４月３０日、子供たちは落ち着いた様子で学習に取り組んでいました。

ひらがなの書き順や字形について熱心に学習する姿、タブレットPCを使っての算数の復習をする姿、算数のわり算の文章題に真剣な表情で取り組む姿、体育の授業で整然と並びラジオ体操をする姿、話し合い活動に積極的に意見を出し合う姿、学活で自分の生活の仕方を見つめ直す学習や社会科で権利と組についての学習をする姿、理科室で天気の学習の復習をする姿、音楽室で音符や強弱記号を手拍子を交えて体感的に学習する姿、図書室で静かに読書に取り組む姿。

運動会まで１ヶ月を切り、通常の学習とともに運動会の練習もしています。

4月28日の昼休み、栽培委員会の子供たちが楽しそうに活動している姿がありました。

卒業式や入学式を彩ったビオラの花が役目を終え、勢いを失ってきていました。しかし、まだきれいに咲いている花もあります。栽培委員会の子供たちは、その残ったビオラの花を見つけては、摘み取っていました。

摘み取った花は、台紙の上にきれいに並べられ、押し花にするために紙に挟まれていきました。

4月30日、登校指導をしているといつも通り元気に登校してくる子供たちの姿があります。班長の後ろを一列になって歩く姿にホッとします。

ところで、通学路には道路を横断する箇所が複数あると思います。横断時の左右の確認はおおむねできているようです。しかし、後方を確認する習慣を身につけている子供は少数のようです。

登校時には、班長さんなどが左右や後方の確認をしているようですが、子供たち一人一人が日頃から安全確認をする習慣を身につけ実行してほしいと思います。

４月２４日、気持ちの良い晴天の朝でした。

子供たちの登校を見守っていると、「あいさつ運動に来ました。」と一人の子が私の横に来ました。自主的にあいさつ運動をするというその子の話を聞いて、感激しました。

気持ちよく登校してくる子供たちにあいさつをしている時にふと振り向くと、今度は落ち葉を掃き集めている子供たちの姿が目に飛び込んできました。子供たちは、楽しそうにおしゃべりしながらも手際よく作業をしていきます。

この子たちも自主的に落ち葉掃きをしに来たとのこと。片付けまでしっかりとして教室に帰っていく姿にも感激しました。

気持ちの良い朝でした。

４月２３日、１年生が種まきした鉢を見に行くと、芽が出ていました。種まきから一週間もたたないうちに双葉をひろげ、元気に育ち始めました。

２年生が４月１８日に定植したミニトマトも順調です。どの苗もしっかりと葉をひろげていました。これからたくさんの実をつけることでしょう。

子供たちは、花を咲かせ、実をつけていく様子を観察していきます。

図書室利用の説明会をクラス毎に行ってきました。説明会では、本の取り扱い方や借り方や返却の仕方の説明を受けました。

本校の図書室にはたくさんの本があります。子供たちにはたくさんの本と出会い、読んでほしいと思います。

読書に関心があまりない子供さんには、まずは文字の少ない本や好きな事柄に関する本も良いかと思います。

4月18日（金）の授業参観で、1年生はお家の方と一緒にアサガオの種を植木鉢にまきました。

休み明けの月曜日、登校してきた１年生はたっぷりと水やりをしたり、芽が出ていないか鉢に顔を近づけて観察したりしていました。

芽が出てくるのが待ちきれないようでした。

４月１６日、地区児童会を行いました。まず、新たに登校班に加わった新１年生や転入生の紹介も行い、地区内でのお見知りをしました。

その後、地区担当の職員から、登校班で気持ちよく登校するため、そして子供たちの命を守るために、次の点を話しました。

１　集合時刻、集合場所を守る。

２　集合場所では、静かに過ごす。

３　縦一列になって歩く。道に広がって歩かない。　

４　班長が先頭、副班長が最後尾を歩く。

５　１年生に合わせた速さで歩く。

６　道路を渡るときは、手を上げて車などが来ていないか確かめる。

７　交通パトロールの方やあった方には元気よく挨拶する。

８　石を蹴ったり、投げたりしない。

９　駐車中の車にさわらない。

継続して、学校でも指導していきます。子供たちの命を守るためですので、ご家庭でも登校の仕方や交通事故防止についてお話しください。

４月１５日、１年生が初めて学校の給食を食べました。

１組から５組まで、すべての教室を見て回りましたが、配膳を静かに待つ姿に「さすが小学１年生」と思いました。給食の量は、１年生ということで高学年に比べると少なめです。

配膳が終わると担任の合図で手を合わせて「いただきます。」と言って食べ始めました。

クリームシチューは南小の人気メニューというだけあって、多くの子がもりもり食べていました。