令和6年度

2022年9月の記事一覧

12万アクセス突破!

いつも本校のHPをご覧いただきありがとうございます。

本日12万アクセス突破しました。お祝い

これからも水東小の「今」をお届けします。

どうぞよろしくお願いいたします。

今日の水東小

台風が通り過ぎ、無事、今日を迎えることができました。

子どもたちが元気に登校でき、何よりです。

連休中は、学校が避難所になったこともあり、自治会長様や消防団の皆様が地域や学校のために動いてくださり、本当にありがたかったです。

お世話になりました。

 

とてもきれいな青空です。

子どもたちも元気に登校できました。

学校も大きな被害はありませんでした。

 いつものように学習を始めることができました。

 消防団の皆様、ありがとうございました。

みんなで協力して少しずつ後片付けをします。

今日の水東小

今日の授業の様子です。

3連休は台風が心配です。

緊急の連絡がある場合は、マメールでお知らせします。

よろしくお願いします。

 

地震・津波による避難訓練

今日、3校時に地震・津波発生を想定した避難訓練を行いました。

一次避難で運動場に避難し、その後二次避難として正門そばの市道を登り、裏山に避難しました。

みんな真剣な表情で落ち着いて行動することができました。

 

避難スタート

1分53秒で避難完了。

2次避難所へ移動します。

 

ここが二次避難所です。

1次避難所からここまで約2分で避難することができました。

家にいるとき地震や津波が起こったら、どこに避難するかなど家族で話し合ってくださいと伝えています。

よろしくお願いします。

 

全校集会

今日は全校集会で各学年の代表者から2学期のめあての発表がありました。

一人ひとりが自分なりのめあてを持って、こつこつと頑張ることが大切ですね。

全員めあてを決めていますので、ぜひご家庭でも、「2学期のめあては何?」と尋ねてみてください。

めあてが達成できるといいですね。にっこり

よろしくお願いします。

はじめましてジェイソン先生!

今日から水東小に子どもたちの英語発音や国際理解教育の向上を目的として授業を補助するALT(Assistant Language Teacher)のジェイソン先生がやってきました。

アメリカのロッキー山脈で有名なコロラド州のご出身です。

コロラド州はアメリカの真ん中ぐらいにありますとのことでした。

わかりやすいですね。花丸

日本語はアメリカで学びましたとのことでしたが、ほぼペラペラ。

びっくりです。驚く・ビックリ

子どもたちも大喜びです。

よろしくお願いします!

今日の水東小

けさの様子です。

ご存知の方も多いと思いますが、この時期、校門から校舎までの道には栗の実がたくさん落ちています。

日によっては夏のような暑い日もありますが、季節は着実に秋にかわってきているようです。

1,2年生が見に来ました。

 自然豊かな水東小学校です。

きっと大人になっても忘れないでしょうね。にっこり

餅つき踊り練習

今日は7月15日以来の餅つき踊りの練習を行いました。

2学期の目標は、11月に行われるふれあい文化祭で踊りをご覧いただくことです。

みんなでがんばりましょう。

保存会の皆様、ご指導よろしくお願いいたします!

 

さあ、全体練習です。

 

練習の後は、感想交流をしました。

 

また教えてください。ありがとうございました!

今日の水東小

台風への対応に始まった1週間でしたが、無事週末を迎えることができました。

今日の学校の様子をお伝えします。

 

けさ、踏切の近くでこんなものを見つけました。

軌陸車(きりくしゃ)というそうです。

線路を走るショベルカーです。

あらかじめ工事現場付近の踏切横などで待機しておき、その日の終電が通った後、そこから線路に入り、最小限の移動で迅速に作業するそうです。

子どもたちの登下校には影響がないようなので安心しました。

職員玄関前では、事務の先生が学校の表札をリフォームしてくれていました。

ありがとうございます。

ハッキリ見やすくなりました。

 

ここからは授業の様子です。 

1年生は体育の授業のふりかえりをしていました。

2年生は、学習するときの姿勢の合言葉「ぐーぺたぴんとん」で漢字の練習を頑張っていました。

廊下には図工の楽しい作品も飾られています。

こすもす学級では、生活のふりかえりを先生といっしょにやっていました。

3,4年生は算数の学習にしっかりと取り組んでいました。

5,6年生は図工の作品づくりに励んでいました。

いい表情です。花丸

よい週末を迎えることができそうです。

 

第15回 校内研修

水東タイムが終わり、子どもたちが下校した後、今度は先生方の研修です。

この日は、全国学力学習状況調査の結果の分析と今後の取組を確認した後、22日に行われる学校訪問に向け、授業の学習構想案の検討会を行いました。

お互いの学習構想案を見せ合い、意見交換、修正を行いました。

子どもたち同様、先生方も真剣です。