今回は、１年生の授業の様子をお伝えします。

　生活科の学習で、育てているアサガオの写真を撮影する活動でした。一人ずつタブレットを持っていって、自分が育てているアサガオのベストショットをカシャ！いろいろな色のアサガオをうまく撮影していました。

　撮影したアサガオの写真は保存して、記録として残していくのだと思います。はなびらやつぼみ、葉っぱの形などを学習していくのでしょうね。今後も、いろいろな場面でタブレットを活用していきます。

　本日、地震避難訓練を行いました。子供たちは放送や担任の先生の指示をよく聞き、スムーズに避難行動がとれていました。私語もなく、とても落ち着いていました。

　10日ほど前からトカラ列島付近で、地震が頻発しています。いつ、どこで起きるかわからないため、普段から気に留めておくことが大事です。まわりを見回して、倒れやすいものや崩れやすいものがないかを確認しておくことも必要ですね。「自分の命は自分で守る」ことができるように、ご家庭でも話題にしていただければと思います。

　先日、人権集会を行いました。今回も、昨年同様リモートで実施しました。運営委員会の皆さんが1階人権コーナーの前で進行してくれました。まず、今月の歌「ともだちになるために」を手話をつけて歌いました。各学級から、すてきな歌声が聞こえてきました。

　次に、行動目標についての振り返りとくぎのなかよし宣言を受けての今年度の具体的な行動目標をまず個人で考え、その後学級で話し合ったものを発表していきました。それぞれにお返しがあり、優しさ溢れるあったか学校にしていこうという気持ちの高まりを感じました。

　最後に、なかよしの木についての呼びかけがありました。やさしさいっぱいの葉っぱで埋め尽くされることでしょう。集まった葉っぱは、給食の放送で紹介していきます。みんなで、さらにあったかい学校にしたいですね。

（準備から練習、リハーサルまで、一生懸命にがんばってくれたあったか学校応援隊（運営委員会）の皆さんと担当の先生方、本当にありがとうございました！）

　リコーダーグループ「葦」の皆様をお迎えし、ミニ演奏会を行いました。１０名の演奏者の方々が織りなす素晴らしい音色に、うっとり。小学生が使うリコーダーの他に、いろいろな種類のリコーダーも使っての演奏でした。初めてみる、珍しい形の楽器もあって、身を乗り出して聞いている子供たちもいました。

　２年生以上は1年ぶりとなりましたが、テナーやバスのリコーダーの低い音には興味津々。さらには、クルムホルンという先が曲がった形の楽器も登場。どの曲も重なり合う音色が美しかったです！

　演奏と一緒に、踊りと歌も披露いただきました。古の外国に連れていってもらったようでした。

　３時間目には、３・４年生にリコーダー演奏の指導をしていただきました。タンギングの仕方、トゥトゥトゥ・・・が基本ですので、きれいな音の出し方を習得すべく、しっかりお話を聞いて活動していました。

　今回ご指導いただいたことに気を付けて練習していくと、さらに上手になっていくことでしょう！期待しています。

　６月の児童集会は、あったか委員会の発表でした。

　「みんなであいさつをしましょう」の呼びかけです。望ましい挨拶の仕方について２択の問題が出されました。相手に対し、笑顔であいさつできるといいですね。

　また、安全ベストの着用についても、きちんと着用することが運転者からもよく見え、事故を防ぐことにもつながることを伝えてくれました。最後に感想発表があり、数名の人が代表して述べてくれました。「あいさつは大事だと思いました」「あいさつをこれからもしていきたい」「命を守るためにもちゃんとしていきたい」などの返しがありました。

　気持ちよくあいさつをし、事故にも気を付けて、みんなで「あったか学校」をつくっていきましょう！

　今回は、1年生の音楽の様子をお伝えします。

　「歌に合わせて、リズムうちをしよう」という学習でした。「うたおう　うたおう　みんなでうたおう・・・」と、元気な声が響いていました。

　次は、歌に合わせてリズムうちです。たんたんたん・・・と、手をたたいていきました。手をひらいて準備！もしっかりできていました。

　今月の歌「ともだちになるために」も、各教室からやさしい声が聞こえてきています。

　昨日、大雨を想定し、保護者への引き渡し訓練を行いました。

　最初に、１年生と６年生が多目的ホールに集合しました。６年生は駐在区のカードをもって、他の学年を誘導しました。そのあと、放送をしっかり聞いて、続々とホールに集まってきました。

　到着された順に、名前をアナウンスしていきました。呼ばれた人たちは玄関に降りていき、名前を伝えて、車に乗り込んでいきました。一方通行で進んでいただき、スムーズに流れていきました。

　この日は、村役場の防災官の方々に訓練の様子を見ていただき、アドバイスをたくさんいただきました。より安全にスムーズに進行できるよう、アドバイスを活かしていきたいと思います。

　今回は、３年生の音楽の授業の様子をお伝えします。

　ちょうど、「海風きって」という曲をけんばんハーモニカで演奏しているところでした。これまで、指くぐりなどの学習を行っていたそうですが、今回は、瞬間移動の技を身に付けていました。担任の先生が、瞬間移動をする箇所を確認されて、子供たちは間違えないようにシュッと指を動かしていました。

　これからも、たくさん技を身に付けて、色々な曲にチャレンジしていってほしいと思います。

　５年生の集団宿泊教室の様子をお伝えします。夕方、阿蘇青年の家に行ったところ、夕食を食べ終わったところでした。夕食には、白ごはん・たかなごはん・味噌汁・サラダの他、スパゲッティやハンバーグ、ウインナーと野菜の炒め物、アジフライ、フライドポテト、抹茶ゼリーなどが出されたそうです。おかわりもできるので、おなかいっぱいになった子も多かったようでした。この後は、ナイトハイクということで、まずは説明を聞くため研修室へ。その後、出発地点まで移動しました。すると、不思議な雲を見つけた子供達。わ～お！

　時間になったので、１班から順にスタートしていきました。心地よい風が吹いてきて、気持ちよく元気に出発～！

　５班さんが出発した頃には、１班さんが戻ってきていました。正座をして何をしているのかと思いきや、「茶道部です！」とエアー茶道を披露していました。おもしろいですね。楽しませてもらいました。

　2日めは、スプーンづくりを行います。今頃、自分だけのスペシャルスプーンが出来上がっていることでしょう！いいお土産になりますね。残りの活動もしっかり楽しんで、たくさん学んでほしいと思います。

　５年生は、今日から1泊２日の集団宿泊教室です。まず、教室で出発式を行いました。うきうきしながらも、先生たちの話をしっかり聞いていました。この2日間で、色々なことを学んで成長してほしいですね。

　全員、体調も良く、元気にバスに乗り込んでいきました。「いってらっしゃ～い！」「いってきまーす！」

　この後、阿蘇青年の家に到着し、入所式を終えたら、最初の活動の「仙酔峡ハイキング」を行います。阿蘇の自然を感じながら、ハイキングを楽しんでほしいですね。

　３日は、１年生の放課後子供教室の開校式が行われました。２年生は、６日に予定されています。

　開校式では、指導者の方の紹介、子供たちの自己紹介、そして放課後子供教室での約束事を確認しました。「約束まもれますか？」と尋ねると、とても大きな返事が返ってきました！

　開校式が早く終わったので、じゃんけん大会も行われました。子供たちは元気いっぱい「じゃんけんぽ～ん！」と叫んでいました。

来週からいろいろな活動が始まります。どんな活動があるのか、楽しみです！

　４年生の国語の授業の様子をお伝えします。

　「アップとルーズで伝える」という単元の学習でした。段落相互の関係に着目しながら、筆者の考えとそれを支える具体的な例との関係を捉えていきます。また、文章を読んで理解したことを自分の体験と結びつけながら、自分の考えをもち伝えていく学習です。

　まず、アップとルーズの意味理解のために、新聞に掲載されている写真をアップとルーズにわける活動が行われていました。グループごとに、「これはアップだね」「こっちは全体が写っているから、ルーズじゃない？」と言いながら、判別しているところでした。

　アップとルーズ、目的によってどちらを使うかかわりますね。記事の内容と合わせ、しっかり考えていました。

　今回は、２年生の道徳の授業の様子をお伝えします。郷土教材「熊本の心」に掲載されている「山のせいくらべ」というお話を使って学習が進められていました。

　熊本市の金峰山と益城町の飯田山が背比べをするのですが、阿蘇の神様から「背の高さは関係なく、どちらもいい山だ」と言われ、言い争いをやめて、互いのよさを認め合い仲良くなるというお話です。

　後半は、お話からはなれて、自分たちの生活を見つめていきました。友達と助け合っているかな？という問いに、子供たちは自分の行動をしっかり振り返って発言していました。たくさん手が挙がっていました。

　誰にでもよさがあり、そのよさを認め合って助け合って生活していくことが大事ですね。あったかいエピソードがたくさん聞かれた授業でした。

　５月下旬、雨天の日が多くなってきました。梅雨入りも近いですね。

　というわけで、本校の玄関も鯉のぼりから梅雨バージョンに変わっています。教務主任の先生が、季節にあわせ毎回工夫しながらセッティングしています。いろいろなポーズをしたカエルさんたちや季節の花々がお出迎えしてくれています。来校された際には、ぜひご覧ください。

　また、理科室前には、こんな立札が・・・。

　そこで、子供たちは、傘がかたむかないようしっかり頭を働かせ、てるてる坊主をバランスよくつるしていました。楽しみながら、理科の勉強につながっていますね。室内で過ごすことが多くなってきますし、今、運動場が使えない状態ですので、このようなコーナーがあると楽しいですね。この後も、実験コーナーが登場する予定です。ぜひぜひ、チャレンジしてほしいと思います。

　８種目のうちの「長座体前屈・上体起こし・立ち幅跳び」を体育館で行いました。３時間目は、１・３・６年生が実施していました。

　１ｃｍでも長く、１回でも多く～！とがんばっていた子供たちでした。さて、結果はいかがだったでしょう？！

　３年生以上の子供たちが参加した芸術体験活動の最終日。演劇コーディネーターの方から出されるお題やテーマをもとに、子供たちは自由に創作していきました。

　お題やテーマを示さずに、子供たちの動きを見てそれが何かを当てたり、逆に最初から示した状態で観て考えを深めたりなど色々でした。ストーリーが意外な方向にいく楽しさや驚き、思わず笑ってしまうこともあって、子供たちの発想力に感心するばかりでした。

　子供たちの可能性は無限大だ！と改めて感じた有意義な時間でした。ここでの学びは、今後、様々な場面でいきてくることでしょう！！！

　また、各学級、感謝のメッセージを渡したり、お礼の言葉を伝えたりしたようです。５名の指導者の方々、素敵な時間をありがとうございました。

　久木野小をもっと元気に明るくしようと、運営委員会の子供たちが、朝、玄関に立ってあいさつ運動をしています。

　登校してくる子供たちに「おはようございます！」と、元気いっぱいの声でよびかけています。運営委員会の子供たちの思いが届き、気持ちのよいあいさつが返ってきています。すてきですね！

　２０日から２３日までの４日間、３年生以上の子供たちは、舞台演出家の方や演劇教育コーディネーターの方々から表現力を高めるための様々な活動を学んでいます。子供たちの創造力や想像力、思考力、コミュニケーション能力を引き出し、大きく成長させていく特別授業です。

　３・４年生はまずはアイスブレイク。そのあと、グループごとの創作活動を行います。５・６年生は昨年度の経験をもとに、１日目から創作活動に入り劇づくりを行います。

　どの学年も、初日から、色々な動きやユニークな発想が飛び出し、とても賑やかな声が聞こえていました。最終日、どんな仕上がりになるのか楽しみですね！

　今日は、「人権の花」の伝達式がありました。この運動は昭和５７年から始まり、花を育てることを通して、生命の尊さを感じ取り、協力し合ってお世話をすることで、優しさや思いやりの気持ちを育むことを目的とした取組です。学校から学校へと受け継がれていきます。昨年度の実践校である内牧小学校から、マリーゴールドの花の種をいただきました。また、主催である法務局からたくさんの花の苗をいただきました。

　伝達式では、主催者を代表して、太田村長様、武下支局長様、緒方人権擁護委員様にご挨拶いただき、「人権の花」を渡されました。子どもたちは、人権の花を育てる意義等をしっかりと聞いていました。

　子供たちを代表して、環境美化委員の委員長・副委員長さんがお花を受け取り、宣言文を読み上げました。

　最後に、人KENまもるくんとあゆみちゃんと一緒に写真撮影を行いました。この人権キャラクターは、やなせたかしさんのデザインで、とてもかわいらしいですね。人KENまもるくんとあゆみちゃんの前髪には「人」の字が、そして胸には「KEN」が見えますね。

   また、式の進行を務めてくれた環境美化委員さんたち、ありがとう。

　この後、学級園で花植えボランティアの方々にお世話いただきながら花を植えました。

　ボランティアの皆さんのご協力もあって、スムーズに花植えが進みました。学級園に、たくさんの花が咲きほこっています。ありがとうございました。

　昨日、大村詠一さんが来校され、１～３年生の子供たちに様々なからだづくりの運動を教えていただきました。

　二人組でバランスをとったり、背中で押し合いをしたり、楽しみながらの活動でした。うまくできた時、「やったー、できた―、楽しい～！」と、歓声があがっていました。

　年、数回、ご指導いただく予定です。次回も楽しみですね！

　今日は、５年生家庭科の授業の様子をお伝えします。ほうれん草のおひたしとゆでいもづくりの学習でした。前時で、包丁の使い方等を学習していたので、今日は、いざ実践！

　まず、じゃがいもを洗って、切って、ゆでます。強火ってどれくらい？と会話しながら、火をつけていました。

　次に、ほうれん草を洗って、こちらもゆでていきます。

　出来上がったら、お皿に盛りつけて、お味をお好みで整えて、「いただきま～す」！

おいしいですか？と尋ねると、みんな「は～い！」と元気のよい返事が返ってきました。

　ご家庭でも、復習として、作ってくれるといいですね！

　今日は、３年生の外国語活動の様子をお伝えします。数を数える学習でした。これまでの１０までの学習に加え、１１以上の数え方を学んでいました。

　まず、１０までの数の言い方の復習でした。１から１０までの上りはスムーズに言えていたのですが、１０からの下りになると、おっとっと。子どもたちからも笑いが起きていました。再度チャレンジすると、ばっちり言えていましたよ！

　１１以上の言い方を学習後、教科書の絵を見て、何がいくつあるかを答えていきました。「How many ～？」の問いかけに、一生懸命に数を数えて答えていた子供たちでした。

　とても楽しい授業でした。外国語の学習がどんどん好きになっていくことでしょう！

　来週、人権の花の苗うえを行います。そこで、その前に、学級園の土を耕していただきました。

　毎年お世話になっている浅尾様です。耕運機をお持ちいただき、土をやわらかくしていただきました。また、荒牧様にもお手伝いいただき、きれいに整備完了です。

　お二人のおかげで、このあと植えられる花やさつまいもの苗が元気にすくすくと育つことでしょう！ありがとうございました。

　今日は、6年生算数の授業の様子をお伝えします。分数に整数をかける計算のしかたを考える学習でした。主に、二重数直線を使って、解き進めていました。

　解き終えたら、ペアで考えを交流していました。図や言葉、式などを上手に用いながら、ノートに書いた考えを互いに伝え合っていました。

　これまで学んだことをもとに、色々な問題にチャレンジしていくことでしょう。ますます、がんばってほしいです。

　今日は、4年生の体育の様子をお伝えします。ソフトバレーボールの学習でした。

　担任の先生はバレーボール経験者だそうです。最初に、バレーボールやソフトバレーボールの特徴をお話されていました。以前は足を使うことはダメだったそうですが、今は足でボールをうけることはオッケーですね。また、バレーボールは固いボールを使用しますが、ソフトバレーボールは柔らかい分、いろいろな方向に飛んでいきやすいことも確認されていました。

　では、まずはやってみましょう！ということで、４グループに分かれ、できるだけボールを落とさないように、パスをまわしていく活動がありました。飛んできたボールに対応することって、難しいですよね。力加減やボールを当てる場所なども、やっていきながら、こつをつかんでいくのでしょうね。

　このあと、どうやったらボールをうまく繋いでいけるかなどをみんなで考えていくのだと思います。少しずつ、ボールに慣れ、どんどん上手になっていきますね！4年生のみんな、がんばって～！

　今日は歓迎遠足の予定でしたが、雨に降られてしまい、体育館での歓迎レクリエーションとなりました。遠足ができずに、ちょっと残念ではありましたが、あいにくの天気を吹き飛ばすぐらいの楽しい会となりました。

　運営委員会の皆さんと担当の先生方が進行・運営してくれたおかげで、1年生のみならず、全校みんなで大いに盛り

上がりました。

　まずは、１年生の自己紹介。名前と好きなものを述べていきました。好きな生き物や食べ物、将来の夢などを教えてくれました。好きな生き物ではトカゲが、食べ物ではくだものが多かったですね。

　次に、レクリエーション。まずは、じゃんけん大会がありました。大きなパネルとじゃんけんしていき、最後まで勝ち残ったのは、５年生のお友達でした。おめでとう！

　次は、〇✕クイズ。今年度、赴任した先生方に関する問題でした。子どもたちの中で、最後まで正解したのは、４年生のお友達でした。おめでとう！

　最後は、縦割り班対抗のおたまリレー。１年生はおたまを持たずに走ります。２年生以上はピンポン玉を落とさないように、しかもスピーディに移動します。渡し終わり、班全員が座るまでを競いました。担当の先生のアナウンスで、さらに盛り上がります。「がんばって～」「はやく～」などの声が飛び交いました。見事、優勝したのは、５班のみんなでした。おめでとう！勝ち負けにこだわることなく、なごやかに活動を楽しむ子供たち。「あったか学校・久木野っ子」ですね！

　運営委員会のみなさん、準備も大変だったかと思います。とってもあったかくて楽しい時間をつくってくれたことに感謝です。ありがとうございました！

　今日は、2年生の体育の様子をお伝えします。

　今回の学習は、マット運動です。いろいろな動きがありますが、体をまっすぐ伸ばしてコロコロと転がる運動を行っているところでした。簡単そうに見えて、実はなかなか難しいんです。転がっているうちに、マットからずれていってしまうんです。でも、2年生はみんな上手にコロコロできていました。

　また、交代でスポーツテストの握力の計測も行われていました。ギュッと力を入れてがんばっていました。

　今日は、1年生の生活科の様子をお伝えします。

　まず、教室で、いろいろな花の種について勉強しました。アサガオの種はどれかな？画像でしっかり確認です。

　そのあと、一人一人植木鉢をもらって、外で土入れを行いました。先生のお話をしっかり聞きながら、手を動かしていました。

　ふかふかの土の中に、アサガオの種を入れていきました。さて、何色の花が咲くのでしょうか。楽しみですね。

　５月５日のこどもの日を前に、民生委員・児童委員の方々から、子供たち全員に兜の折り紙をいただきました。「村の子どもたちが健やかに育ってほしい」という願いのもと、制作されたものです。

　兜の裏面には、「いつも笑顔を忘れないで」「元気に遊んでね」等のメッセージが、一つ一つ書いてありました。兜の折り紙をもらった後、「お守りにします！」と言っていた人もいて、心温まるプレゼントに子どもたちの笑顔があふれていました。

　５月５日は、子どもの日。学校の玄関にも、こいのぼりが泳いでおり、子供たちの健やかな成長を職員も願っております。

　４月２５日（金）、今年度最初の授業参観を行いました。お家の方々が見えられて、うれしそうにしている子供たちが印象的でした。

【１年生：算数】１から５までの数の学習でした。ワークシートに算数ブロックを並べたり、色をぬったりしていきました。姿勢もよく、先生のお話をしっかり聞いていた１年生でした。

【２年生：国語】３グループに分かれ、「ふきのとう」の音読発表がありました。登場人物の気持ちがより伝わるように、それぞれ工夫がたくさん見られました。とっても上手でした！

【３年生：国語】国語辞典の使い方の学習でした。３年生で初めて使う辞典です。言葉がどのような順に並んでいるのかを考えながら、調べていました。これから意味を調べる時に、大変お世話になる辞典ですね。

【４年生：国語】４年生は、漢字辞典の使い方でした。漢字を調べるには、部首・総画・音韻さくいんがあり、それぞれの特徴を理解したうえで、確かめていました。自分の名前の漢字についても調べることができたようです。

【５年生：算数】L字型の体積を求める学習でした。４年生時の面積を求める学習をもとに考えていました。各班に配られた実物を見ながら、それぞれ考えを述べあっていました。いろいろな解き方を確認していました。

【６年生：算数】まず、計算の間違いをペアで話し合ったり、フラッシュ学習等がありました。元気に手を挙げ発表する姿がありました。そのあと、複数の式を一つにまとめて表す方法を考える学習を行い、子供たちはしっかりと考えていました。

【りんどう・ひまわり・さくら学級：合同学習】３学級合同で、１年生のかんげい会が行われました。高学年の児童が司会を担当し、会をスムーズに進行していました。自己紹介の後には、だるまさんがころんだ等のレクリエーションもあり、１年生も楽しそうに活動していました。

　どの学級も、しっかりと学びに向かう子どもたちの姿が見られ、感心しました。今後も子どもたちの力を少しでも伸ばしていけるよう努めていきたいと思います。

　２２日に、交通安全教室を行いました。高森警察署、久木野駐在所の警察官の方２名と交通安全協会の方１名にご指導いただきました。

　低学年は、安全な道路の歩き方や渡り方を学びました。まず、DVDで歩き方や渡り方を確認しました。みんな真剣に視聴しています。

　次に、横断歩道の渡り方の練習です。左右確認とあわせ、手をしっかり挙げて渡りますよ～の合図もばっちりできました。

　中・高学年は、自転車の点検の仕方や安全な乗り方について学びました。最初に、自転車の点検の仕方についてです。「ぶたはしゃべる」の合言葉もしっかりと覚えていました。乗る前に、チェックしておけば安心ですね。

　次に、安全な乗り方の確認です。途中、車がとまっていたり、横断歩道があったりと、そこでは自転車から降りて押していくことが大事です。事故にあわないように、教えていただいたことを守ってほしいですね。

　１５日の業間時に、防災学習を行いました。南阿蘇村の防災官である藤原様に講話をしていただきました。今回は、どんな災害があるのか、また災害時における避難についてお話いただきました。

　私たちの身の回りで起きる災害として、大雨・地震・火山が挙げられました。南阿蘇村で発生した災害についても具体的にお話いただきました。そして、いつ起きるかわからない災害に対し、どのように対処すればよいかを教えていただきました。

　特に、避難する目安として、数字と色で示していただきました。災害が起きた時、得られた情報をもとに行動していくわけですが、避難のタイミングを逃さぬよう、今回のお話をしっかり心と頭に留めておきたいものです。

　南阿蘇村PTA連合会様から、毎年、村内小中学校に学校で使用する物品を寄贈いただいております。

　今回は、久木野小学校の名前入りのスリッパを２０足いただきました。早速、昨日のPTAの合同役員会にお越しいただいた保護者の皆様にご使用いただきました。

　今後も、大切に使わせていただきます。ありがとうございました！

　昨日、入学式を行いました。桜の花びらが舞い、小鳥のさえずりが聞こえる春のこの良き日に、新入生をお迎えすることができました。

　上級生のお兄さん・お姉さんたちや先生方も、１年生が入学してくるのをとても心待ちにしていました。前日に、体育館や教室・廊下の飾りつけ等、1年生が喜んでくれる顔を思い浮かべながら準備を行いました。

　入学式では、お祝いの言葉を述べられた方々に、「ありがとうございました」と、とてもかわいらしく元気のよいお返しのあいさつができた１年生に感心しました。また、２年生以上の子どもたちの姿勢正しく温かく１年生をお迎えしていた態度も立派でした。

　各教室から、元気のよい声が聞こえています。みんなで元気と笑顔あふれるあったか学校・久木野っ子を目指していきたいと思います。

２月２５日（金）は１～４年生の学習発表会が行われました。各学年の発表内容をお知らせします。

１年生
　『できるようになったよはっぴょう会』として、一人ひとりが、この１年間でできるようになったこと・がんばったことを発表しました。教科の学習を通してできるようになったこと、毎日の生活の中で身に付けてきたことなど、子どもたちが自分で発表内容も考えました。
 

２年生
　①２年生の歌　②わたしたちの村のすてき発表　③こぐまの二月合奏という内容でした。「２年生の歌」は音楽の時間に歌った曲の中から子どもたちに一番人気があった「あのね、あのね、のねずみは」をみんなで話し合い、自分たち２年生のことに歌詞を替えました。所々にジェスチャーをいれてとてもかわいく歌いました。次の「わたしたちの村のすてき」では学校探険や見学旅行で見つけた南阿蘇村のすてきだなと思ったところについて班ごとに発表しました。最後は、いろいろな楽器を使って合奏をしました。

３年生
　「久木野のじまん発表会」ということで、これまで学んだことを劇や新聞、クイズ等で発表しました。発表会に向けて学習したことをまとめる作業を通して、自分たちが住む久木野のすばらしさに改めて気付くことができました。また、自分たちで劇の原稿を考えたり、お互いにアドバイスし合ったりと、自分たちで作り上げた発表会でした。自分の成長も感じることができた発表会だったと思います。ふり返りでも、「みんなで助け合って練習することができて、本番では成功したのでよかったです。」「４年生になっても発表会をがんばりたいです。」などの声がありました。

４年生
　4年生は総合的な学習の時間に学習した「久木野の水のひみつ」「６・２６白川大水害」「１／２成人式発表」について発表しました。それぞれの担当で自分のせりふを考え、発表準備を進めてきました。子どもたちは「緊張したけどうまく発表できました。」という感想を持っていました。

　毎年１２月２４日は「学校給食記念日」、１月２４日から３０日までが全国学校給食週間です。そこで、１月２７日の業間に給食集会がありました。給食委員会から「ＳＤＧｓ」についてのお話がありました。「ＳＤＧｓ」とは、「持続可能な開発目標」の略称で、２０１５年９月に国連で開かれたサミットの中で決められた国際社会共通の目標のことです。２０３０年までに達成すべき１７の目標があります。例えば、①極度の貧困と飢餓の撲滅など。私たちが学校生活においてできることと言えば、毎日の給食に感謝して食べることだと思います。
　２年生は給食当番さんが代表して感謝の手紙をお渡ししました。先生方も「ありがとう。」と笑顔で受け取ってくださいました。給食室から、よく温かい言葉をかけてくださる先生方に感謝の気持ちを伝えました。

　業間にあったか集会として「熊本県人権子ども集会」の映像の一部をリモートで見ました。

　今回は２年生がテストを受けました。

今日は国語で、明日は算数です。

静かに取り組んでいました。

　業間にリモートで児童集会を行いました。

　今回は放送委員会からの発表でした。

　リモートでもばっちり伝わりました。

早寝早起き朝ご飯キャラバン（阿蘇青少年交流の家）が本校にも来てくれました。

１．２年生がクイズを楽しんだり、踊ったりしました。

冬休みも早寝早起き朝ご飯を頑張って欲しいです。

　南阿蘇村役場の方の来て頂いて、お話をして頂きました。

　４年生は熱心に話をきいていました。

自分の生活につながるとても大事なお話でした。

　いいお天気の週末、子どもたちは元気に下校していきました。

　安全に楽しく過ごして欲しい午後でした。

　今日と明日は午前中授業です。給食は食べて帰ります。

帰宅してからの時間が長いのでちょっと心配です。

　毎週水曜日は職員研修の日です。

今回は講師をお招きしてお話をお聞きしました。

自分のことを振り返るいい機会となりました。

　駐在区毎に登校班の反省や冬休みの過ごし方などを話し合いました。

　冬休みは車の往来も多くなります。

安全に過ごして欲しいです。

　いつもは毎週火曜日の業間に行いますが、今週は明日、駐在区児童会があるので、今日行いました。

　歯磨きもしっかりやってむし歯予防をして欲しいですね。

　１１：００に２年生がスタートしました。そのあと１年生、３年生、4年生、５年生、そして6年生の順でスタートしました。たくさんの応援の中、自己新記録をめざして走り抜きました。

みんなよくがんばりました！

　昨日に引き続き、今日は算数を行いました。

出題範囲は前学年の後半から現在までの内容です。

　自分の力を発揮できていたらいいです。

３～６年生がテストを受けました。今日は国語でした。

聞き取り問題や読み取り、漢字や言葉などが出題されました。

最後は作文もありました。

　今年度も学習発表会は学年毎となります。

トップバッターは６年生。１２月３日の予定です。

　体育館で練習をしていました。