ここ最近、梅雨を思わせるような天候が続いています。

門で迎える子供たちの数も、天候によってずいぶん変わります。

特に、雨天の７時35分～７時50分の間はずいぶん混雑しています。

　先日、他県の学校敷地内で子供をはねるという事故が発生しました。

そこで、学校敷地内の車両通行にあたりまして、

一定のルールを設定させていただきましたのでご理解とご協力をお願いします。

栽柳園側の通路は路面悪化の防止と、体育館玄関前は緊急車両の停車もありますので

進入禁止とさせていただきます。　

また、基本は路面に示された黄色の場所で乗り降りさせていただきたいと思いますが、

車が詰まっている場合は、下図で表示した児童降車スペース①を利用していただき、

それでもいっぱいの時は②をご利用ください。

子供は予期せぬ動きをしますので、学校敷地内は、最徐行でお願いします。

ご理解とご協力をお願いいたします。

※このお知らせは、車で登校することを奨励するものではありません。

　放課後のスポーツクラブや社会体育送迎時でもお願いいたします。

3年生の教室では、タブレットを使った活動していました。

タブレットのアプリを使うには

まず、電源を入れ自分のIDでログインする必要があります。

ネットワークには入れなかったり、

充電量が少なく、電源の近くで作業したりと

スムーズに使いこなせるにはもう少し時間が必要なようです。

しかし、何もしないわけにはいきません。

担任の先生も「先生来てください！」のヘルプコール対応に追われながら

懸命に指導していました。

先日ホタルの幼虫を池に入れていただいた話題をご紹介しました。

毎晩観察していたところ、昨日植柳小ではじめてホタルが見られました。

地域の方の話によると、日曜の夜からで始めたと言うことでしたが、

私が見たのは昨夜が初めてで

５～６匹は飛んでいるのが確認できました。※画像が見えにくくて心苦しいです

これからもっと飛んでくれるといいと思います。

住民自治会の皆様、本当にありがとうございます!

本校5年目となる5年生の米作りが始まりました。

教室で育成していた種籾が発芽したタイミングで

育苗箱にまいて米の苗を作る田植え前の作業でした。

地域の米農家の塚田さんと、ＪＡの職員の方が２名来校され、

自然栽培（農薬を使わない米作り）について説明されました。

子供たちは興味深く真剣に話を聴いて作業に入りました。

「米は一つの箱に三粒（一つは自分たち、一つは虫たち、一つは鳥たち）苗床に入れて、

自然の生き物や自然に感謝する気持ちを持って育てましょう。」

と教えていただきました。

化学肥料を使っていた5年前は５０ｇだった収穫量が、自然栽培に変えてから増え続け

昨年は２０ｋｇ収穫できたそうです。さあ、今年は何キロ収穫できるでしょうか。

ご多用の中、丁寧に指導してくださるＪＡ職員の方に感謝しながら

たくさん収穫ができるよう、お世話をしていきたいと思います。

先週金曜日にとてもうれしいことがありましたので、

次のような話を子供たちにしました。

今日はとてもうれしいことがありましたので是非伝えたいと思います。

学校に来ていた保護者の方が、「植柳小学校の子供たちのあいさつが

とても丁寧で礼儀正しくてうれしいです。」と話してくださいました。

みなさんのあいさつが上手になったことは私も気がついていました。
「今日もがんばってね」と私が言うと「はいっ」とか、

「ありがとうございます」という声を返してくれる人も出てきました。

「校長先生もいつもありがとうございます」と、温かい言葉を返してくれる人もいるほどです。

うれしかった気持ちをなかなかみなさんに伝える機会がなかったので、

今日は是非伝えたいと思いました。

手本を示してくれている上級生のみなさん、ありがとうございます。

そして、先生の教えをしっかり守って礼儀正しくあいさつしてくれているみなさん、

本当にありがとうございます。

来週からは、学校ですれ違う大人の人や学校の外にいる地域の人にしっかりと、

大きな声であいさつをしてくださいね。

多分ご家庭でもあいさつのことについて声をかけてくださっているのでしょう。

保護者の皆様、地域の皆様にも感謝したいと思います。

礼儀正しいあいさつ、きちんと並べられた靴、植柳小の子供たちは

「やればできる！」梵字を徹底し、しっかり正しく導いていきたいと思います。

毎日西門の前に立って横断歩道の安全確保を行いながら

私自身もできるだけ元気な声で子供たちを迎えるよう心がけています。

「今日も元気で頑張ってねー」とみんなに声をかけていますが、

「はーい！」と反応する子が増え、

「いつもありがとうございます」ととても礼儀正しく反応し弟の手を引く女の子もいます。

本当にうれしいことです。こんな子供をたくさん増やしたいと思っています。

また、最近の気づきですが、横断歩道をしっかり手を挙げて

左右を確認しながら渡る子供が多くなったことです。

先週の交通安全教室が役に立っているとつくづく感じました。

昨日は埼玉県で、児童乗れるに車が突っ込んで逃走する事故が発生しています。

交通安全への高い意識を持って行動することはとても大切です。

今後は、ドライバーにも分かるようにしっかり手を挙げるよう

声をかけていきたいと思います。

14日(金）午後から、植柳校区住民自治協議会の推進委員会に出席しました。

様々な団体に植柳小の子供たちを支え、見守られていると感じてとてもありがたい気持ちになりました。

特に学校に関係ある話題としては、栽柳園の池に蛍の幼虫を303匹放流していただいたということです。

今月中旬から6月初旬にかけてたくさんの蛍が舞うことを願っています。

ポンプの故障が改善し、きれいな水が入り始めた清明の池です。

私は初めて水が入った池を見ました。その景観の美しさにとても感動しています。

本校では学期に一度、異年齢の児童同士でよりよく協力したり、協働して目標を実現したりして学校生活の充実と向上を図ることを目的として運営委員会を中心に各委員会の代表者、3年生以上の学級代表児童が集まって「代表委員会」を行っています。

　第1回の会議でで決まったことをご紹介します。

★必ずやること（全員で決めたこと）
　①あいさつについて（担当：ハートフル委員会）
　　・各学年で曜日毎に挨拶運動を行う。
　　・挨拶を呼びかけるポスターを作る。
　②全学年での交流遊び（担当：体育委員会・運営委員会）
　　・全学年が交流し、楽しいと思える学校になるような内容を月に１回程度行う。

その他、検討してもらうこと
　①休み時間の過ごし方について（担当：情報委員会）
　②ゴミ拾い（担当：ISO環境委員会）
　③その他の生活について（各学級で）
　　・給食を静かに食べる（時間を設定してもよい）
　　・スリッパをきれいに並べる。

　みんなが安心して過ごせるようにするために何をしたらよいかを考え、話し合いができました。

　一つ一つ確実に実行してみんなが生活しやすい学校にしてほしいです。

　「やればできる！」がんばれ植柳っ子！

12日(月）に6年生の交通安全教室を行いました。

この日は天気もよく、屋外での実技講習にはとてもよい日となりました。

6年生は卒業すると、ほぼ全ての子供たちが自転車通学となります。

来年4月から自転車の交通違反の改正も行われるので、

高い安全意識を持って自転車を利用し、交通事故に遭わない、起こさない意識を持ってほしいと思います。

警察署の方々、交通指導員の皆様、地域の皆様大変お世話になりました。

先週金曜日に八代警察署や交通安全協会、地域の方々をお招きして中学年の「交通教室」を行いました。

雨の影響で体育館での講義及び実技となりましたが、子供たちは安全な道路歩行や自転車の乗り方について再確認することができました。
昨年一年間の八代市内の小学生の交通事故件数は19件、内11件が自転車乗用中によるものだそうです。

自転車は車両と同じで、自分はもちろん相手にけがを負わせてしまうと責任を負わなくてはなりません。
子供たちには、今回学んだことをしっかり頭に入れ、絶対に交通事故にあわない、起こさないようにしてほしいと思います。

5月8日(木)の昼休み後、ＳＳＰ集会を行いました。植柳小校区では、SSP（スクール・セーフティ・パトロール 総勢38名）の方々をはじめPTAによる登校見守りなど、たくさんの方々に子どもたちの登下校を見守っていただいています。

　本校区の道路は道幅が狭く見通しが悪い道路が多くあります。特に交差点や横断歩道を渡る際はとても心配ですが、地域の皆さんや保護者の皆さんに子供たちを見守っていただいているおかげで、安心して登下校することができています。本当にありがたいことです。集会では、ＳＳＰ代表の方が３つのお願いをされ、子供たちは真剣に聞いていました。

①横断歩道は左右の確認をしっかりすること

②手を上げて渡ること

③止まってくれた車にお礼を伝えること

　集会の最後には、運営委員の代表児童がＳＳＰの方々への感謝の気持ちを伝えました。毎日の感謝の気持ちを伝えるためにも元気よく「おはようございます」「さようなら」「ありがとうございます」の言葉をしっかり伝えてほしいと思います。

集会前の校長室ではＳＳＰの方から校区内の危険箇所の情報交換を行いました。

昨日からハートフル委員会によるあいさつ運動が始まりました。

横断歩道を渡って門から入ってくる子供たちに、爽やかにあいさつをしてくれました。

登校する子供たちは、なかなか「笑顔で」「元気よく」とはいきませんでしたが、

学校では粘り強く、しっかりとあいさつができるよう指導していきます。

まず、お家から出る前の「行ってきます！」

お家の方の「行ってらっしゃい！」をはじめていただきたいと思います。

本校にはこのような標語がいたるところにたくさん掲示されています。

この掲示がなくても、しっかりとあいさつができる子供に育てたいと思います。

今年は例年に比べて決して長いとは言えない連休でした。

正門で子供たちを迎えましたが、朝のあいさつはの声はいつもの半分くらいでした。気持ちを切り替えて頑張ってもらいたいものです。

さて、今日はまず一年生の給食の様子をご紹介します。一年生は給食当番がまだ難しいので、担任の先生と、支援員の先生が子供たちの分を注ぎ分けています。

食べる量に個人差があるようで、増やしたり減らしたりしてできるだけ残菜がないよう工夫しています。

3年1組は理科の授業でした。3年生から理科の授業が始まり、子供たちは大好きです。

今日はオクラの芽を観察して気づきを出し合っていました。

6年1組は三権分立の一つ、裁判所の役割について勉強していました。

ゴールデンウイークも終わり、学習活動も本格的に進んでいきます。

気持ちを切り替えて頑張ってほしいと思います。

５月２日（金）に、今年度最初の「授業参観・PTA総会・学級懇談会」を行いました。ご多用の中にも関わらず多数の保護者の方においでいただきありがとうございました。

　授業参観では、初めての授業参観で緊張気味の一年生や、しっかり先生の話を聴いて勉強する子供たちの姿が見られました。子供たちは、おうちの方に授業の様子を観てもらうことをとても楽しみにしていたようで、とても張り切って見えました。

　PTA総会のあいさつでお話しさせていただきましたが、朝から夕方遅くまで本校職員は業務をこなしていますが、時には不安や不満を感じさせる場面があるかもしれません。そんな時こそお子様の子供たちのよりよい成長のために何が大切かを学校・家庭とがしっかり話し合いながら教育活動を進めて参りたいと思います。

　今後ともどうぞよろしくお願いします。

先日紹介できなかった4年生の授業の様子です。今日は国語の授業で、「白いぼうし」の物語文を読んで感想を書く時間でした。担任は、書き方を例示して子供たちが取り組みやすくなる工夫をしていました。自分の考えたことを文章に書くのは、子供たちにとっては難しいようです。日頃からいろいろな本をたくさん読みながら、言葉の引き出しを増やしたり、分からない言葉はすすんで自分で調べたりして語彙を増やすことも大切です。

全児童が集まる靴箱の扉の上に、（何年前からかわかりませんが）「あいさつのキャッチボールは楽しいな」というメッセージが掲示されています。新学期がスタートして毎日正門や南門で、努めて元気にあいさつをした後、「今日も頑張りましょうね！」とか、何かひと声子供たち一人一人に言葉をかけています。「はいっ！」や「ありがとうございます」という子供もいれば、あいさつの声すら聞こえない子供もいます。

まずは、大きな声でなくても、きちんと聞こえる声であいさつすることや、声かけに反応を返す子供に育ってほしいと願っています。あいさつを通してコミュニケーション力を身につける事は社会生活を営む上でも大切なことと思います。

ご家庭でも、家族はもちろん、親戚や近所の人などに明るいあいさつができ、会話のコミュニケーションができるよう声かけをお願いします。学校でも指導を粘り強く行います。

礼儀正しくあいさつができる力を身につけ、宝物にしたいものです。

　今年のＧＷは飛び石連休と言うこともあって、お出かけ等の計画もなかなか立てにくいかもしれません。週明けの今日は雨のスタートということで、元気いっぱいという気持ちではなかったようです。

　今日見て回ることができた学級の様子を掲載します。

1年生の教室です。「あさのおひさまをそうぞうしよう」という国語の勉強でした。想像力を高めるには読書や芸術作品への触れ合い、自然体験や幅広い知識の習得が大切です。

2年2組は音読の発表会をしていました。それぞれの役割を決めてしっかり頑張っていました。

2年1組は音読の読み合わせを協力して進めていました。2年生になると、友だちと協力して学習する姿も見られるようになります。

3年1組はいつも姿勢がよく、落ち着いた態度で学習しています。国語の学習で、登場人物の気持ちを考えていました。

6年2組は算数の時間でした。点対称な図形を作る時間で、友だちと教え合いながら進めていました。

6年1組は国語の学習で、段落に書かれている内容を読み取っていました。さすが、最高学年で1組も2組もしっかりと学びに向かう姿勢が見られます。

5年生は立体の体積の求め方を見つける勉強でした。算数の答えは一つですが、やり方は色々あります。自分の解きやすい方法を見つけて行くことが大切です。

5月2日(金)は授業参観日です。たくさんのご来校をお待ちしています。また、学級懇談会では担任といろいろな情報交換をしていただくようお願いいたします。

　今日は歓迎遠足がありました。まず、体育館で運営委員会が初めての仕事として、「歓迎レクレーション」の進行を務め、楽しい活動を進行してくれました。

　運動場に10時40分に集まり、1年生と6年生がペアを確認し、麦島東公園に向けて出発しました。到着して、おいしいお弁当を食べ、それぞれに自由時間を楽しみました。家庭訪問期間は午前中授業だったので、子供たちは友だちと久しぶりに走り回って遊ぶことができました。6年生は一年生のお世話を頑張ってくれたおかげで、みんな無事帰路につくことができました。

運営委員会の進行で歓迎レクレーションが始まりました。

入学式の翌日の朝から、6年生が輪番で1年生のお世話に行ってくれています。はじめは何をしていいか分からず戸惑っていましたが、今ではしっかりとお世話をしてくれています。6年生がとても頼もしく見えます。

一緒に遊んでくれる姿も見られました。明日の遠足が楽しみです。

本校では今年度から『立腰（りつよう）タイム』を朝の会の前に一分間実施しています。
　この立腰とは、腰骨をいつも立てて曲げないようにすることによって、自己の主体性の確立をはじめとした人間形成を実現するという目的で、古くから大切にされてきたものです。
　日本では古来から「道」と名の付くものでは、姿勢を厳しく教えられます。腰骨を立てて背筋をピンと伸ばすことによって、集中力が高まり話をよく聴き考える力が身に付き、結果的に学習の効率が上がると期待しています。