2020年10月の記事一覧
10/22(木)「交通事故から身を守る」(全校朝会)
10月に入り、熊本県内では交通死亡事故が多発しています。子供たちの注意を高め、交通安全の実践を促し、交通事故防止に努めたく、今日は、臨時に全校朝会を行いました。
交通事故から身を守る、安全な登下校をするために、「自分たちができること」を話題に考えを伝え合いました。
子供たちから出た、「左右を確かめて、横断歩道を渡る」「白線の内側を歩く」「黄色い帽子をかぶる」「タスキを身に付ける」「登校旗を使う」などの大切さを確認しました。
「この場面には、どんな危険があるのか」、危険を予測して行動することの大切さを確かめました。
令和2年10月15日から令和3年1月31日までは、「ひのくにピカピカ運動」です。積極的に運動に取り組み、交通事故防止に努めます。
10/8(木)~9(金)「一番の思い出」(宿泊登校)
子供たちが、何よりも楽しみにしているのが「宿泊登校」です。
準備も万端に、始まりの式を終え、楽しみに胸を躍らせるようにして宿泊場所へ移動しました。
活動1です。保護者や地域の方と、制作や遊び等の体験活動で交流しました。グラウンドゴルフ、かずらの輪投げ作り、竹の水鉄砲作りを体験しました。
夕食は、カレーライス。たっぷり活動した子供たちは、おなかぺこぺこ。たくさんの子供が「おかわりをした」そうです。
活動2では、ゲームやレクリエーション、花火で楽しい時間を過ごしました。保護者の方には、紙芝居を使った読み聞かせをしていただきました。
活動3は、5・6年生がゲームを進め、楽しい時間を過ごすことができました。
少し眠そうに目をこすりながらも、2日目がスタート。全員元気です。食欲もあります。
保護者、地域の皆様、豊かな体験を通した楽しい時間を子供たちに与えていただき、大変ありがとうございました。令和2年の楽しく、大切な思い出ができました。楽しかった思い出を胸に、登校です。
その日、教室で書いた子供たちの感想文からは、この日の夜はわくわくしてなかなか寝付けなかったものの、眠りにつくまでの時間すべてが楽しかったと振り返っています。
ありがとうございました。
10/13(火)「タブレットを学習に活用しよう」(デジタルタイム)
0校時の時間を使い、タブレットの使い方に慣れる学習を行いました。
子供たちは、これまでにも学級でタブレットを使った経験があります。今日は、タブレットを使う目的や使うときの約束を全体で確認しました。
タブレットを起動し、カメラを使って写真を撮ってみました。
最後に、電源を切り、今日の学習を終わりました。
教室では、2年生がかけ算の計算を考えたり、確かめたりするのにタブレットを使っています。
たんぽぽ学級では、デジタル教科書の教材を使い、垂直な線の引き方を練習しています。
6年生は、学習したことの適用・習熟の練習をしています。
デジタルを活用するだけでなく、アナログの部分にも力を入れています。3・4年生教室の黒板です。45分の学習を黒板に表すように工夫しています。ノートにも、45分の学びが残るように工夫しています。
デジタルタイム(仮称)は、毎週火曜日の0校時に行っていきます。
10/6(火)「よいフォロワーに」(宿泊登校オリエンテーション)
10月8日(木)~9日(金)は、子供たちが楽しみにしている宿泊登校です。子供たちの楽しい思い出の筆頭です。
今年は、子供たちが3つの班に分かれて、校区の民宿に宿泊します。翌朝、そこから学校に登校するものです。そこでは、保護者や地域の方にご協力いただき、体験活動や交流活動を行います。今年は、高学年児童による交流活動のプログラムもとりいれてみました。
今日は、その事前のオリエンテーションを行いました。目的や日程を確かめ、活動をスムーズにするための役割分担をしました。
6年生児童がリーダーの役割を引き受けました。
宿泊登校では、いろいろな活動場面で、子供たちはよい行動や言動をします。周りの子供たちがそれに気づき、よい行動や言動を広めてほしく思います。よいフォロワーに。みなが楽しい思い出となる宿泊登校にしよう!
保護者の皆様、地域の皆様、大変お世話になります。よろしくお願いします。
10/1(木)「こんなとき、どうする?」(全校朝会)
「こんなどき、どうする?」、あらすじを紹介します。
子供A・B「ドッジボールに入れて」
C「Aさんはいいけど、Bさんはだめだよ」
B[どうして?]
C「だって、Bさんは下手だから」
D「そうそう。Bさんが入ると、いつも負けるから」
E(4人の様子を見てみないふりをして遊んでいる)
B「いいじゃない。入れて」
C・D「だめったら、だめ」
A・E(様子を見ている)
この場面を先生たちに演じてもらいました。
「こんなとき、どうする?」、子供たちには学年ごとに考えを伝え合いました。
先生たちから、それぞれの学年の伝え合いの様子を聞き合いました。「何がいけないのか」「どうしたらいいのか」、各学年で考えを伝え合うことができていました。
「感じたことや思ったことを発表しよう」「これからどうしたいか、考えを発表しよう」と、今日の学びを振り返りました。
「僕たちも、毎朝、ドッジボールをしている。これからも仲よく続けたい」
「みんなが優しくしてくれるから、これからも仲よくしたい」
「自分も同じようにされたことがあった。こんなことがないようにしたい」
2学期も後半を迎えます。宿泊登校、地域奉仕活動、修学旅行、集団宿泊教室と集団で活動する機会に、今日の学びを生かし、よりよい学校生活づくりに努めます。