習字塾

最後の習字塾が開かれようとしていました。

今日は、全員がそろい、最後の半紙に取り組むようです！

 

南塾

最後の脳トレに向けて、準備が進んでいました！

今日も、認知力・運動能力向上を目指して楽しい学びがスタートするようです！

 

閉塾式

習字塾の塾長から

「継続は力なり」「好きこそものの上手なれ」

という言葉と励ましをいただきました。

 

南塾の塾長、学習ボランティアさんからは、

「南塾の振り返り」「地域と交流することの大切さ」

「次は、みんなにお世話になる番です」

など、交流の楽しさや面白さ、そして次世代を担う子どもたちへのメッセージを伝えていただきました。

 

教務の先生が

「感想を述べてくれる人は立ってください！」

と伝えると、

たくさんの子どもたちが、

上達したお礼や

楽しかった思い出、

を語ってくれました。

 

最後に６年生がお礼の言葉を述べてくれました！

さすが６年生です。

指導していただいた方々の頬（ほほ）がゆるみ、笑顔がわいていました。

これまでご指導いただいた習字塾、南塾の地域の学習ボランティアさん、大変お世話になりました。

子どもは、地域の様々な人に触れ、地域の良さを感じ、そして地域を愛する子どもに育つんだと思います。

多様な学びを子どもたちに提供していただき、誠にありがとうございました！

寒くなるようです。どうぞご自愛ください！

５時間目、各教室をのぞくと、

１年生

電子黒板に出された絵を見て、文章づくりをしていました。

あっと言う間に作成した人が現れました。

どんな文章ができあがったんでしょうか？

 

２年生

音楽のテストが行われていました。

簡単な音符や階名、楽器などの問題ですが、けっこう苦戦していました。

好きな音楽も、記号や言葉にすると難しいようです・・・

 

３年生

ワイワイがやがや、自分だけの「ふしぎな乗りもの」を考えていました。

 

「校長先生、見て見て！」と言うので写真を撮らせてもらいました。

学校ロケット！空想は無限に広がっているようです。

 

４年生

「ちいきに伝わるおどりや舞の音楽」を調べているようです。

日本にもいろいろな音楽がありますが、熊本県にも「山鹿灯籠踊り」「牛深ハイヤ節」「五木の子守歌」「久連子古代おどり」など、たくさんの音楽や舞があります。

子どもたちは、どんな音楽に興味をもったんでしょうか？

 

５年生

体育館で跳び箱をしていました。

「〇〇くんがとても上手なんですよ！」

と子どもたちが教えてくれたので、

見せてもらうと、

見事な閉脚跳びを見せてくれました！

 

６年生

小学校の人権学習のまとめが行われていました。

「差別というものは、自分がしていないと思ったら一生解決しない」

など、これまでの学びの言葉を共有されていました。

 

私も、人権学習を学び、

「差別は、私の心の中に巣くっている」

と思うようになりました。

何気ない時にふと出てしまう差別心・・・

その差別心を知覚することがスタートなんだと思います。

 

いつもはニヤけている６年生が、とてもステキな眼差しで授業に取り組んでいました。

いい学びができているんだと思います。

南小での学びが、ぜひ中学校につながってくれることを願います！

 

今日も子どもたちの学びは続いています！

出勤すると、

霧が立ちこめ、

運動場も煙幕を張ったように霧が立ちこめていました。

子どもたちの登校時間には、少しずつ晴れ、日差しももどってきました。

天気予報では、今週も寒くなりそうです・・・

いつまで寒さが続くのでしょうか？

６時間目、

クラブと３年生のクラブ見学が行われていました。

 

いろいろなクラブを

３年生の子どもたちが、

見学していました。

　

来年、どのクラブに入るのか？

けっこう真剣に悩んでいたようです。

 

来校者アンケートをいただきましたので、ご紹介します。

　〇理科の授業を参観しました。実験の時間にみんな楽しそうに実験していて、先生の理科の授業が、とても楽しいんだろうなと思いました。楽しく学んでいる姿が印象的でした。

　〇仕事に行く前に少しだけ見に来ました。６年生は、静かにテストを受けていて、さすがだなと思いました。４年生では、みんなで話し合って意見をまとめている姿を見ることができました。１年生は、発言がたくさん出ていて元気に授業を受けている姿がすばらしかったです。

　〇子どもたちが、積極的に授業に参加している様子を見ることができました。元気に楽しく取り組んでいて、よかったです！

　〇１年生の算数を見ました。みんな元気いっぱいで、先生方はまとめるのが大変そうだなーと思いながら見ていました（笑）お友だち同士で教え合う姿もあっていいなと思いました。

　〇３年生は、筆算のやり方でした。お家で、子どもに宿題でのプリントを聞かれるので丁度よかったです。５年生は本棚製作を行っていて、とても本格的なものでしたので驚きましたが、一人一人がきちんと製作していて感動しました。先生とも休み時間に色々とお話しできて良かったです。本日もありがとうございました。

　〇落ちついた雰囲気でした。複数体制で先生方がいらしゃったので安心しました。また参観させてください。

　〇跳び箱をただ跳ぶのではなく、パソコンを使って自分たちで気づきを見つけていたので、すごかったです。

　〇体育を見ました。とっても元気とやる気があって、１時間ではもの足りなそうな子どもたちの体力に驚きです。準備も片付けも進んで取り組み、手伝ってあげたり、協力し合えている姿に成長を感じました。

　〇楽しく授業に参加していたので安心しました。

　〇体育の準備運動を自分たちで進めていたのでびっくりしました。

　〇木工づくりには間に合いませんでした・・・。でも、皆さん立派に作られていました！！

来校者アンケート、大変ありがとうございました！

 

大津町教育の日は、

　〇来校者のカードを身に付ける

　〇学校の指示にしたがって授業等の見学を行う

　〇参観後、アンケートの記入をする

こととなっています。

また、アンケートにつきましては、授業改善・学校改善に向けての貴重なご意見として活用させていただいています。ご協力よろしくお願いします。

 

大津町教育の日も残すところ、あと１回となりました。

３月は、３月１４日（金）

となります。

子どもたちの成長、がんばり、笑顔、

　　そして先生方の真摯に子どもたちと向き合う姿をぜひご覧ください。

ご来校・ご参観、心よりお待ちしています！

体育館から大きな歓声が聞こえてきました。

のぞくと、４年生を３年生の担任が教える交換授業体育が行われていました。

飛び箱を飛ぶためのタスクゲームを行っているようです。

 

子どもたちが、

３０秒程度の時間で、

色々な種目にチャレンジしていきます！

なかなかキツい運動種目もあるようですが、チームで行うと楽しそうです。

みんな、

「は～は～」

言いながら取り組んでいました！