１年生がひらがなを勉強しています。

ひもを使って形を作って勉強します。

これは、「ひ」。

ひもで作った「ひ」です(^^)

こうやって楽しみながら学んでいます(^o^)

１年生が親子でまいたアサガオの種から芽が出てきました。

先週「出てる！」と嬉しそうに担任に報告していた１年生(^^)

その芽を生活科の授業でスケッチしていました。

かわいい２枚の葉が、どの鉢からも顔を出しています。

「僕のは５つ出てるよ」

と満足げに眺めている表情もかわいいものです(^_-)

これからも、毎日水やりをする１年生の姿が見られそうです。

２年生の給食風景です。

給食と言えば、友達と机を寄せ合って、いろいろなおしゃべりをしながらの楽しい時間、というイメージですよね。

もちろん苦手な子もいるでしょうけど(^^;)

でも、去年からこの給食の時間は「黙食」の時間に変わってしまいました。

みんなが前を向き、黙って食べます。

２年生のみんなも「いただきます」をしたあとは、マスクを外してひたすら食べていました。

誰もおしゃべりをしません。

それは、感心するほど。

とってもすごい２年生です(^_^)v

ただ、こんなに頑張ってる子どもたちを見ると、一層、早く以前の日常に戻って欲しいと強く願う今日この頃です。

今日は、歯科検診が行われました。

校医である町内の歯医者さんが来られて一人一人ていねいに診てくださいました。

中にはむし歯がある子もいたでしょう。

あとから検診結果をもらうので、もしも異常があった子はすぐに歯医者さんに行って治療をしてくださいね。

小学生であれば、治療費は町が負担してくれます（高校生までかな）(^^)

今のうちに何度も通って完璧にしてもらうといいですね。

ちなみに、今回お世話になった歯医者さんは、ていねいで上手な治療で大人気で、町外からもたくさん患者さんが来られるそうです(°0°)

行くときには早めに予約してください(^_-)

３，４年生が図工の授業でねんどを使っていました。

３年生は「切ってかき出してくっつけて」。

４年生は「立ち上がれねんど」。

学年ごとに、作り方の課題に違いがあるようです。

できあがった作品は、タブレットで写真を撮ります。

ねんどで作ったものなど、形のあるものは壊してしまうので、写真やデータとして残しておくそうです。

また、その作品の題名をタブレットに打ち込んでいます。

ローマ字を勉強していない３年生もローマ字表を見ながら頑張ります。

タブレットは、どの教科でも活躍しているようです(^^)

２年生が外で作業をしていました。

生活科で、野菜を育てるようです。

一人一鉢でミニトマトの苗を植えています。

ほかにもトウモロコシなどの苗が花壇（畑）に植えられていました。

元気にたくさん実って、おいしく食べられるといいですね(^^)

３，４年生が、草原学習を行いました。

毎年、中学年で学習しています

本校は草原が学校の周りに、というか、草原の中に学校があるので、学習には最適なのです(^_^)

今回も環境省関係の方にゲストティーチャーに来ていただきました。

まず、草原の中にどんな春の植物があるかを探しに行きました。

すると、ヨモギやハルジオンなどお馴染みの物はもちろん、カノコソウ、アソノコギリウ、カワラマツバ、ノミノフスマなどなど、聞いたこともないような植物を含めて２０種類以上の名前が黒板に書き込まれていました。

教室では、それらの植物の確認のあと、野焼きなどの草原を守る営みについても学習しました。

３，４年生はこれからも草原学習を続けていきます。

子どもたちが、地域を知り、草原を守る行動ができる大人になることを期待します。

昨年はこの時期休校で撮ることができなかった全員集合写真。

先日撮影をしました。

ちょっと密になるので、直前までマスクを着け、一言もしゃべらずにマスクを取ってパチッと。

もっと上から見たらハートの形になってると思うのですが(^^;)

全校児童４４人の記念写真です(^_^)

昨日の水曜日は、今年度初めての授業参観でした。

たくさんの保護者の皆様においでいただき、担任も子どもたちも張り切った授業ばかりだったようです(^^)

１年生は、おうちの方と一緒にアサガオの種を蒔きました。

アサガオの花について勉強したあとに、種の蒔き方の説明。

指で５つの穴をあけて種を入れました。

これから毎日水やりなどのお世話をしなければなりません。

アサガオと一緒に成長する１年生も楽しみです(^_-)

２年生は道徳で、「ひかり学校のじまんはね」という教材を勉強しました。

そして、りんどうヶ丘小学校の自慢できることを考えました。

子どもたちからは、

「遊ぶ道具がたくさんある」

「運動場が広い」

「あいさつが上手」

など、たくさんのことが出ました。

今度、これらのよいところを１年生に教えるそうです(^^)

３年生と４年生は今年度から複式学級です。

国語の授業で、３年生は「春らしいことやもの」の言葉について考えました。

たけのこやうぐいす、さくら、たねまき、入学式などが出て、それを春らしいと感じる理由も友達と交流しました。

４年生は、教室の後ろを向いて勉強します。

春の行事や様子を俳句に表しました。

「花吹雪　ひらりひらりと　空をまう」

「うぐいすは　いつも鳴いてる　にぎやかだ」

などの名句が発表されました。 

５，６年生も複式で、算数の授業です。

５年生は直方体と立方体の体積を比べる勉強。

実際に１辺が１センチメートルの立方体を積んで立体を作って体積を比べました。

これから体積を計算で求められるようになっていきます。

６年生は、点対称の図形を描く勉強。

線対称なら簡単に描けるの子どもたちも、点対称をイメージしづらい図形についてはちょっと手こずってました。

手応えがあればあるほど燃える６年生です(^_^)

この日は、学級懇談会もありました。

PTA総会は残念ながら中止にしましたが、今後も保護者の皆様にお世話になります。

半日、ありがとうございました。

 ３，４年生の教室では、毛筆の学習があっていました。

３年生は初めての毛筆です。

準備の仕方や道具の名前も初めて。

筆で太い線や細い線、曲線を書く難しさを知ったのではないでしょうか。

初めてにしては、手や服が汚れてなかったので、それだけで合格です(^_^)v

４年生はさすがに自分たちでしっかり練習していました(^^)

こちらは１年生。

初めての宿題の説明を聞いています。

記念すべき初めての宿題は国語のプリント１枚です。

明日はきちんと提出できるかな(^_-)