学校生活

　芦北教育事務所のスクールカウンセラーの先生による「心の健康」についての授業を実施しました。

「ストレスとその解消法」と「怒りと上手につきあおう」というお話をしていただきました。ストレスが体や心に及ぼすサインやイライラした時は６秒数えたり、深呼吸したりすることなどを教えていただきました。

　次回は２学期に「自分の性格について知ろう」というテーマで授業をしていただく予定です。

　今年度の運動会スローガンが決定し、朝の児童集会で発表されました。先月の代表委員会で、各学級の意見をもとに、代表児童が考え、運動会の練習や本番が、スローガンのもと進んでいきます。応援よろしくお願いします。

    運動会に向けて、今年もダンスの練習に取り組みます！5・6年生のダンスリーダーが中心となって、楽しく踊っています♪

　曲や振り付けは、本番までのお楽しみにしていただき、乞うご期待ください。彡

   ５月１１日（月）新体力テストを行いました。一人ひとりの体力について知ることができる時間となりました。それぞれの種目で時間いっぱい・限界まで取り組み、「昨年の記録を超えたい！」と思っている児童も多かったようです。

　さて、明日からは運動会の練習が本格的に始まります。暑さに負けず、みんなで頑張りましょう！

５月１０日（月）８：００～除草作業お世話になりました。

約７０名の地域の方々が参加していただき、運動場の整備ができました。

また、登下校の安全面の確保から、学校の周りも清掃していただきました。

お忙しい中、本当にありがとうございました。

GWも終わり、今週は２日間の学校でした。先生たちはみんなの顔が見れて元気が出ましたよ～！！そして、さすが高学年！遊びを企画し、運動場や体育館から元気な声が聞こえる昼休みでした♪

来週は新体力テスト！＆運動会練習スタートWeekです！みんなで頑張っていきましょう！

   ４月の生活目標は「気持ちを伝えるあいさつをしよう」でした。もうすぐ５連休のGWに入りますので、休みの間も含めて、５月の生活目標を確認しました。連休が終われば運動会の練習が始まります。体調を崩さずに過ごしてほしいと願います☆彡

　ひまわり学級では、季節の花や野菜に注目をして、気になる花や野菜を植えました。どんなふうに育つのかな～ととても楽しみにしている子どもたちです♪色んな先生方に協力していただき、ばっちり植えることができました。

　これからしっかり観察していきます.

    今年度も湯出小学校の子どもたちは、毎週火曜日にランランタイムを行います！朝の15分の積み重ねが、ぼくたちわたしたちの心と体を鍛えるんだ！体力をつけるぞ！と頑張っている子どもたちです。

　新年度が始まって、約2週間がたちました。担任の先生と、学級の仲間たちとたくさん学習している様子が見られます。入学式からまもない1年生も、2年生のお兄さんお姉さんたちと、楽しく一生懸命学習しています。

　3、4年先生からは、姿勢をよくして発表したり、書いたり、元気な歌声も聞こえます。

　高学年にもなると、自分の言葉で気持ちをしっかり書くことが増えてきました。子どもたちと各担任の先生方の学びの足跡がみられます♪

   本年度も毎週木曜日は、外国語の時間です♪今年度もALTの先生と一緒に、楽しく外国語を学んでいきます！

    今年度初めての児童集会を２２日（水）に実施しました。各学年の代表児童が前に出て、「１学期に頑張りたいこと」を発表しました。みんなの前で発表する児童は、緊張しながらも大きな声で話していました。聞いている友達も真剣に、終わった後は拍手をしていました。昼休みも、仲良くみんなで遊ぶ元気な声が運動場から聞こえます♪

　今週は土曜授業（授業参観）があります。子どもたちの頑張りをお見せできたらうれしいです。

みんなが待ちに待った歓迎遠足！雨が続き心配していましたが、今日はそんなことがなかったくらい遠足日和でした☼

朝から元気に登校すると、「先生、弁当見て～！自分で５時半に起きて作りました！」と早起きをして作ったキャラクター弁当を見せてくれたり、「お菓子何買ったの～？」と友達同士で話したりしている様子もありました。

６年生の子どもたちと手をつないで行く１年生。在校生で歓迎する準備万端で出発♪

温泉センターで〇✖クイズをしたり、インタビューをしたり、楽しい時間を過ごしました。

　全児童が、それぞれの学級で学び始めました。本校の職員も、子どもたちと楽しく、学んでいます。今週は歓迎遠足もあります。雨の日が続きますが、楽しく落ち着いて過ごしましょう♪

    ４月１３日（月）に、身体測定・視力検査・聴力検査を行いました。自分の体のことをよく知って、安心して学校で過ごすための大事な検査でした。身長が良く伸びている子どもたちが多く、年度初めに机やいすの調整をしたところでした。これから何か気になることがあれば、担任の先生や養護の先生に教えてください。

    ４月９日（木）入学式を実施し、２名の児童が新たに入学しました。保護者や地域の方々、在校生や職員に見守られ、元気いっぱいの姿で入場しました。２２名の児童が揃い、明日からみんなで支え合って頑張っていきたと思います。登下校や学校の中で、分からないところはお兄さんお姉さんにたくさん聞いてほしいと思います。

　 令和７年度本校の卒業生の皆さんも、本日は中学校の入学式でした。ご入学おめでとうございます。

　 中学校でも出会いを大切に、何事もチャレンジ精神で頑張ってほしいと願います。応援しています！！！

   ４月８日（水）就任式・始業式を実施しました。３月には、寂しいお別れもありましたが、今日は新たな出会いもあり、湯出小学校に４名の先生方をお迎えし総勢１１名の職員で湯出小学校の子どもたちと頑張ります。担任発表もあり、２０名の子どもたちが喜んでいました。明日は入学式です。２名の児童の入学を心よりお待ちしています。

　新たな学年になり、校長先生の話を、「笑顔・対話・読書・挑戦」をこの１年間頑張るぞ！という気持ちをもって聞いていました。考動できる湯出っ子を目指して、１年間頑張りましょう。どうぞよろしくお願いいたします。

　桜が満開になりました。春休みは子供たちは次の学年の準備、教職員は人事異動や次年度の準備でゆっくりと花見をする余裕はなかなかありませんが、ちょっと小休憩して湯出の春の風景を眺めてみませんか。きっと心の癒しとなるはずです。（撮影：校舎と桜）

　３月２７日（金）に令和７年度末の定期異動等により湯出小学校を退任、退職される先生とのお別れの式、退任式がありました。

　湯出小学校の子供たちとも今日でお別れになり、５人の先生方も子供たちも涙涙の退任式となりました。

　湯出小学校で子供たちとともに過ごした日々、保護者や地域の方々からの温かい支えを忘れないで、新天地でも頑張ってほしいです。今までありがとうございました。

　３月の卒業式に間に合うように昨年から育てていたサクラソウ。きれいに咲いて２３日の卒業式式場に飾ることができました。暑い夏や寒い冬に耐えて美しく咲いたサクラソウ。卒業生が１年生の頃は、新型コロナウイルス感染症対策で、学校が休校になったり、マスク生活が続いたりと何かと我慢する日々が続きました。でも、それを乗り越えて大きく成長した卒業生。４月からもそれぞれの目標に向かって頑張っていってほしいです。

　３月２４日（火）修了式を行いました。昨日までいた6年生がいない、なんだか寂しい修了式でしたが、学年ごとに修了証をもらう時の返事は、「進級するぞ！」と、元気な声で返事をした1～5年生でした。3学期の思い出や次の学年で頑張りたいことを発表した代表児童は、とても立派な発表でした。春休みは、歯や目等の治療を済ませ、次の学年の準備をしてほしいと思います。４月８日（水）の始業式に元気に会えることを願っています。

    3月23日（月）卒業式が行われ、4名の児童が湯出小学校を卒業しました。「正解」のピアノと共に、子どもたちの言葉でこれまでの思いやこれから頑張りたいことが伝えました。在校生からのメッセージと全校による「この星に生まれて」の合唱では、優しい歌声が多目的ホールいっぱいに響きわたりました。

　出会いと別れを大切に。感謝の気持ちを持ち続けて、これからも自分たちらしく羽ばたいてください！！

　３・４年生の学級活動　「自分でできるけがの手当て」についての学習には、養護教諭も参加しました。児童は、血液を介して感染する病気があるので、けがをして出血した場合は、自分でできることは自分でする必要があることと擦り傷、切り傷、鼻血等出血した場合の簡単な手当ての方法について学びました。

　また、けがの予防のために気を付けることについて、みんなで話し合いました。春先は引っ越しや旅行等で車の行き来が多い時期です。交通事故やけがに気を付けて、元気に新年度を迎えてほしいです。

　毎週火曜日の朝活動の時間に行っているランランタイムも、いよいよ最後の時間となりました。始めた当初はマイナスな気持ちを持っている児童も多かったですが、持久走大会や昼休みの遊びなどで体を動かすことへ前向きな気持ちを持つ児童が増えました♪

　そして、５月のシャトルランの記録より、２月のシャトルランの記録が全員伸びていいました。

「！なんとすばらしいことでしょう☆彡」みんなの頑張りを修了式の日に記録証（認定証）を渡します。

「努力は実る」ことを教えてくれたみんなに、１年間お疲れさまでした！

    ３月６日（金）送別遠足がありました。天気が良ければエコパークに行く予定でしたが、あいにくの雨でしたので校内で行いました。４・５年生が中心となり、「大好きな６年生のために」「感謝の気持ちと最後の思い出を」伝えるために企画しました。よく遊び、よく食べた送別遠足でした♪１・２年生からは、ささやかなプレゼントを渡しました！卒業生からは、「こんなにぼくたちのために準備してくれているなんて知らなかったし、うれしかったです」など、喜びのお返事が聞けました。お弁当や準備、お世話になりました。

　先週から卒業式練習が始まりました。児童は特に別れの言葉と歌の練習を頑張っています。全校児童で歌う曲の伴奏は、卒業生が弾いています。卒業式まであとわずかとなり、明日は総練習です。

　心を込めて卒業生を送り出せるよう、みんなで頑張ります。

スクールカウンセラーの緒方とき先生と、心の健康について学習しました。緒方先生から「みんなストレスってどんな時に感じる？」と聞かれ、子どもたちは「勉強が分からないとき」「喧嘩をしたとき」と、素直な気持ちを伝えていました。でもストレスは悪いことではなく、自分の生きる力の一つになることもあるんだということを学びました。また、自己効力感と自己肯定感についても学び、学校で色んなことを経験して、自分を強くしていきたいと感想を書いている児童もいました。

　３月２日（月）に、久木野小・葛渡小・緑東中のみなさんと、「My  juniour  high  school  plan  ～中学校で頑張りたいこと～」を発表し合いました。集団宿泊や修学旅行で一緒に過ごした友達。中学校から離れてしまう友達もいますが、子どもたちは外国語でよく発表をして、前向きな感想を伝えていました。「日本語で話して分かることもあるけど、外国語で伝え合ったり、ジェスチャーがあったりする伝え方もいいなと思った」と児童の感想がありました。少し緊張しながらも、入りたい部活動やがんばりたいことなどについてもよく聞いていました☆彡

    合同体育では、今週までゴール型（サッカー、フットビー）、来週からアルティメットを行います。縦割り班でアップをしたり、後半は自分で選択してゲームに参加する流れです。どの学年も、どの児童も、よく声をかけあい、ゴール型の授業を楽しんでいます♪

　３月の３日に、低学年で命についての学習を行いました。養護教諭の坂本先生から、お腹の中での赤ちゃんの成長の様子をたしかめたり、実際の大きさや重さを感じることのできるように人形を持ったりしました。授業の最後には、「自分の命を大切にするために」できることは何かを考える映像を視聴しました。命や命の大切さについて、考えるよい機会となりました。

　サクラソウが咲き始めました。卒業式や入学式の会場に飾ることができるように天候を見ながら、育てていきたいと思います。

    ２月２６日に学習発表会を開催いたしました。３・４年生は、湯出について調べたことをニュース風に発表してくれました。１・２年生はさるかに合戦の劇を、５・６年生は、今まで学んだことや経験したことを劇にして発表しました。たくさんの笑顔と学びが溢れる学習発表会となりました。参観していただいた皆様ありがとうございました。

　２月の全校朝会では、「本当の失敗」について話をしました。成功するとうれしい！だけど、最初から成功できる人ではなく、自分でたくさん経験をして、過程を大切にしてほしいということを伝えました。本当の失敗とは、失敗することではなく、何も行動しないこと。だから、学校は失敗も成功もしていいところだから、色んな経験ができるように、勇気を出して一歩踏み出そう！これからもがんばろう！とみんなで分かち合った２月の全校朝会でした。

    ２月２４日（火）に、イラストとアクセサリー作りの職業体験を実施しました。絵を描くことが苦手でも、よく見てまねして、色遣いに気をつけると・・・とってもおいしそうな果物や動物等の絵を描くことができました。アクセサリー作りでは、ブレスレットをつくることを学びました。名前を入れたり、アクセントでいれたり、世界に一つだけのブレスレットができました♪職業の選択肢が増えるといいなと思います。 

　湯出小学校では、いつも１３時４０分から掃除が始まります。しかし、最近４０分よりも前から一生懸命掃除をする姿が…。今日はある２名の児童が掃除のチャイム前から雑巾で、多目的ホールを黙々ときれいに拭いていました。チャイムがなっている時にこの写真をとったのですが、今拭いている場所を見ると、早くから２人が掃除をしていることが分かります。

　時間を見て、みんなのために動く。口で言うことは簡単ですが、実際はなかなかできません。今日のこの２人のような姿が湯出小学校にあふれていってほしいと思っています♪２人ともかっこいいぞ！

　いよいよ２月２６日の学習発表会が近づいてきました！各学年の練習にも力が入っています。本番を楽しみにしていてください♪

　先週から体育の授業では、ねらいは違えども１～６年生みんなで一緒に学習しています。

跳び箱の飛び方を教え合ったり、みんなで大繩を飛んだり、肋木を使って運動したりと、多様な動きを行う学習をしています。

　３学期には、まだまだ合同で体育を行っていきます。児童もお楽しみにしています♪

　１７日（火）の午後、水俣高校に行き、建築科のみなさんと雑巾がけを制作しました。釘打ちから塗装まで、丁寧に教えてくださる高校生に興味津々の６年生でした。きっと在校生がきれいに雑巾をかけてくれるでしょう♪

　水俣高校のみなさん、ありがとうございました。

    ２月１７日（火）３．４校時に、新潟市立小合東小学校と、２回目のオンライン交流学習を行いました。今回は、環境の大切さや人権について考える学習でした。５年生は肥後っ子教室のまとめ、６年生は平和学習のまとめを発表し、お互い初めて知ることもあり、とても充実した時間となりました♪

インフルエンザの出席停止基準・期間.pdf

     5・6年生の学習では、学習リーダーを中心に、日々の授業に取り組んでいます。自分で調べること、まとめること、友達と話し合って考えを深めることが、将来に役立つといいなあと思いながら授業を進めています。「〇〇さんと同じだ！」「え？僕はこうだと思うよ」と考えを伝え合う子どもたちの声が活気的な1日でした♪これからもみんなで学び合う時間になるように取り組んでいきたいです。担任より

　2月6日（金）に持久走大会を行いました！朝から天候がすぐれなかったのですが、2時間目の終わりあたりから急に晴れて少し暖かくなり、最高のコンディションで実施することができました。きっとみんなの日頃の行いのおかげです♪

　大会本番になるとみんなで一生懸命ゴールを目指して走りました。今日走った全員が最初にコースを走ったタイムよりも、速くゴールすることができました。きっとこれまで練習したり、たくさん外で遊んだりした成果が表れているのだと思います。これからもあきらめずに頑張ることやたくさん運動することを続けてほしいです♪

    ２月５日（木）１・２年生児童が、新入生の体験入学のための授業を行いました。今まで一番下の学年だった１年生もちょっぴりお兄さんお姉さんに♪優しい姿をたくさん見ることができました。来年度も新しく入ってくる１年生の見本になれるように、残りの２か月でさらに成長してほしいと願います♪

　文化部で調理をしました。今回はクレープを作りました。生地をフライパンで薄く焼くのは、難しかったようですが、みんな上手にでき、おいしくいただきました。

    ２月４日（水）に、アウトリーチ事業がありました。アウトリーチ事業とは、様々な分野の専門家に来ていただき、いつもとは違った学びを行うことのできる事業です。今年は声楽家の髙木佳央理様に来ていただきました。普段聞くことのできない迫力のある美しい歌声を聞いたり、指導をしていただいて一緒に校歌を歌ったりしました。授業が終わった後には、学校中のいたるところで、高音の美しい声を出そうとしている子供たちの姿がありました。とても貴重な体験となりました。

　２月４日は立春で、暦の上では春になりましたが、湯出はまだまだ気温が低く寒い日が続いています。

しかし、寒い中に梅の花が香りを漂わせながら、きれいに咲いていて春の訪れを感じられる季節となりました。

１月は「いく」２月は「にげる」３月は「さる」と言われるように　あっという間に月日が去っていっています。

学年のまとめともいえる３学期、子ども達は寒さに負けずに頑張っています。

　１月３０日(金)に、湯出地区の「ゆずり葉」の皆様のご支援を得てそば打ち体験を行いました。自分たちで種まき、収穫を行ったそば粉でそばを打ち、みんなでおいしくいただきました。みんなで食について考え、楽しむ時間となりました。

   １月２６日（月）に、１・２年生で食育の授業を行いました。養護教諭の坂本先生の話をよく聞き、楽しく栄養素について学びました。ぜひ１・２年生の子ども達に「これは何るん？」と聞いてみてください。きっと答えてくれると思います♪

1月２１日（水）に不審者対応避難訓練がありました。不審者が学校に来た時に、子供たちと職員がそれぞれどんな対応を取るか、警察の方にもご協力いただきながら確認をしました。その後、警察の方から不審者と出会った時の対応等について、子供たちに話をしていただきました。「いかのおすし」や命を守るための行動などについて、湯出小学校全員が改めて確認するいい機会となりました。

   ２１日（水） 本日の４時間目から今年の持久走大会の練習が始まりました。みんなでウォーミングアップに鬼ごっこをしたり、グラウンドを走って心拍数を測ったりしました。今年は２月６日（金）に本番があります。ぜひ児童一人一人が、練習の時から目標達成に向けて頑張ってほしいと願います。