2022/9/22

　５年生の学級通信から紹介します。

大畑小の先生について紹介しました♪

　外国語の学習では、「can」を使って、自分にできることを言ったり、人に聞いたりすることができるようになりました。また、「He」や「She」も習ったので、人物紹介をする表現も使えるようになりました。

　そこで、「大畑小学校の先生について紹介しよう」という学習課題を立て、ショー＆テル（スピーチ）をすることにしました。それぞれが担当の先生を決めて、英語で質問をし、パワーポイントを作って英語で発表会をしました。

　英語でのスピーチは初めてでしたが、とっても上手に伝えることができました。聞いている人もスピーチを聞きながら、「へえ～、意外だなあ～」などのつぶやきがあり、大畑小学校の先生のことが前より詳しく知れたんじゃないかと思います。

　初めて英語でスピーチをしました！今まで学習した表現を使うと、こんなに長く話せるようになるんだなとびっくりしました。残りの4人はその➋で紹介します。

2022/9/22

    本日、大畑学（総合的な学習の時間）で「手話体験」をしました。講師は、熊本県ろう者福祉協会球磨支部と熊本県手話サークル「わかぎ」人吉球磨グループの皆様でした。

　「福祉」について学んでいる４年生です。きっと学習発表会で披露してくれると思います。

　以下に学びの様子を動画で紹介します。（2'11"）

2022/9/22

　昨日の一斉下校の時に５年生の代表児童が学級の生活目標を紹介してくれました。

　「最初はあまりできなかったことが、みんなで知恵を出し合い意識を高めたことでできるようになってきた。」という内容です。以下に動画（2’04”）を紹介します。

来週は６年生の生活目標です。

2022/9/21

　４年生学級通信を紹介します。

「当たり前」ではない、「有り難い」ことに気付く

　毎日の生活の中で、私たちが安全に過ごせるようにとやっていただいており、ついつい当たり前と思ってしまっていることがあります。その中の一つが、「保安官さんによる登校の見守り」です。毎朝、子どもたちが安全に登校できるようにと、見守ってくださっている保安官さん。ついつい、「いってらっしゃい！」の言葉を、スルーしてしまっている人もいるようです。また、欠席や遅刻の連絡が届いておらず、長い時間お待たせしてしまっていることも。感謝の気持ちを込めて、「行ってきます」や「ありがとう」を伝えたり、早めに登校班への連絡をしたりなど、改めて心を向けてみることを話しました。本当に『有り難い』こととして。他にもたくさんあると思います。私自身も、気付ける人になりたいと思いました。

　２年生の学級通信を紹介します。

　台風１４号　

　台風が過ぎ去った連休明けの火曜日、学校でも、駐車場のシャッターが壊れて飛ばされたり、木の枝や葉っぱが校舎の周り一面に飛ばされていたりしていました。そこで朝から、全校児童と職員で清掃作業をしました。２年生も、葉っぱと枝を一輪車で何度も往復しながら学校のために一生懸命清掃作業をしてくれたので、本当に助かりました。子どもたちのほとんどの家で停電があり、窓ガラスが割れたり、庭の木が折れたりして、恐い思いをしたことを教えてくれました。

  私が住んでいる八代市では、夜中には少し風が弱くなったのですが、その時が多分台風の目だったかもしれません。人吉が心配で心配で、ずっと熊本県の防災サイトで人吉の様子を見ていました。

　今回の台風で、日常生活を普通に送ることができるありがたさや、２年生のみんなと、毎日笑って学校生活ができることへの感謝を改めて考えました。

2022/9/20 

 「当たり前でないこと」について、すみれ学級の通信に掲載されていたことを紹介します。

→ＰＤＦはこちら（pdf）をご覧ください。

2022/9/16

　明日から３連休です。しかし台風１４号が近づいています。

　安全な生活をお願いします。

　以下に、教室に書いた担任からのメッセージを２つ紹介します。

2022/9/14

　今日、「アオバズクフェスティバルのスローガンを決めよう！」についての代表委員会がありました。３年生以上の学級代表と各委員長、運営委員会で進めていきました。動画で様子を紹介します。（2'46"）

　参加していない児童は学校の花壇の草取りをしています。

　スローガンが決定したら再度お知らせします。

2022/9/1

学校評価を掲載しました。

詳細は学校概要をご覧ください。

01　保護者（R4.7).pdf

02　児童（R4.7).pdf

03　職員（R4.7).pdf

2022/9/13

 ALTの来校日に、低学年（１・２年生）も４５分間の授業を行なっています。

何の抵抗もなく英語に親しむ姿を見て、大変嬉しくなりました。

以下に動画を紹介ます。

2022/9/8

　毎週水曜日の一斉下校時に「生活目標」について紹介しています。

　学校全体の目標「２学期のスタートダッシュを成功させよう！」を各学級で具現化しています。今回は３年生の発表日でしたが、「なぜその目標にしたのか」という理由までしっかり発表してくれました。

　次回は、１年生と２年生の目標紹介です。また動画で紹介します。

2022/9/8 動画（2’24”）

　５時間目にランダムに学級の授業の様子を撮影してきましたので紹介します。2分ほどの短い動画なので学習活動の一部分のみをお届けします。

　撮影順　

１　２年生　国語　読書感想画を描くための読み聞かせ

２　４年生　大畑学（総合的な学習の時間）福祉について考えよう

３　３年生　大畑学（総合的な学習の時間）大畑の宝を見つけよう

４　１年生　音楽　月の歌「ふるさと」

５　６年生　家庭科　涼しく快適に過ごすための着方と手入れ

６　５年生　大畑学（総合的な学習の時間）未来につなごう　水俣からのメッセージ

　大畑小にこのようなはがきが届きました。

　「あの日から１１年。これまで多くのご支援をありがとうございました。これからも絆を忘れることなく地域と共に歩み続けます。」

　「あの日から１１年」とは、東日本大震災のことを指しているのでしょう。１１年前の大畑小の先輩方がこの小学校に支援物資を届けたのかもしれません。

　１１年の時を経て。

　先輩方、ありがとうございます。

2022/9/2

　８月３１日（水）の一斉下校の様子を動画で紹介します。

　現在の「大畑っ子」の姿です。

2022/9/13

　自学紹介に４年生の友達も出てき始めましたので紹介します。

2022/09/01

　大畑小では、個に応じた宿題の他に、各学年の発達段階に応じた「自主学習」を推進しています。

　１階の「なかよしルーム」教室前に掲示しています。高学年から順に紹介していく予定です。全員の子どもたちの自主学習を紹介したいと思います。

　家庭でも話題にされてください。

　参考までに「家庭学習ガイド」（６年）と「机上の学習用具の置き方」を以下に紹介します。

　なお、学び方等については随時見直しを行い、大畑っこの実態にあった最高のものを探っていきます。変更した点は、保護者のみなさんと共通理解を図るために発信していく予定です。

　内容のご確認と、家庭でのお子様の学びの見届けをよろしくお願いします。

2022/8/31

 　８・９月の学校全体の生活目標は「２学期のスタートダッシュを成功させよう！」です。それをそれぞれの学級で、子どもたちが自分たちで目標を決めています。

　毎週末（学級によっては毎日）に自分たちの出来栄えを自己評価していきます。どんな評価をしているのか家庭でも話題にされてください。

　2022.8.26

　２学期の始業式の後に、オンラインによる集会を行いました。初めての試みでしたがほとんどの教室で電子黒板を見ながら話を聞くことができました。

　今後も、ICT機器をより活用していきたいと思います。

【動画１】２学期の学校生活（4’40”）

【動画２】手洗い指導（3'15"）

2022/08/26

　今日の始業式は、校内放送で行いました。森下校長先生からの話（概要）を以下に記します。

 １　はじめに

 　今、正しく椅子に座れていますか？３つのポイントを伝えます。

　　１　背中はピンと伸びていますか

　　２　手は足の付け根に置いていますか

　　３　足の裏はペタッと床に付いていますか

　※　先生方は、机や椅子のサイズが子どもの体の大きさにあっているか確認されてください。

　※　正しい姿勢は、健康な体をつくるためにとても大切です。

２　２学期を迎えるに当たって

　３６日の長い夏休みも終わり、今日から２学期です。

　夏休みは雨が続いてじめじめしたり、３５度の猛暑日になったりしました。新型コロナウイルス感染防止や熱中症予防にも気を付けてくれましたね。

　校長先生は、みんなが登校できたことが嬉しいです。ありがとう。

　さて、２学期は何日間あるか知っていますか。ヒントです。今年度、登校する日は１年間で２００日、そして１学期は６８日でした。

　では、３択クイズです。手を挙げてみてください。

　　　①６０日、②７０日、③８０日　（答えは③、２学期は８０日間です。）

 　２学期は、最も長い学期です。だから、がんばりしだいでその学年の生活や学習を充実させることができます。

　２学期の終業式で、充実した学期にできたか自分で確認をしてほしいと思います。

 　そのために１つだけできるようになってほしいことを話します。

　 それは、合い言葉『「ありがとう」でもっとつながる大畑小」にある「ありがとう」の一言を１日１回は声に出して言ってほしいということです。

　みなさんは、ありがとうという言葉を、毎日言えている自信はありますか。

　「ありがとう」を伝えるのは難しいですよね。

　それは、「ありがとう」はあいさつの中で最高レベルの言葉だからです。

　誰かに「ありがとう」を伝えるには、その人の言葉を聞いたり行動を見たりして理解していないと「ありがとう」と言えないからです。

　また、してもらったことを当たり前だと思っている人には絶対言えない言葉です。

　みなさんは、子ども王国保安官のみなさんに「ありがとうございます」と言えていますか。当たり前のように毎日していただいているので、なかなかありがとうを伝えられないですよね。

　でも、こども王国保安官の皆さんは、みなさんの命を守るためにいそがしい中でも見守りをしてくださっています。明日から「ありがとうございます」と伝えてください。学校では、先生や友達、家では家族のみなさんに言えるようになりましょう。

 「ありがとう」を伝えられる人は「賢い頭」と「美しい心」をもっている人です。「ありがとう」をたくさん言葉にして、もっと自分を磨いて心を大きく豊かにしてください。

　「ありがとう」と言うと、相手が、そして、自分自身が幸せになれます。

　まずは、１日１回「ありがとう」を伝えてみましょう。

　できたら、１日１０回「ありがとう」に挑戦しましょう。

　それができたら、１日１００回「ありがとう」に挑戦です。

　大畑小学校が「ありがとう」の言葉でいっぱいになることが校長先生の夢です。

　６６人の子どもたちと１６人の先生で頑張ります。

３　さいごに

　最後まで正しい姿勢で聞けた人は何人いますか。できた人は「ありがとう」。目標に向かって挑戦することはすばらしいことです。できなかった人は、できるようになるチャンスがあります。あきらめないで努力を続けてください。　そして、自分にとって満足いく２学期にしていきましょう。

 以下に、校長先生の話を受けた板書をいくつか紹介します。それぞれの学年の発達段階に応じて学級化するために、再度担任から噛み砕いて説明したところです。

2022/08/26

　今日から80日間の2学期が始まりました。久しぶりに校舎内に子どもたちの元気な声が響いています。以下に、各教室の黒板のメッセージを紹介します。

　担任から子どもたちへのメッセージでした。

2022/7/31

　今日で７月も最終日です。朝、学校の様子を見に行くと地域の方々がたくさん作業をされていました。校舎周りの道路ばかりでなく、柵の中の草等まできれいにしていただいていました。

　以下に、動画にまとめましたのでご覧ください。

0603　さくら学級通信より【1か月前】の様子

これは何の芽でしょう…？？？

　正解は「オジギソウ」です。

　昨年度さくら教室でたくさん育てていたので、多くの子どもたちから「種をください。」と言われていました。ある程度苗が育ってから…と思っていたのですが、ようやく発芽したのを(おそらく)ナメクジさんに食べられてしまいました。でもまだまだ諦めません。

　苗ができたら、ゆうきさんが「ねむねむクラブ」の部長になってみんなでオジギソウを育てる計画です。どうかうまくいきますように！

0701　さくら学級通信より

「ねむねむクラブ」スタート

　１か月近くかかってようやく芽が出てきたオジギソウが植え替えの時期を迎えました。

　昨年度から楽しみにしていた子どもたちも多かったので、ゆうきさんとポスターを作って「ねむねむクラブ」を発足しました。もちろん部長はゆうきさん、副部長はこうすけさんです。

　昨日は、たくさんの友だちが申込書をもらいに来ていました。二人がその対応をしているのを見て頼もしく思いました。オジギソウは、夏休みまで学校で育てて、その後に各自宅へ持ち帰る予定です。どれも大きく育ってくれるといいですね。

　以上、さくら学級の自主的活動「ねむねむクラブ」の様子です。昨年度の種を根気強く育てて発芽に成功し、「命」をつなぎました。そしてその「命」をねむねむクラブから学校全体へ広げてくれています。夏休みからそれぞれの家庭で「オジギソウ」の新しい生活が始まります。

　来年もつながりますように！　ねむねむクラブの2人の活動本当にすばらしいですね。

0708　以下に今日のオジギソウの画像を紹介します。一つ一つにクラブ員の名前が記されています。