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小天っ子の活躍

キラキラ 中村なおさん おめでとう!

なおさん 受賞おめでとう!!

「熊本県発明工夫展 KAB賞」

   「スピードぞうきん」

4日に行われた熊本県発明工夫展で4年のなおさんが[KAB賞」を受賞し、表彰が行われました。報告に来てくれたなおさんの写真を掲載しました。

おめでとうございます!小天小学校にとっても、嬉しいニュースでした。熊本県内で多くの作品が出品されますが、受賞はなかなかできるものではありません。なおさん、すごいですね。

入賞作品を小天小の皆さんにも紹介してもらえると、発明への意欲がわくかもしれません。

小天小でも、16日の児童集会で表彰を予定しています。おめでとうございました!

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鉛筆 5年生総合的な学習の時間に学ぶ

5年生は、水俣の学習を継続させ、環境について総合的な学習の時間に学びを深めています。

4日(木)午後は、有明環境技研天水営業所の神田様をお迎えして、環境についてのお話を伺いました。私たちの身近なごみ等を扱っておられる会社だからこそ、お話を聞くことで、学習を深めることができました。

5年生一人一人が、「環境の守る人」となれるよう学習を重ね、行動につなげていってほしいです。神田様ご協力ありがとうございました。

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鉛筆 4年生国語科「世界にほこる和紙」

4日(木)4年生の国語科の授業が行われ、本校職員が参観しました。森山先生も初めての授業でしたが、子供たちもよく頑張り、しっかりと考えることのできる授業が行われました。

めあてを確認!

問いに対する考えを書く。

班で考えを交流する。

全体で考えを交流する。

みんなの考えを板書に!

振り返りはタブレット!

学習に意欲的な4年生。しっかり考え取り組んでいました。最近は、学習の振り返りをタブレットに入力し、自分の学習への取組を自分で確かめたり、文字で入力したりすることができるようになりました。

森山先生と一緒によく頑張りましたね。単元のゴールに向かって頑張ってください。

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笑う 5年生稲刈り

2日(火)午後、5年生が学校園の水田で稲刈りを行いました。田植えから、これまで、夏の水入れや草刈り、他の管理など食育の渡邊様には本当にお世話になりました。保護者の皆様にも、夏休みにはご協力いただきありがとうございました。当日は、畑岡様にコンバインを持ってきていただき、試乗体験もさせていただきました。

刈り方のコツを!

実際に鎌で体験!

コンバインでも稲刈り!

収穫に大満足!

学校に持ち帰ったモミは、2週間ほど乾燥させて脱穀し、精米する予定です。また楽しみですね。

これまでご協力いただいた皆様ありがとうございました。このような体験活動を見ていると、小天の子供たちは本当に幸せだなと感じます。これもPTAの皆様のご協力のおかげです。改めて感謝申し上げます。

 

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学校 児童集会(4年生発表)

27日(水)児童集会で、4年生が見学旅行の発表をしました。通潤橋の歴史や人々の思い、緑川ダムの様子など、劇やクイズにして発表をしてくれました。声の大きく発表する態度も立派でした。プレゼンも郡譚した人が動かすなど工夫も見られました。

 

発表後の感想発表では、劇がよかった、クイズが楽しかったという発表が多く聞かれました。

感想発表!

4年生の成長が伺えました。がんばりましたね!

 

 

 

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学校 玉名教育事務所からのミニ訪問

29日(金)、玉名教育事務所の先生方が来校され、小天っ子の頑張りを参観されました。

1年生 国語科

2年生 道徳科

3年生 国語科

4年生 国語科

5年生 国語科

6年生 算数科

落ち着いて意欲的に学習に取り組む子供たちをほめてくださいました。また、タブレットを使った学習の振り返りは、小天小で積み重ねていくと学習の態度や学習内容の改善に活用できることもご指導いただきました。子供たちや先生方の頑張りをたくさん見ていただけて良かったです。玉名教育事務所の先生方ありがとうございました。

11月は、玉名市教育委員会からも小天っ子の頑張りを見ていただく機会があります。学習に意欲的に取り組む日頃の姿をしっかり見ていただきましょう。

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鉛筆 天水図書館展示(5年学習のゴール)

5年生の国語科の「カレーライス」の学習のゴールとして、おすすめの作家の本を選んで、コメントを書き、天水図書館に展示して紹介することを設定して学習に取り組みました。10月半ばから、本校の図書館前で掲示して、他学年の皆さんから返しのメッセージを書いてもらいました。

小天小図書館前に展示

玉名市のコミュニティー推進課と芦村図書館長様にお願いして、昨日から天水図書館にも展示していただけることになりました。子供たちのコメントの下には、天水図書館にある本を展示していただいて、見やすい環境を作ってくださいました。ありがとうございました。多くの方に足を運んでいただき、5年生の展示物をご覧いただきたいと思います。

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情報処理・パソコン 6年リモートで事前学習

22日(金)6年生が玉水小の6年生と修学旅行の事前学習を行いました。まずはお互いを知って仲良くなることから始めました。お互いの学校のことをクイズにして相手に答えてもらう時間では、初めて知ることや気づきが多く、子供たちも楽しんでいました。

小天小からのクイズも、ボイスBGM付きで出題し、自分たちが出題することを楽しんでいるようでした。

修学旅行まで2週間余り。活動班での合同の活動が楽しみですね。一緒に学ぶことで、思い出はさらに多くなります。実りの多い修学旅行にしてほしいです。

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学校 児童集会(図書委員会)

20日(水)の昼休み児童集会が行われ、図書委員会の皆さんが発表してくれました。

まずは、クイズ!

子供たちは、いろいろなジャンルから出題されるクイズによく答えていました。

次は、読書月間の取組を紹介してくれました。読書すごろく、読書パズルです。22日(金)から始まりました。今年もたくさんの本と出会って、すごろくやパズルを完成させましょう。中村先生が、プレゼント用の素敵なしおりをたくさん準備されていますよ。

1年あみさん感想発表!

とても上手に発表できました。各学年からも、いろいろ本を読んでみたいなどの感想が発表されました。

図書委員会の皆さん、がんばりましたね。小天小の皆さんが、1カ月の読書月間にしっかり取り組んでくれるといいですね。

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鉛筆 3年国語科「すがたをかえる大豆」

熊本市立城東小学校の佐藤校長先生をお迎えして、3年生の国語科の研究授業が行われました。タブレットを活用したり、筆者の思いを考えたり、3年生の子供達は、1時間しっかりと学びを深め、昔の人が栄養のある大豆を食べるために様々な工夫をしてきたことを文章から学ぶことができました。この学習の先には、食べ物の説明文を自分たちで書いて、2年生に紹介する活動につながっていきます。基本となる大豆を学んで、説明文に生かしていけるといいですね。

タブレットを使って

友達と意見を交流しながら、筆者の思いを表現する事例の並べ方について考えました。

佐藤校長先生の講話

子供たちの学習の後は、職員の研修で、佐藤校長先生の指導・助言をいただきました。熊本市内の実践を交えながら、タブレットを学習の中で効果的に活用する方法について紹介していただきました。3年生の下山先生の授業のおかげで、職員も大きな学びを得ることができました。

佐藤校長先生のお話をもとに、小天小学校でできる実践を重ね、11月17日(水)玉名管内の先生方に発表したいと考えています。

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本 読み聞かせ会(PTAのご協力)

PTA役員の皆様と文化部の方々が、協力して、準備をしてくださいました。

朝の準備の様子

PTA副会長の吉田様が、進行をしてくださいました。謝辞は、文化部長の畑岡様にお願いしました。

ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

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本 読み聞かせ会(オレンジてんてん様)

今日は、PTA主催のオレンジてんてんの皆様による読み聞かせ会が行われました。

低学年では、

 

村上様 大型絵本「ちか100かいだてのいえ」

神永様 詩の朗読

「私と小鳥とすずと」他1篇、「おまじない」

内村様「大きなおいも」

ペープサートで楽しく!

原様「ねむとココロ」

樋口様 手遊びプラス

「ねこのピート」かなり最高のフレーズはお気に入り

楠本様「花さき山」

最後にチューリップの球根をプレゼントしていただきました。

各学年の代表が受け取りました。みんなの心にも花が咲きますように。

みんなでお礼を言いました。とても素敵な時間を過ごしました。

高学年は、

石川様 大型絵本「ちか100かいだてのいえ」

樋口様「走れメロス」

神永様 詩の朗読

 原様「すごいねみんなの通学路」

樋口様 手遊び

「肥後のかぞえうた」

内村様 パネルシアター「注文の多い料理店」

石川様より

おれんじてんてんの活動を紹介していただきました。

23日(土)は。3か月ぶりに天水図書館でお話会が行われるそうです。皆さんも足を運んでみてください。

今日はたくさんの本に出会わせていただきました。オレンジてんてんの皆様ありがとうございました。

 

 

 

 

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朝 1年生活「秋の生き物さがし」

このところ、1年生は虫取り網や虫かごを持参して、生活科の時間に秋の生き物さがしをしています。今週も運動場で生き物さがしにがんばっていました。

どんぐり拾いも。

何を見つけた?

 

見つけたら観察。

みんなで探そう。

また春に会おうね。

見つけた幼虫を土に戻しているほたるさん。また春になったら会えますよ。

1年生は、たくさん見つけて、満足そうでした。

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興奮・ヤッター! ホームページのアクセス数10万件を超える!

いつも、ホームページで子供たちの活躍をご覧いただきありがとうございます。昨日の朝の時点で、「101128」のカウンタ数が表示されており、昨年度4月からのアクセス数を、7万余り伸ばしました。

コロナ禍で、子供たちを直接参観していただけない状況が1年半余り続いていますので、せめて学校生活をお知らせしたいとブログに着手しました。

毎日100件余りのアクセス数を確認しながら、小天っ子の活躍をお知らせしてきましたが、ついに10万件を突破しました。皆様のご協力のおかげと感謝しております。今後も、子供たちの日常をしっかりお伝えしていけたらと思っております。行事予定、学校だより等も掲載していますので、ぜひご覧ください。

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学校 生活委員会の呼びかけ!

生活委員会の放送!

今週から後期が始まりました。生活委員会から2時間目の休み時間に「ぴしゃっと4」の呼びかけが放送で行われています。先日の委員会で、決定し、6年生が頑張って放送しています。時折クイズを織り交ぜながら呼びかけを行っているところです。

天水中学校区で取り組む「ぴしゃっと4」を紹介します。

1 チャイムで着席

2 授業の準備をして待つ

3 「です」「ます」「はい」をはっきりと

4 姿勢よく聞く

日頃からできているようで、意識しないとできないものもあります。生活委員会の呼びかけで、意識して過ごすことができます。学習にも集中して取り組める充実の秋を迎えています。生活委員会の呼びかけをきっかけに今一度「ぴしゃっと4」に取り組みましょう。ぴしゃっとできると気持ちもいいですね。

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キラキラ 小天っ子のやさしさ

  

小さな小さなケイトウが、タイルの隙間からがんばって花を咲かせています。小天小学校の玄関わきにそっと育っていたものです。きっとこぼれ種から咲かせたものでしょう。

登校した数名の子供たちが、駆け寄って育っているケイトウを喜んでいる姿を見て私も気づきました。小さな命を喜んでくれる小天っ子のやさしさに思わず感動しました。しばらくは様子を見ようと思います。

がんばれ、小さなケイトウさん!

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キラキラ 小天っ子 表紙に登場!

先日の1・2年生の見学旅行と大牟田の絵本美術館のオープンが重なっており、その際取材された写真が広報「おおむた」の表紙に掲載されました。

大牟田市在住の職員が持参したものですが、子供たちがしっかり登場しています。訪れた職員によるととても良い雰囲気の美術館だったとのことです。

ご家族でお出かけになってはいかがでしょうか?

 

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学校 4年総合「火の神祭り」保存会の方のお話

9日に行われました小天天子宮の火の神祭りについて保存会の村上様、石川様が来校され、4年生に詳しく説明してくださいました。資料をもとに1300年から、疫病を払うために始まったお祭りであることを説明してくださいました。

4年生は熱心にお話を聞いて、郷土の祭りの起こりを学習しました。また、自分たちの地区が何年生になった時行われるとかを聞いて、驚いていましたが、村上様から「その時は祭りに参加してがんばってください。」と話させると、みんな「はい。」と答えていて頼もしく思えました。お祭りで、新型コロナウィルス流行の拡大を止められたらと思います。

 

 

 

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本 読み聞かせ ありがとうございました!

13日(水)読み聞かせが行われました。

6名の皆さんお世話になりました。

1年 神永様

2年 上野様

3年 内村様

4年 坂本様(北川様)

5年 小山様

6年 大久保様

学年の応じたお話を選んで、読み聞かせしていただきました。久しぶりの読み聞かせに、子供たちも集中して聞くことができました。ありがとうございました。

21日(木)は、昨年に引き続きオレンジてんてん様に読み聞かせの会をお願いしています。楽しみですね。

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グループ 天水地区地域学校協働活動説明会

13日(水)10時から文化センターで、天水地区の地域学校協働活動説明会が行われました。

概要説明の後、各学校の推進員さんから報告が行われました。

玉水地区横田推進員

小天地区水本推進員

天水中石川推進員

天水のそれぞれの地域の方たちに、地域学校協働活動について説明し、今後の活動に協力いただけるよう協議会等で話し合いました。

小天小学校からは、中村学校運営協議会会長様、谷川PTA会長様が出席され、活動を継続させていくことで、子供たちの健やかな成長を支援していくことを確認しました。水本先生には日頃よりお世話になっておりますが、本日改めて小天小学校の教育活動にご尽力いただいていることを実感し、感謝の念を持ちました。推進員さんを核として、地域・学校・保護者・子供・行政の5者で連携していくことが、地域に根差した人づくりを行うことにつながると思います。今後ともよろしくお願いいたします。

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