１０月１５日（土）８時からシルバー人材センター（大畑校区）の皆様が、大畑小の環境整備に来ていただきました。日頃、なかなかできないところを作業していただきました。２時間ほどの作業で学校がすごくきれいになりました。本当にありがとうございます。

　大畑っ子は、地域の様々な皆様に支えられながら、成長していることを再確認しました。

ＰＤＦはこちら（シルバー人材.pdf）をクリック

2022/10/29 学級通信

☆きじ馬について教えていただきました。☆

　先日、きじ馬について学習しました。ゲストティーチャーとして「きじ馬、花手箱作りの住岡さん」に来ていただきました。インターネットや資料だけでは分からなかったことをたくさん教えていただきました。直接お話を聞けて子どもたちからも「インターネットでは分からないことばっかりだった。」や「金鶏という鳥がモデルになっていたなんて初めて知りました。」という声が聞けました。いい経験だったなと思いました。
　来ていただいた住岡さんにはお礼の手紙を書きました。感謝の気持ちが伝わる内容の手紙が多く、深く学習ができたことが伝わりました。

2022/10/17

　６年生の大畑学に、現役で「きじ馬」を制作されている住吉さんを講師として招き、きじ馬の歴史等について学びました。

　私たち職員も知らないことが多く、本物に触れる大切さについて再確認したところです。今後の６年生の学習につなげていきます。ありがとございました。

2022/10/14

　大畑小学校が「学校情報化優良校」に認定されました、

　熊本県教育委員会は「ICT教育日本一」を掲げています。最終目標は、県内４４市町村の全ての学校が優良校になることです。

　そこで、本校も多くの審査項目の達成基準をクリアーし、見事に優良校に認定されました。

　子どもたちがこれから生きていく時代は、予想が不可能で何が起こるがわからない時代といわれています。ICTを活用し、多様な他者と協働しながら課題を解決する力が求められています。

　また、「全員が同じ目標を達成するために学習指導の個別化」（主に授業）をしたり、「児童の個々の目標を達成するために学びの個性化」を（主に宿題）図ったりするなど、全ての学年・学級において電子黒板やタブレットなどのICT機器の活用をしています。

　今日は、３時間目の高学年の授業（５年社会、６年算数）の様子を動画で紹介します。

2022/10/20

４年社会科　タブレット活用の様子

2022/10/13

　読書旬間（朝の読み聞かせ）の取組についての報告第２弾です。今回は、５年生と６年生の様子を動画で紹介します。（46"）

2022/10/12

　今週の一斉下校での生活目標の発表は２年生と３年生でした。

　代表児童が上手に発表しました。動画にて紹介します。（1'38"）

2022/10/12

　動画等でも紹介していますが、本年度は生活目標を児童自らが意識して生活をおくることができるように、担任からの声かけや一斉下校での目標紹介の場を設定しています。　

　上記、スローガンを達成できるよう、各学級で考えました。

　下の写真は校長室前に掲示してある「森下校長先生からの思いや願い」です。

　各学級の教室に掲示してあるものをまとめると、次の写真のようになります。

　結果を定期的（毎週か毎日）に自己評価しています。結果についてはお子様に聞いてみてください。そして、本番が大成功するようしっかり褒めていただきたいと思います。

　大畑っ子　がんばっています。

2022/10/12

　10時20分、児童が外に出ている間に校舎や教室内を探検してきました。「学校探検隊」としての報告➊を以下に紹介します。

　は、職員からの写真の感想コメントです。（渕上、坂上）

　　すみれ学級　教室前廊下　「算数の神様からの挑戦状」

　　子どもたちに興味をもたせる仕掛けがありますね～

  　３・４年生用掲示板　「学習の様子紹介」

　写真付きだから、今まで学んだ事や頑張った事をよく思い出せますね～

  　４年廊下　「自学紹介」（学校全体のコーナーとは別設営）

みんなの成長していく様子がよく分かるし、下級生にとっては、上級生の自学が素晴らしいお手本になってますね～

  ５年教室　「習字作品と外国語プレゼン様子紹介」

　字を丁寧に書いているのが分かります！毎回友達の作品をるのが楽しみになりますね～

  　６年教室　「道徳コーナー　心の木」

　1年間の道徳での学びがよく分かるね～

  　図書室　読書旬間「読書ビンゴ」

　読書ビンゴのアイディアが素晴らしい～本をどんどん読みましょう！

 　２階廊下　子ども新聞「おもしろ大発見」

毎週放送委員会でも記事を紹介して、みんなが新聞に興味をもってもらえるようにしてますよー

　理科室　理科ノート「理科の足跡」

早い人はもう４冊目です。自分のノートの取り方の成長が一目で分かるし、みんなのお手本になってますね～

　理科室　「どんな学習をしているのかな」（児童まとめ）

　次の学年の人たちが理科大好きになってもらえるようにみんなでつくってるよー。

　校長室前　「知っておきたい「あかさたなはまやらわの法則」」

　題名の通り、知っておきたいことばかりですね～次回はかきくけこ･･･気になりますね

　校長室前　「夢ある人は…」

　夢がある人には幸福が待っているんですね～

2022/10/11

　２学期から中学校の音楽の先生が主体となって５年生児童に音楽を教えています。今日、職員室まで素晴らしい歌声が聞こえたので様子を見に行きました。大畑っ子はいろいろなところで本物に触れています。

　その時の様子を以下に紹介します。（1'45"）

校長先生校内放送 POINTS（８：１０）

「今日から大畑小学校は後期が始まります。」

「再度、自分や学級の目標を確認して、意識して生活しましょう。」

「理想をもって挑戦することはとても大切です。」（「ありがとう」でつながる大畑っ子：「り」）

「どこまで自分を伸ばせるかぜひ挑戦してください。」

　以下に、１年生の朝の会の様子を紹介します。「今日のめあて」を決めている様子です。さあ、めあてを意識した生活ができるでしょうか。(55")

2022/10/07

　昨日は、朝の読み聞かせを職員で行いました。１年生教室は森下校長先生、２年生教室は永野先生が担当しました。もちろん他の学年もそれぞれ担当職員が配置されています。（26"）

　以下の写真は、図書館前に設営された「先生たちのおすすめの本」コーナーです。本がないところは貸し出されて居るようです。

2022/10/6

　１０月の生活目標は「アオバズクフェスティバルのスローガンを成功させよう」です。

　昨日の一斉下校前の集会で、４・５年生の代表児童がそれぞれの学級の具体的な生活目標を紹介しました。（2'01"）

　各学級、学習発表会の成功に向けて頑張っています。以下に動画で紹介します。

2022/10/05

　１時間目の後半に校舎内を一周してきました。全ての学級の様子を撮影してきましたので以下の動画をご覧ください。(6'37")

2022/9/28

  ９月の最後の一斉下校では６年生が生活目標を立てた理由や現在の状況報告及び継続した活動について説明してくれました。さすが大畑小学校の最高学年です。全学年の手本となる言動が見られます。

　１０月の輝く姿も楽しみにしておきますね。以下に動画を紹介します。(1'05")

2022.9.28

　本日、全校体育の時間に体育委員会の運営で、２種類の鬼ごっこ（キズ鬼、レンジでチン鬼）をしました。

　快晴の中、久しぶりに運動場で体全体を使って運動ができました。活動は各２分程度でしたが、縦割り班で楽しく活動ができました。

　以下に動画を紹介します。（2'36"）

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　本日、児童集会で図書委員会からの発表がありました。内容は読書旬間の活動紹介でした。

１　読書旬間の目的

（１）気候が安定して過ごしやすい秋に、楽しんで読書しようとする態度を育てる。

（２）本に親しみ、読書活動を通して、ものの見方や考え方を広げようとする態度を育てる。

２　期間

　　令和４年１０月３日（月）〜１４日（金）

３　内容

（１）職員による読み聞かせ

　　　１０月６日（木）、１３日（木）

（２）おすすめの本の紹介（図書委員、職員）

（３）図書委員会によるイベント

　　① 「読書ビンゴ」（１〜２年生）

　　②「読書迷路」（３〜６年）

　　※　①②とも達成後にはしおりの贈呈を予定

以下に集会の動画を紹介します。（2'59"）

移動図書の様子（昼休み）1'08"

2022/9/22

　５年生の学級通信から紹介します。

大畑小の先生について紹介しました♪

　外国語の学習では、「can」を使って、自分にできることを言ったり、人に聞いたりすることができるようになりました。また、「He」や「She」も習ったので、人物紹介をする表現も使えるようになりました。

　そこで、「大畑小学校の先生について紹介しよう」という学習課題を立て、ショー＆テル（スピーチ）をすることにしました。それぞれが担当の先生を決めて、英語で質問をし、パワーポイントを作って英語で発表会をしました。

　英語でのスピーチは初めてでしたが、とっても上手に伝えることができました。聞いている人もスピーチを聞きながら、「へえ～、意外だなあ～」などのつぶやきがあり、大畑小学校の先生のことが前より詳しく知れたんじゃないかと思います。

　初めて英語でスピーチをしました！今まで学習した表現を使うと、こんなに長く話せるようになるんだなとびっくりしました。残りの4人はその➋で紹介します。

2022/9/22

    本日、大畑学（総合的な学習の時間）で「手話体験」をしました。講師は、熊本県ろう者福祉協会球磨支部と熊本県手話サークル「わかぎ」人吉球磨グループの皆様でした。

　「福祉」について学んでいる４年生です。きっと学習発表会で披露してくれると思います。

　以下に学びの様子を動画で紹介します。（2'11"）

2022/9/22

　昨日の一斉下校の時に５年生の代表児童が学級の生活目標を紹介してくれました。

　「最初はあまりできなかったことが、みんなで知恵を出し合い意識を高めたことでできるようになってきた。」という内容です。以下に動画（2’04”）を紹介します。

来週は６年生の生活目標です。

2022/9/21

　４年生学級通信を紹介します。

「当たり前」ではない、「有り難い」ことに気付く

　毎日の生活の中で、私たちが安全に過ごせるようにとやっていただいており、ついつい当たり前と思ってしまっていることがあります。その中の一つが、「保安官さんによる登校の見守り」です。毎朝、子どもたちが安全に登校できるようにと、見守ってくださっている保安官さん。ついつい、「いってらっしゃい！」の言葉を、スルーしてしまっている人もいるようです。また、欠席や遅刻の連絡が届いておらず、長い時間お待たせしてしまっていることも。感謝の気持ちを込めて、「行ってきます」や「ありがとう」を伝えたり、早めに登校班への連絡をしたりなど、改めて心を向けてみることを話しました。本当に『有り難い』こととして。他にもたくさんあると思います。私自身も、気付ける人になりたいと思いました。

　２年生の学級通信を紹介します。

　台風１４号　

　台風が過ぎ去った連休明けの火曜日、学校でも、駐車場のシャッターが壊れて飛ばされたり、木の枝や葉っぱが校舎の周り一面に飛ばされていたりしていました。そこで朝から、全校児童と職員で清掃作業をしました。２年生も、葉っぱと枝を一輪車で何度も往復しながら学校のために一生懸命清掃作業をしてくれたので、本当に助かりました。子どもたちのほとんどの家で停電があり、窓ガラスが割れたり、庭の木が折れたりして、恐い思いをしたことを教えてくれました。

  私が住んでいる八代市では、夜中には少し風が弱くなったのですが、その時が多分台風の目だったかもしれません。人吉が心配で心配で、ずっと熊本県の防災サイトで人吉の様子を見ていました。

　今回の台風で、日常生活を普通に送ることができるありがたさや、２年生のみんなと、毎日笑って学校生活ができることへの感謝を改めて考えました。

2022/9/20 

 「当たり前でないこと」について、すみれ学級の通信に掲載されていたことを紹介します。

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