地震が発生したとき、大切な生命や安全を守る行動を身に付けるための練習を行いました。

「間もなく大きな揺れが発生します。直ちに身を守る行動をとりましょう」、校内放送を行いました。子供たちは、直ちに机の下にもぐり、身を守る姿勢を取りました。避難の指示を聞き、身を守ることを第一に考え、避難の仕方を担任と確かめました。

避難の仕方を確かめた後は、地震から身を守る大切な行動について確認しながら、改めて学び直しをしました。そして、熊本地震を体験した２人の先生から体験談を聞きました。

その後の教室では、「家にいるとき」「外で遊んでいるとき」などを想定し、どう行動するか、考えたことを伝え合いました。

「明けましておめでとうございます」、教頭先生の元気な声で第３学期の始業式が始まりました。

今年は、令和になって初めての一月。十二支の最初の年。「初」から始まり「初心」について話をしました。「初心忘るべからず」という言葉は、「どれほど経験を積んでも、今の初心を忘れてはならない」「いつであっても初心を思い出し、今に生かすこと」を教えています。

先生や子供たちから今年の「初心」（今、頑張りたい。やってみようと思う気持ち）を発表してもらいました。

子供たちが、これまでに学んだことを生かして、五つの木（やる木・のん木・ゆう木・こん木・は木）を育てる努力を応援していきたいと思います。

次に、谷先生の伴奏で令和最初の校歌を歌いました。最後に、岩崎先生から「身につけるぶた」、小川先生から３学期を健康にスタートするポイント「ねずみどし」についての話を聞きました。

子供たちは、気持ちを高め、それぞれの教室に入りました。

２学期を振り返り、その間の学びや育ちの伸びや努力を認め合い、３学期のやる気を高めることをねらいに、第２学期終業式を行いました。

はじめに、２学期の思い出を写真で振り返り、冬休みの間に育ててほしい木のことを話しました。

それは、①さあ！やるぞ！「やる木」②いざというとき！「ゆう木」③あきらめない！「こん木」④元気を出す！「は木」⑤のんびりと！「のん木」の５つの木です。しっかりと自分と向き合い、育てた姿を３学期に見たいものです。楽しみです。

次に、各学年の代表児童６人が、「２学期の思い出と２学期にがんばったこと」「３学期にがんばりたいこと」を発表しました。このような「頑張りたい！」「頑張ろう！」と思う気持ちを育てていきたいと思います。

それから、人吉球磨小中学校美術展、ごみ環境子ども作品展（標語の部）の表彰も行いました。子供の努力が認められるのは嬉しくなります。

最後に、さくらスマイル班で２学期の学びや育ちを振り返り、３学期の学びや育ちについて考えを伝え合いました。

１年生と２年生は２学期の学校生活、３年生から６年生は、委員会に分かれて、２学期の活動の振り返りを行いました。よかったところや、もう少し努力したいところを出し合いました。

「２学期の前半は十分に活動できなかった。後半は、頑張ることができた」、子供の声に３学期が楽しみになりました。

水上駐在所の甲斐さん、役場教育課の工藤さんの協力を得て、下校しているときや遊んでいるときなどに、不審者（見知らぬ人）から声をかけられたら、どうするかを学びました。

甲斐さんと「こんなときはどうするか？」を考えました。そして、工藤さんに子供に声をかける役を引き受けてもらい、どう対応するかをロールプレイングで学びました。「ロケットダッシュ」という身を守る逃げ方も学びました。

「いかのおすし」が大切であることを確かめ、自分の命と安全を自分の力で守る気持ちを高めました。子供に身に付けさせたいのは、いざという時に発揮できる「本物の力」です。それは、学んだり、練習したりした経験によって培われるものです。学びと練習を積み重ねます。