９月２７日金曜日

〇絵本の読み聞かせがありました

　朝の時間、読み聞かせがありました。

★１年１組★

 

★２年１組★

 

★２年２組★

 

★３年１組★

 

★３年２組★

 

★４年１組★

 

★５年１組★

 

★６年１組★

 

★６年２組★

文政っ子応援協議会のみなさん、いつも素敵な絵本の読み聞かせをしてくださって、ありがとうございます！

９月２６日木曜日

〇ダンスの練習、がんばってます！（１，２年生）

　２時間目、体育館で運動会の練習をしました。

【低学年のダンス】

　なつかしい曲に合わせて、元気いっぱい、ノリノリで踊りました。

 

〇昼休みの様子

　熱中症暑さ指数が少し落ち着きました。

　やっと、走り回れる環境になりました。

　たくさんの子どもたちが運動にいました。

【６年生リレーの練習】

　さすが６年生、速い走り、見事なバトンパスでした！

 

総合ジムと芝生山には、たくさんの１年生がいました。

【虫取りをする１年生】

　何が獲れるのかたずねました。

　バッタ、コオロギ、トンボ、カマキリ

　なかには「カナヘビ」をつかまえた子もいました。

　虫取り網とカゴを持って、みんな楽しそうでした

　

〇ミシンの指導

　文政っ子応援協議会「学習支援」の方々にミシン指導をしていただきました。６名来ていただきました。

【ミシン指導の様子】

　現在、５年生はナップザックを作っています。

　自分で選んだデザイン

　自分で手作り

　苦労がいっぱいつまった特別な一品になるはずです

 

　１０月の集団宿泊訓練に持って行くことも、制作の励みになってます。来週、みんな完成の予定です

 

　応援協議会のみなさま、本日もご指導ありがとうございました。

９月２５日水曜日

 〇ソーラン節を踊りました（３，４年生）

　中学年は、毎年運動会でソーラン節を踊ります。

　体育館で合同練習をしました。

 

【曲に合わせて元気に踊る子どもたち】

 

【４年生が３年生に…】

　４年生は、昨年度も踊っています。

　その経験を生かして、３年生にアドバイスをしました。

 

【本番に向けてがんばります！】

★体を大きく動かし、元気な姿があちこちで見られました。

★暑さに負けず、迫力満点でした！

 

〇防災学習をしました

　４年生が防災学習をしました。

　社会福祉協議会の方々「防災」について話をしてくださいました。

 

【４年生教室にて】

 

 

９月２４日火曜日

〇貝洲加藤神社 秋季大祭がありました

　外出区の子供たち１８名が参加をしました。

【御下行列が通る】

　加藤神社から県道322号を通って、JAランドリーの所まで進みました。

　動画

【子ども神輿が通る】

　「わっしょい！わっしょい！」

　外出区の子どもたちの、元気な声が響きました

 

【学校には神馬】

　神馬が文政小学校に来てくれました。

　運動場を一周し、その雄志に子どもたちは大興奮でした。

★受け継がれる地域の祭りと人々の願いを、これからも大切にしていきたいですね。 

９月２０日金曜日

〇運動会 応援団の結団式がありました

　朝の時間、体育館で結団式をしました。

【運動会のテーマ発表】

　代表委員会で決定した運動会のテーマ発表がありました。

　運営委員の子どもたちが紹介しました。

 

【応援団の子どもたち】

　５，６年生の子どもたちが応援団としてがんばります！

 

【赤団】

　団員全員が自己紹介と決意を述べました。

 

【白団】

　白団も自己紹介と決意を述べました。

 

【みんなで頑張りましょう！】

　学年の１組が赤組、２組が白組です。

　４，５年生は単学年なので、クラス内で赤白に分かれました。

 

【がんばるぞー！おー！】

　１０月１２日土曜日の運動会に向けて、がんばります！

結団式の動画

 

〇八千把小の子供たちと交流しました（５年生）

　外国語の時間、八千把小の５年生と交流会をしました。

　目的は「英語で自己紹介をする」ことです。

【タブレットパソコンをつないで会話】

　オンライン会議システムでつなぎ、１対１で会話しました。

 

【学習した成果を活用】

　５年生の外国語の学習で習ったことをもとに、会話しました。

「自分の名前」「名前のスペル」「好きなもの」「誕生日」「誕生日にほしいもの」「好きな教科」「その理由」「自分ができること」「八千把小の友達ができること」

　上記の全てを英語で伝えました！！

 

【英語が好きになりました！】

　今日が３回目のリモートでの英語交流でした。

　会を重ねるごとに子どもたちは上達しました。

　英語が苦手だったA君は「すっごく楽しかった」とつぶやいていました。

　英語が好きになる第一歩になったようでした。

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　コミュニケーションの手段である「英会話」

　同じ５年生の友達と「英会話」を通して知り合えたこと、伝え合えたことが、良い経験になりました。