたいと思ったところをきめて、絵に表す学習でした。

４年生総合「タブレットの設定をしよう」

分からないところはICT支援員さんに尋ねる子供たち。設定が完了すると早速文字を打ち込むなどタイピングの成果がみられました。

５年生図工「読書感想画を描こう」

下絵が完成し、彩色に取り組んでいました。点で描いたり滑らかに筆を動かしたりして丁寧に彩色していました。 

今日の学校の様子

今日は挨拶運動の日でした。

大きな声で挨拶ができ、朝から元気いっぱいで学校生活がスタートできました。

５年生国語「新聞を読もう」

自分が選んだ記事について感想を書く学習でした。

教頭先生の娘さんが活躍する様子がここに掲載されていることを知らせると

みんなすぐに集まって確認していました。

２年生算数「くり下がりのあるひき算」

板書でひき算の筆算の仕方を確認した後、動画を使って分かりやすく説明がありました。

６年生家庭科「夏を涼しくさわやかに」

とても集中してテストに取り組んでいました。さすが６年生でした。

５年生算数「復習問題に挑戦しよう」

数と計算の復習問題に取り組んでいました。単位量あたりの大きさや割合についてしっかり復習していました。

３年生国語「ちいちゃんのかげおくり」

友だちと読み合わせしながら、一番心に残った１行とその理由を確認していました。

今日の昼休みの様子

大きなカマキリを捕まえてニッコリ笑顔

セミのぬけがらたくさん集めてご機嫌な笑顔

図書室で仲良くハイポーズ

四葉のクローバーをたくさん見つけて笑顔の二人

今日の授業の様子

３年生：国語「自己紹介カードをつくろう」

９月４日に新しいタブレットパソコンが搬入されました。個人の設定を終え早速活用していました。起動の速さや使いやすさ等教えてくれ、自分のパソコンとしてはやくも使いこなしていました。

４年生：道徳「日頃の気持ちを伝えよう」

日頃の気持ちを伝える手紙を書く学習でした。伝えたい人を決め何をつたえるのか考えて発表していました。

５年生：社会「魚の流通や加工で働く人の工夫」

さんまを仕入れるときに大切なことや食卓に届くまでの思いについて自分の考えをまとめていました。

５年生：外国語「できることやできないことをたずねよう」

「Can you～」での質問に対し「I can～」で答えるなどALTと担任の流暢な発音での会話を聞き、友達と会話を楽しんでいました。

１年生：体育「かけっこ」

運動会も来月にせまってきました。１年生はかけっこのスタートダッシュを中心とした運動に取り組んでいました。

本日の授業の様子

５年生：理科「花はどのようなつくりになっているのだろう」

アサガオの花のつくりについて学んでいました。

花びらを手で切り開き、ピンセットでおしべやめしべを確認していました。

本日は八代市理科支援員の渡邉先生に来校いただきました。アサガオの花を一人に１つずつ準備していただきました。八代退職校長会の方々からもアサガオの花やミジンコをいただきました。本当にありがとうございました。

２年生：算数「１０の位が引けない筆算の仕方を考えよう」

１００の位から借りてきて計算するやり方について補助数を確実に記入して計算できていました。

１年生：生活「アサガオの種をプレゼントしよう」

今年２年生からプレゼントしてもらったことを思い出し、自分たちが新１年生へプレゼントするという計画を立てていました。

６年生：心のケア

本日で全学級の「心のケア」学習が終了しました。今後継続したアンケート等を実施し、状況把握と改善への取組を行っていきます。

５年生：算数「どのようにタイルを並べたら正方形ができるかな」

子供たちの考えを集約して学習のまとめが行われていました。

４年生：国語「二つの文章を読み、見直すときに気を付けることを考えよう」

相手や目的に応じて文章を見直す学習を行っていました。「読み解く力」を育成するための基礎となるところでした。

３年生：国語「漢字の組み立てクイズをしよう」

班ごとに分かれて部首カード作成し、クイズ大会の準備に意欲的に取り組んでいました。

通常給食開始

本日から通常給食がはじまりました。子供たちの様子を少し紹介します。

本日の授業の様子

３年生：国語

「漢字の成り立ち」の授業で、子供たちは興味津々で部首別パズルに挑戦していました。

３年生：算数

「あまりのあるわり算」の学習で、ICT機器を効果的に活用した学習が進んでいました。

６年生：外国語

生き物の名前を知り、ALTの発音をしっかりと聞いて、練習していました。子供たちに分かりやすく学習が進んでいました。

５年生：心のケア

養護教諭の指導のもと簡単にできるリラックス法に取り組んでいました。

４年生：理科

「雨水のゆくえ」について映像を確認しながら、自分の考えを進んで発表していました。

 掲示物紹介

図書の先生による素敵な掲示が図書室前にありました。

子供たちが読書好きになる理由がわかりました。

災害発生時における心のケア

本日「災害発生時における心のケアについて」職員研修を実施しました。

岡山県の災害時学校支援チームの方々をメインに、大阪府チーム、北九州市チームの皆さんにも来校いただきました。

災害による心的ストレスに対する心のケアを中心に講話をいただき、先生方の学びを深めることができました。

先生方ご自身のセルフケアについても学びを深めました。

心と体のほぐし方やリラクゼーションについても学びました。

２人組でのリラクゼーションの体験です。

講師の方々や職員全体での活動もありました。

本日の学校の様子

本日は水曜日、朝のあいさつ運動とアルミ缶集めの日でした。

生活環境委員会の皆さんありがとうございました。

４年生：体育

本日から体育館が使用できるようになりました。４年生は「前転」「開脚前転」「かえる跳び」等様々な運動に取り組んでいました。体育館が使える喜びを大いに感じているようでした。

２年生：算数　 

筆算で計算する時に物差しを必ず使っていました。学習の一番の基礎は「ていねいさ」です。

３年生：心のケア

３年生の身体計測の後、養護教諭による災害における児童の心のケアについて学習がありました。真剣な表情で授業に参加していました。

４年生：理科

過去のデータをもとに地震の規模や大きさついて学習していました。子供たちから様々な疑問が出されており主体的な学びにつながっていました。

６年：家庭科

快適な衣服の着方について学習していました。今流行のリカバリーウェアを提示され子供の興味関心を高めていました。

昼休みの様子

本日から図書室で本の貸し借りが再開となり、楽しみにしていた子たちが多数いました。

暑さ指数が厳重警戒の日であったため、外では遊べず、室内で過ごしていました。オセロを楽しむ子や輪投げに興じる子など様々でした。

本日の授業の様子

 養護教諭による震災後の児童への心のケア

地震などの災害後には、子供たちに様々な反応がみられます。多くは時間とともに回復しますが、学校全体で見守っていく必要があります。本日養護教諭による震災後の児童への心のケアがありました。「体と心のサイン」「元気をふやす方法」「大切にしてほしいこと」について子供たちは学びを深めました。

【体と心のサイン】については「大きな災害が起こると心や体がびっくりすること」「様々なサインが出ることは誰にでも起こる自然なこと」「少しずつ元気になり、その早さは一人一人違うこと」がありました。

【元気をふやす方法】で子供たちは「生活リズムを整え、好きなこと楽しいことをすること」「リラックス呼吸法」を学びました。

【大切にしてほしいこと】では「情報を無理に見なくても大丈夫なこと」「ひとりで我慢せず安心できる人に話をすること」について学びました。

学習後に健康アンケートを実施し子供たち一人一人の状態を把握しました。今後全学級で実施していただく予定です。

４年生算数「あまりのあるわり算」：あまりにはきまりがあるのではという疑問をもとに、学習を進めていました。わる数が同じ場合わられる数が増えていくとあまりも規則正しく変化していくことに気付き学習が進みました。

５年生算数「倍数」：偶数と奇数について復習しました。その後ある数に整数をかけてできる数を倍数ということを学び、練習問題に取り組んでいました。０

避難所閉鎖

８月３１日（月）午後３時で、本校体育館避難所が閉鎖となりました。地震発生直後は、教室等を避難所として開設しておりましたが、体育館内に空調設備を整えていただき、体育館が避難所となりました。多くの方が避難生活を送られるとともに地域の方々への避難物資の提供も行われていました。避難所運営に携わっていただいた皆様や避難された方々のご理解により、閉鎖の日を迎えることができました。９月１日（火）の体育館内に、支援物資や段ボールの仕切り及びベッドが整理されていました。たくさんの方々のご尽力により学校が日常に戻りつつありますこと、改めて感謝申し上げます。

今日の授業風景

 ２年生体育「運動遊び」：鉄棒やジム、ブランコや庭園で活動していました。途中先生の笛の合図で給水タイムがあり水分補給で活動再開でした。

１年生国語「みんなにしらせよう」：夏休みにしたことをみんなにしらせる男の子の様子について学んでいました。「聞きやすい大きさの声と早さで話しましょう」と教科書に示してあり、どういう話し方がいいのか話し合っていました。まさに「読み解く力」の育成でした。

４年生算数「まとまりをつくって考えよう」：自分で解いた考え方を友達と話し合いよりよい説明になるよう工夫していました。大まかなまとまりで計算することは普段の生活に大いに役立ちます。

 ６年生算数「円の面積の求め方を調べよう」：円を４等分した面積を求めることで全体の面積を求める学習でした。１ｃｍ²の正方形がいくつあるかは求めやすいのですが、正方形ではない形は半分と見立てて計算していきました。

２学期始業式

 本日は２学期の始業式でした。体育館が避難所のため各教室をオンラインでつなぎ実施しました。姿勢を正して始業式に臨む子供たちの姿はとても立派でした。

学校長から、「普段とは大きく異なる夏休みで、学校も大きな被害を受けたこと」「全国からの支援のおかげで２学期がスタートできたこと」「目標を達成できるよう自分のできる精一杯の力を発揮してほしいこと」の話がありました。

ご連絡

【始業式】　８月２８日（金）　（応急給食後下校　13:25～）

【給　食】　給食室復旧までは応急給食です。空の弁当箱やタッパー、箸とスプーン等を持たせてください。（詳細は市教育委員会の安心メールをご確認ください。）

通学路危険箇所一覧を下記よりご参照ください

文政小校区通学路危険箇所一覧.pdf 

【お願い】

１　現在本校体育館は避難所となっております。そのため体育館前駐車場は支援関係者等の車が点在しております。また、体育館と運動場トイレの間のスペースには仮設トイレが設置されています。どうしても児童送迎をされる場合は子供の安全に細心の注意をお願いします。

２　本校敷地沿い西側道路は家屋等倒壊のため通行不可となります。児童送迎の場合は鏡体育館側から鏡体育館方向へのUターン通行でお願いします。

３　正門及び正門近くでの児童送迎は禁止としております。多数の児童が正門を通り登下校いたしますので、児童の登下校安全を確保するためにもご理解のほどよろしくお願いします。

２学期開始へ向けて

 たくさんの方々のご尽力のおかげで学校の震災被害の仮修復が進み、２学期開始へ向けて子供たちが安全に生活できるよう整備が整いつつあります。本格的な修復作業はこれからとはなりますが、２学期始業式を迎えることができそうです。

８月２８日（金）２学期始業式、子供たちに会えるのを楽しみしております。

保護者の皆様へ

今回の地震で不安を抱えたま始業式を迎える子供たちがいると思います。規則正しい生活や思い出作りもなかなかできないまま、宿題等終わらせることは難しいと考えます。普段とは大きく異なることとなったこの夏休み。先生方は子供たちの心の不安を取り除き、新たな目標へ向かって心と体の充電ができる２学期スタートの日にしたいと準備されています。保護者の皆様、お子様に宿題ができていない等の不安があるようでしたら、「できてなくても大丈夫」とお声掛けいただき、２学期初日を迎えさせていただければ幸いです。

学校の被害の様子

７月２８日（火）の地震発生から学校は断水となり、トイレや水道が使えない状況が続いておりました。８月１２日（水）に試験給水が開始されましたが、漏水箇所が見つかり再度断水を余儀なくされました。たくさんの方々のご支援のおかげで現在トイレ・水道が復旧し使用可能となりました。さらに体育館には空調設備を整えていただきました。御尽力いただきましたすべての皆様に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

校内の被害は他にもありました。

地震後、職員で校内を点検し、片づけを行いました。

【図書室①】

 　↓

【図書室②】

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【用具室】

　↓

【特別支援学級】

　↓

学校施設の被害

 【給食室前①】

【給食室前②】

【正門前駐車場近く】

 【児童玄関前】

【駐車場付近】 

皆様大変な状況かと思いますが、体調管理を最優先され、お過ごしください。

本日は１学期の終業式でした。

１学期をふり返って３名の子たちが発表してくれました。それぞれ１学期頑張ったこと、２学期の目標について全校児童の前で堂々と発表することができました。

学校長からは頑張ってほしいことを３つ、大事なお願い１つについて話がありました。「規則正しい生活をする」「チャレンジする」「夏休みの思い出をつくる」が３つの頑張ってほしいことでした。大事なお願いは「命を守る」でした。

先生から危険予測に関する話がありました。夏休み保護者とともに訪れるであろうショッピングセンター駐車場でのことについて具体的に話をされました。クイズ形式でありながら交通教室で学んだことをふり返らせたり、次の行動を考えさせられたりしながら、そこにひそむ危険について想起させられました。子供たちは自分事として真剣に話を聞くことができていました。

明日から子供たちが待ちに待った夏休みが始まります。くれぐれも大きな事故やケガ等がなく、楽しく思い出に残る４１日間になればと願っております。そして２学期の始業式８月２８日（金）に元気な笑顔で登校してほしいと思います。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは曇り空で、久しぶりに運動場で遊ぶことができ、外から歓声が響いてきました。

 鉄棒で遊ぶ子供たちです。前回りや後ろ回り、プロペラ等の技に挑戦していました。

久しぶりにサッカーができました。ワールドカップのようなPK戦を繰り広げていました。

大きなクマゼミを捕まえ見せてくれました。

手に小さな生き物がいて覗き込む子たちがいました。

よく見ますと小さなカエルの赤ちゃんでした。

教室ではお楽しみ会で披露するダンスの練習会があっていました。ズートピア２だそうです。

校内掲示等を紹介します。

図書室前には「夏休み自由研究」に関する本が紹介してありました。図書支援の先生厳選の本でした。ぜひ子供たちに読んでもらい、長い夏休みに観察・実験等に挑戦してほしいと思いました。

４年生が作成していた本の紹介カードが図書室に展示してありました。手にとって見ている子が多数いて、学習したことがみんなの役に立っていること実感できたと思いました。

５年生廊下に「みんなが使いやすいデザイン」についてまとめたものが掲示してありました。調べたことや分かったことなど詳しくまとめてありました。他学年の子たちも中を開いて眺めていました。

テレビで紹介されました

「本日の学校の様子７月８日（水）」でお知らせしておりましたKKT出前授業「災害時のメディアリテラシーを考える」について昨日テレビで紹介されました。子供たちの真剣に学習する姿や、堂々と自分の考えを発表する様子を今一度みることができました。

本日の授業の様子を紹介します

３年生の算数の授業です。道のりと距離の違いを考える学習でした。自分の考えを自信をもってみんなの前で発表していました。

自分の考えを持ち、友達と意見の共有をしていました。

４年生の国語の授業です。

自分が読んで楽しかった本を紹介カードとして作成していました。

５年生の家庭科の授業です。針と糸で起用に小物を作っている子もいれば、玉どめで悪性苦闘している子もいました。

本日の昼休みの様子を紹介します

今日も快晴でしたが、暑さ指数等のため昼休みの屋外遊びは控えることおなりました。室内では思い思いに昼休みを過ごす子供たちの姿がありました。

４人並んで髪を整える子供たちです。優しく丁寧に整える姿が印象的でした。

アイアンマンの腕を作成しました。指先から腕までが固定できるように考えて作ってありました。

室内でドンじゃんけんがはじまりました。仲良く楽しんでいて微笑ましい姿でした。

本日の授業の様子を紹介します

６年生は家庭科の学習でした。洗濯の仕方や干し方等を学んでいました。夏休みぜひ実践してほしいと思います。

５年生は理科のテストでした。天気の状況について問う問題で真剣な表情で集中して取り組んでいました。

２年生は算数の学習でした。ペットボトルに入る水の量について調べ、単位について学んでいました。

６年生の理科は実験観察でした。

葉の表面のつくりと水の出口を関係づけて調べる実験で葉の薄皮を取り出していました。

４年生廊下に学んだことの新聞が掲示してありました。学んだことがしっかりとまとめてありました。 

校区安全マップ作りを行いました

 鏡まちづくり協議会からご支援いただき、文政校区安全マップづくりに伴う現地調査を行いました。６年生が各地域に出向き、各区長さんや見守り隊等の皆様と一緒に地域の危険個所や史跡等の確認を行いました。今回調査した資料をもとに今後校区全体の安全マップを作成していきます。岡田区長会長はじめ各区長及び見守り隊の皆様、学校運営協議会の方々大変お世話になりました。今後ともどうぞよろしくお願いします。

各公民館に集合し出発です。終了後には冷たいものが待っているようでした。

各場所での説明をメモしながら、タブレットで写真を撮っていきました。

見通しがよい所にひそむ危険個所も教えていただきました。

神社にも立ち寄り、詳しく説明していただきました。子供たちからも質問が多数でていました。

鐘の場所を確認し、使い方などを教えていただきました。

授業の様子を紹介します

２年生の図工の学習です。立体づくりの学習で「小さな友達が喜ぶ楽しいお家をつくろう」でした。

持ってきた箱をならべたり積んだりしながら考えていました。おしゃれなお家や遊ぶものがいっぱいあるお家などができそうでした。

遊びに行きたいお家はどれか見せ合う時間は次回になりそうです。

作成図をもとに作っていました。

どう組み合わせるか真剣に考えていました。

２段ベットを上手に作り上げていました。

読み聞かせがありました 

1学期最後の読み聞かせがありました。本当にありがとうございました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは快晴でした。しかし暑さ指数（WBGT31℃以上は「危険」）が31.7℃、熱中症警戒アラートも発令のため保健員会から放送があり、昼休みの屋外遊びは控えることになりました。室内では子供たちの様々な姿がありました。

図書室では図書委員会の子たちが返却棚を整理したり、本棚へ並べ直したりしてくれていました。

 ２人で楽しみながら読書していて、時折クイズがはじまっていました。

クラス内「あっち向いてホイ」トーナメントが開催され、歓声の中に真剣勝負がみられました。

廊下でくじ引き大会があっていました。参加させてもらうと２等でした。景品は「もう１回くじが引ける」でした。

トランプを楽しんでいました。ババ抜きでしょうか、ガッツポーズがみられました。

キーワードゲームがはじまりました。自分の額にあてている言葉をキーワードをもとに推理し、見事当てていました。

仲良く３人で円を描くように回りはじめました。

廊下で決めポーズをする子供たちです。

熊本県民テレビ出前授業

本日６年生対象にKKT出前授業がありました。「熊本地震の記憶継承とメディアリテラシー」と題して報道部部長さんが分かりやすく丁寧に説明をしていただきました。「情報を正しく学ぶこと」「熊本地震の記憶や教訓を継承すること」が授業の内容でした。報道記者のご経験を通してインターネットから正しい情報を選び取る力（＝メディアリテラシー）について話がありました。また熊本地震から記録映像や取材の実体験をもとに防災の観点に目を向けた地震の経験を話されました。

子供たちからは「情報がどこから出ているのか確認することの大切さが分かった」「間違った情報に惑わされないようにしたい」「ニュース番組のつくられかたが分かり勉強になった」などの感想がありました。

昼休みの様子を紹介します

図書室に掲示する７月の飾りについて配置を考えて作成していました。

カマキリを捕まえて見せてくれました。よく見ますとコオロギを捕食している途中でした。

今日の授業の様子を紹介します

４年生算数の学習です。めあては「１と0.1  0.01   0.001の関係を調べよう」でした。

めあてを丁寧な字でノートに記入し、0.1が１/10の位とすぐ答えていました。

２年生国語の学習です。めあては「あったらいいな」と思うものを考え、絵に表そう」でした。子供たちは学習シートに名前とめあてを素早く書き、ニコニコ笑顔で想像をふくらませていました。

本日の授業の様子を紹介します

５年生算数の授業です。

割合の学習でテープ図等を使って友達と話し合いながら学びを深めていました。

３年生社会の授業です。「お店でお金を払う仕組みはどのようになるのだろう」についてレシート等をつかって課題を把握していました。

３年生の算数の授業です。

棒グラフから分かることを話し合い、自分の考えを友達と発表し合っていました。

ありがとうございました

7月５日（日）PTA親睦スポーツ大会が東陽スポーツセンターで開催されました。

本校PTAから参加していただきました。本当にお世話になりました。

児童集会がありました

今日の児童集会は５年生の発表でした。５月１４日の集団宿泊１日目に水俣病資料館を見学し、語り部の方の講話を聴きました。水俣病の悲惨さと今なお苦しんでおられる方の思いを知るなど学びを深め、全校児童の前で堂々と発表することができました。

今日の授業の様子を紹介します。

1年生は書写の学習で硬筆を学んでいました。「字の形に気を付けて書こう」というめあてで静かに丁寧にひらがなを書いていました。

おしゃべりすることなく、とても集中して書き進めていました。

書く姿勢や鉛筆の持ち方が素晴らしい１年生がたくさんいました。

２年生は音楽の学習でした。歌にあわせて鍵盤ハーモニカを演奏していました。

メロディと先生の手拍子にあわせて上手に演奏できていました。

５年生では社会の学習で米作りの盛んな地域について学んでいました。自分の考えをもち、農家の方々がどのような工夫をされているのかインタビュー映像を見て、さらに学びを深めていました。

４年生は道徳の学習でした。どんな友達とも楽しく遊ぶために気を付けていくことについて考えを深めていました。

授業参観の様子を紹介します

今日は授業参観でした。お忙しい中に多数の保護者の皆様にご来校いただきました。子供たちは保護者の方々の前で緊張するかと思いきや、のびのびと活動していました。

1年生は算数の学習でした。ちがいはいくつかを考えようでブロックを上手に使ってひき算を学んでいました。

２年生は算数の学習でした。３桁の数の大きさの比べ方を考えようでした。位に分けて大きさを考えたり、自分の考えを友達に発表したりしていました。

３年生は総合的な額数の時間でした。自分たちが疑問に思ったことを調べ、まとめたことを班ごとに発表していました。

４年生は国語の学習でした。カンジー博士の都道府県学習で川柳を使って都道府県名を想像するなど楽しく学んでいました。

５年１組は外国語の学習でした。What subjects do you like?等で好きな勉強や自分自身の紹介について楽しみながら表現していました。

５年２組は社会の学習でした。農家の人たちはどのような作業をして米を作っているのだろうについて、班ごとに意見をまとめ自信をもって発表していました。　　

６年生は社会の学習でした。貴族はどのような暮らしをしていたのだろうについて調べたことをタブレットでまとめていました。

今日の昼休みの様子を紹介します

図書室前に掲示してあるクイズに挑戦していました。図書支援員の先生がワールドカップ開催国にちなんだクイズをつくられました。楽しみながら知識を得ることができる問題でした。

学級の係活動に取り組んでいました。７月の計画を仲良く話し合いながら記入していました。

子供たち数人が集まっていました。よく見ると小さなカマキリを見つけ親指の上にやさしくのせていました。

朝のあいさつ運動　アルミ缶集め

本日は雨天でしたが、生活環境委員会の子供たちが朝のあいさつ運動とアルミ缶集めを頑張ってくれました。ありがとうございました。

今日の授業の様子

今日の授業の様子を少し紹介します。

５年生は外国語の授業でした。大きな声で発音したり、発表したりしていました。

６年生は国語の授業でした。班ごとに発表シートにまとめ意見を交換していました。

５年生は算数の授業でした。練習問題に黙々と取り組み、素晴らしい集中力でした。

４年生は国語の授業でした。夏をイメージする言葉等を発表しあっていました。

４年生は外国語活動の授業でした。自分の考えたことを発表したり友達の考えを聞いたりして活動していました。

３年生は国語の授業でした。しっかりとした根拠をもって自分の意見を発表し、友達が付け加えたり質問したりしていました。

２年生は国語の授業でした。自分で調べまとめた文章を再構成していました。改善すべき箇所等を真剣に聞いていました。 

１年生は国語の授業でした。テストの返却があり、ガッツポーズをしている子たちが多数いました。

明日は授業参観です。多数のご参観お待ちしております。

今日の昼休みの様子を紹介します。

今日の昼休みは延期になっておりました「おにごっこ大会：高学年」が体育館で開催されました。

体育委員会の子たちが全力で追いかけます。

挟み撃ちの間を軽快なステップでするりと駆けぬけていました。

突然目の前に現れた感がありました。

体育館のすみにに固まっているところを発見していました。

全力で逃げ回る子たちが多数でした。

途中のインターバルでハイポーズ

プール開きがありました。

朝から快晴の本日、プール開きがありました。２年生のプール開きの様子を紹介します。

水の中で息を吐きながら、歩いていきました。

頭に手をあてて、水中で息を吐きながら歩いて行きました。

水中を蹴って伸びながら息を吐く練習でした。

思いやりの心を

 本日「思いやりの心を育む人権教室」がありました。八代人権擁護委員の方々にご来校いただき、５・６年生を対象に人権についての基本的な理解を深めていただきました。ＤＶＤ「いじめ～心の声に気付く力～」を視聴し、話し合いを行いました。「思いやりの心を持つこと」や「勇気をもって一歩を踏み出すこと」等、子供たち一人一人の心に人権の意識が更に高まったことと思います。

授業づくりサポート

今日は、２年１組にて授業づくりサポート研修会があり八代市教育サポートセンターから２名のサポーターに来校いただきました。先生の授業の進め方や、子どもへの指示・発問の出し方など確認されました。授業後には子供たちが主体的・対話的で深い学びとなるようご助言をいただきました。

読み聞かせがありました。

今日は地域学校協働活動として月１回の読み聞かせの日でした。子供たちはこの日をとても楽しみにしており、各教室では読み聞かせの方の読む声だけが広がる素敵な時間が流れていました。じっくり見る子、しっかり聞く子等様々でしたがみんな集中していて、さらに読書への興味がわいてきているようでした。

今日の昼休みの様子を紹介します。

今日も昼休みは雨でした。校舎内をまわりますと、子供たちは思い思いに楽しく昼休みを過ごしていました。

 保健室前の掲示物で挑戦していました。養護教諭作成の歯の健康月間にちなんだクイズに答えてパズルを完成させていました。

図書室で低学年に読み聞かせをしてくれていました。

たくさんの本を返却し、新たな本を借りる子たちで行列でした。

１年教室では高学年の子たちが楽しそうに面倒をみてくれていました。

廊下で楽しそうにおしゃべりする子たちがいました。

雨天時のみ使えるトランプでゲームをしていました。静かながらも闘志を燃やしているようでした。

こちらも雨天時のみ使えるウノで楽しんでいました。

２年教室前でも高学年の子たちがお世話してくれていました。

こちらはきちんと順番を守ってピアノ演奏を楽しんでいました。

はいポーズとカメラを向けるといい笑顔でした。 

今日の授業の様子を紹介します

５年生では英語の授業でした。ＡＬＴの先生と英会話を楽しみながら学習していました。

２年生は体育の授業でした。ボールを使ってフラフープの的に入れる運動でした。１発で入れて大喜びでした。

４年生では外国活動でした。担任の先生の流暢な発音で質問があり、みんなで答えを導き出していました。

２年生では算数の授業もありました。大きな数をまとまりごとに分けて考える学習でした。数え棒を上手に使って正確に答えを導き出していました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みも体育委員会主催のおにごっこ大会が体育館で開催されました。今日は３，４年生が対象でした。昨日とは少し雰囲気がかわり、少し落ち着いた様子で体育委員の説明を聞いていました。しかし、いざ活動となると大はしゃぎ。体育館じゅうを走り回って、逃げ惑う３，４年生がいました。昨日は少し手加減していた鬼役の体育委員会の子たちも、全力で追いかけていました。

楽しくもあり体力向上にも一役かう遊びを計画してくれてありがとうございました。

元気なかけ声で準備運動です。

１回戦は３年生の参加でした。

２人の鬼役からくぐり抜けていました。

４年生はステージ上で応援でした。手拍子があり大いに盛り上げてくれました。

２回戦が始まる前のインターバルです。

これは万事休すでした。

うまいステップでかわしていきました。

３年生がステージで応援していました。

挟み撃ちの間をスルリでした。

３年生の授業の様子を紹介します

今日は３年生で書写の学習がありました。地域学校協働活動の取組で例年この時期に外部講師にご来校いただき、３年生で毛筆指導をしていただきます。２学期後半には３～５年生を対象に書き初め指導をしていただきます。本格的な指導を学校内で実施していただけること大変ありがたく思います。

本時はまず、書写道具の名前、場所の配置、筆の持ち方、書くときの姿勢、筆の動かし方の学習からでした。

真新しい筆を持つ子供たちが多数いましたので、筆の下ろし方や墨の補充の仕方等も教えていただきました。紙を折ることや運筆の仕方など、基本をしっかり教えていただきました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは体育委員会主催のおにごっこ大会が体育館で開かれました。今日は１・２年生が対象で、おにごっこ遊びの中のこおりおにでした。体育委員会が内容を考え、計画し実践してくれました。準備体操の時から低学年の子たちはワクワクドキドキの様子でした。いざ始まりますと逃げ惑う１・２年生、追いかけ回す体育委員さんで体育館内は歓声が響き渡りました。大喜びの１・２年生で

した。

６年生のプール開きがありました。

本日からプール開きが各学年ではじまります。本年度もアレストの指導員の方々にお世話になります。今日は６年生のプール開きがありました。事前に担任で水泳時の心得について話があり、プールで指導員の方の指導になりました。けのびの仕方やバタ足の仕方を丁寧に教えていただきました。得意な子や苦手な子もいそうでしたが、みんな話をしっかりと聞いて水泳に取り組んでいました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みもあいにくの雨でした。

楽しそうな歌声が廊下に響いていました。何やら子供たちが円になってスキップしながら歌っていました。

隣のクラスでも円になっていました。こちらは椅子に座っての活動で、時には大笑いしながら楽しんでいました。

体育館では６年生がボール当ての全員遊びでした。

壁際まで追い詰められ大ピンチ。この後の結果は…。なんと逃げ切り成功でした。

１・２年生の授業の様子を紹介します。

２年１組は図工の授業でした。

どんな動きにみえるか考えながら作品準備をしていました。

先生の説明や映像で確認しながらホチキスでとめていました。

友達と教え合いながら取り組む姿がありました。

２年２組は算数の授業でした。

問題文をつくって、図や式にする学習でした。

教科書をゆび指しながら確認したり、ていねいな字で書き込んだりしていました。

 元気な声で手を上げていました。

１年１組は体育の授業でした。

ルールを守って鬼遊びをしようの学習で、手つなぎ鬼や氷鬼に取り組んでいました。鬼役と捕まる役でのルール説明をしっかり聞きながらもワクワクの１年生です。

合図と共に鬼役の子たちが一斉に追いかけました。

逃げ惑う子、氷になったのに復活させてもらい駆け出す子など、元気に活動する姿がありました。

今日の昼休みの様子を紹介します。

今日の昼休みは雨でした。子供たちは室内で思い思いの昼休みを過ごしていました。

６月は読書月間です。たくさんの本の中から興味のある本を選んでいました。

職員室前廊下に掲示してある行事写真をながめながら会話がはずんでいました。

ふれあいルームにあるピアノで素敵なメロディを奏でていました。しばらく聴き入ってしまいました。

体育館では学年遊びでドッジボールをしていました。柔らかいボールを２個使っているので、後ろから狙われることもあり、大歓声で逃げ回っていました。

教室でトランプ大会でした。カメラを向けますといい笑顔を見せてくれました。とっても楽しそうでした。

３年生の授業の様子を紹介します。

３年生は理科の授業でした。

中庭の学級園に植えたひまわりが大きく育ち始めました。

一つ一つのひまわりに支柱を立てていきました。

さらに大きく育ちますように。

熊本県八代教育事務所学校訪問

八代教育事務所によります学校訪問が行われました。各教室の授業を所長、管理主事、指導課長が参観されました。訪問では子供たちが主体的に学ぶ姿や、友達と話し合いをとおして協働的に学ぶ姿をご覧いただきました。児童一人一人が課題に意欲的に取り組む姿や、日頃の教育活動の成果を確認いただく機会となりました。ご指導いただいたことを全職員で共有し、授業改善と学級づくりに取り組んでいきたいと思います。

４年生の授業の様子を紹介します。

４年１組では音楽の授業でした。

「手拍子のリズムアンサンブルを楽しみましょう」の学習で鍵盤ハーモニカをリズムよく演奏していました。

担任の先生のオルガン伴奏もあり、子供たちは意欲的に学習していました。

４年２組では社会の授業でした。

「水はどこから」の単元で１日に使う水の量を調べていく学習でした。

ノートに筆算で計算し、おおよその量を導き出し、使う量の多さに驚いていました。

胸骨圧迫とＡＥＤ操作等について

本日は校内研修として、鏡消防署の救急隊３名の方々にご来校いただき、胸骨圧迫及びＡＥＤ操作等について実技を交えご指導いただきました。学校現場では児童の安全を守ることが最も重要な責務の一つです。本日学んだ内容を日頃から確認し合い、緊急時には迅速かつ適切に対応できるよう努めていきます。