2月27日、ひまわり学級の6年生の卒業を祝う「卒業を祝う会」を開催しました。

卒業を控えた6年生の発表では、一人一人がこれまで頑張ってきたことや思い出を述べていきました。

・卒業しても勉強や宿題をこれからも頑張っていきたい。

・苦手な献立の給食でも食べれるようになった。

・修学旅行で、原爆の怖さを知った。

・修学旅行で行ったハウステンボスは楽しかった。

・ひまわりっこフェスタで、緊張したけどハキハキと発表したり、司会をしたりした。

・130歳まで元気に生きる。

・中学校でも勉強を頑張る。

・平和記念公園で「折り鶴」を歌ったことが心に残っている。

・我慢できる力がついた。

・如己堂の永井隆博士のように、みんなのことを大切にする気持ちを持ち続けたい。

・最後までやり遂げたときの気持ちを大切にしたい。

・自分と同じように周りの人を大切にしたい。

・平和な未来をつくっていきたい。

卒業生の発表を聴きながら、その成長した姿に感激しました。

また、在校生の準備や当日の進行、そして心温まる6年生に向けての出し物も素晴らしかったです。

２月２６日、授業の様子を見て回っていると家庭科室で５年生が調理実習をしていました。ちょうどできあがったところでした。自分たちで炊いたご飯、そして具だくさんの味噌汁（白菜、大根、小松菜、ネギ）を配膳している様子を見ることができました。

すると、「一緒に食べましょう。」と子供たちから声をかけてもらいました。申し訳なかったのですが、せっかくですので食べさせてもらいました。

ご飯は炊飯器でなく耐熱ガラスの鍋で炊いてあり、お焦げが適度にあってとてもおいしかったです。

味噌汁は、いりこで出汁を取ってあり、これまた絶品でした。

初めて作った子もいたようで、生活につながる良い学びができたようでした。

2月20日、地域の方への感謝の会を開催しました。

本校区には、朝夕の登下校の見守り、通学路など地域の環境の整備、地域の行事、学校行事等々たくさんの場面で、子供たちや西合志南小学校を見守り、支えてくださっている保護者の方や地域の方がたくさんいらっしゃいます。

このような世代を超えた人と人とのつながりが、西合志南小学校区という長い歴史をもつコミュニティのよさを紡ぎ続けていくのだと日頃から感じています。

感謝の会では、３年生と６年生が西南小児童の代表として感謝の気持ちを伝えました。

６年生が、会場づくりを行い、受付やお茶をお出し、司会進行をしました。

３年生は、合唱を演奏した後に、総合的な学習の時間に地域の方々にご指導いただいた神楽を舞いました。

６年生は、合志市ふるさとカルタやトランプ、けん玉を通して地域の方との交流を深めました。さらに、手話をしながら合唱を演奏しました。

子供たちには、地域の方々への感謝の気持ちを持ち続け、１０年後、２０年後、そして５０年後に、地域を支える大人に成長していってほしいと思います。

合志市の小・中学校では、児童・生徒が「ことば」について考え、ことばを大切にしながら生活できるよう「ことば教育」に取り組んでいます。本校では、元アナウンサーの方を講師にお招きし、声の出し方、俳句、朗読などを学年の発達段階に応じて指導していただいています。また、放送委員会にも指導をいただいています。その効果もあり、放送委員会の放送はとても聞き取りやすく「上手だなあ。」といつも感心しています。

2月4日には、2年生が「ことば教育」の授業を受けました。内容は、国語の教科書にある「声に出してみよう」という単元でした。

授業の中ではアクセントについてのお話もありました。「雨（あめ）」と「飴（あめ）」、「牡蠣（かき）」と「柿（かき）」等々を例に挙げたり、方言についての紹介があったりしていました。

1月28日、6年生が家庭科室で調理実習をしていました。作っていたのは、ベーコンポテト、厚揚げチャンプルー、ベーコン巻きの3種類です。この3種類からグループ毎に１つ選んで調理していきました。

説明を聞いた後、子供たちは材料を洗い、切っていきました。慣れた手つきでどんどん切っていく子、教科書を見ながら慎重に切っていく子など様々でしたが、みんな安全第一に活動していました。

家庭科室を出てしばらくすると、調理実習をしていた6年生２人ができあがったベーコンポテトを持ってきてくれました。よく見ると、ジャガイモやタマネギ、ベーコンは厚さが均等に切ってありました。きっと丁寧に材料を切っていたのだろうと思いました。火の通り具合や味付けもちょうど良かったです。

うれしく、おいしい「差し入れ」でした。

１月２８日、快晴で朝の寒さが嘘のような日和でした。

昼休みに運動場の様子を見に行きました。

途中、短縄で縄跳びを楽しそうにしている低学年の子供たちを見ました。あや跳びやかけ足跳びを笑顔で跳ぶ姿を見せてくれました。

なわ跳びは、体力づくりに適していて、体を巧みに動かす力も培います。

一方、運動場ではいくつもの学級が８の字跳びをしていました。かけ声をかけたり数を数えたりしてみんな楽しそうに、でもかなり熱が入った雰囲気で跳んでいました。

この８の字跳びは「菊池郡市小学校８の字跳び長縄大会」に向けての取組です。３分間で跳んだ回数が多かった学級は表彰されます。

チームメイトと互いに励まし合いながら、「あきらめない。絶対にあきらめない！」気持ちで最高記録を目指してほしいと思います。

1月27日、避難訓練を行いました。想定は火事でした。

全校児童の避難完了後の人数確認までに要した時間は、４分２８秒でした。８分程度を想定していましたので、驚きました。

運動場に避難してからの消防署の方からのお話しでも、速やかに運動場に避難して整列できた姿をとてもほめていただきました。

その後は、消火訓練を行いました。代表として挑戦した子供たちは、消火器（練習用）を正しく操作し的（火点）に当てることができました。

避難訓練の最後には、お礼の言葉を担当の子供たちが述べました。火事の恐ろしさや消防署の方のお話しを踏まえた内容でした。しっかりと学ぶことができた訓練になったことが伝わってきました。

一つしかない命です。子どもたち一人一人に自分の命を守る、友達の命を守るという意識が高まっていると感じました。

１月２０日、民生委員さん方と地域学校協働活動推進員さんがお見えになりました。民生委員さんの中には、新規に民生委員としての活動をされる方も複数名いらっしゃいました。

この方々には、日頃より子供たちの地域での安全安心な生活を支えていただいています。また、時には学校の授業などへのご協力もいただいています。とても心強く感じています。

この日は、１年生の授業、３年生の授業、６年生の授業をとおして、子供たちの１年間での成長ぶり、６年間での成長ぶりを見ていただきました。

授業を見ていただいた後は、意見交換会を行いました。

授業で、子供たちが自分の考えを筋道を立てて話す姿や年下の子供たちを思いやる意見述べる姿をとてもほめていただきました。

一方で、子供たちが踏切や横断歩道、交差点などで下を向いたまま横断することを心配するご指摘もいただきました。下を向いたままでは、周りを見ての安全確認はできません。

今後学校でも指導をしていきます。ご家庭でもお話しをお願いします。

先週から、４年生が体育の授業でフラッグフットに挑戦しています。原型となっているのはアメリカンフットボールです。

講師の方は、外部から来ていただいています。

ルールは、次の通りです。

①　攻撃側が２名、守備側が１名です。

②　攻撃側の２名の内一人がボールを保持したまま、決められたラインに走り抜けることで得点となる。

③　守備側は、ボールを持った攻撃側のプレーヤーが決められたラインを超えるのを防ぐ。

④　守備側の防御方法は、攻撃側のプレーヤーの腰にあるタグを奪えば、防御成功となる。

攻撃側のプレーヤーは二人で作戦を考え、得点を狙います。単に速く走るだけでは、守備側のプレーヤーに阻止されます。

子供たちは、思考力と体力をフル稼働して楽しそうに活動していました。

1月20日、登校の様子を見るためにいつも立たない通学路の様子を見に行きました。

狭い道路を登校班できちんと並んで歩く班を見ました。車道にはみ出ることもなく歩いて行く姿にとても安心しました。

他の登校班が集合している場所も見ました。そこは、集合場所は広いのですが路側帯が狭く、車と接触しないか心配になりました。しかし、保護者の方が安全に横断できるように付き添ってくださっていました。有り難く思いました。

他の通学路を歩いてくる登校班では、６年生が１年生４人の先頭になっていつも歩く姿を登校指導の度に見ています。上級生の子供たちが下級生を安全に学校まで連れてくる姿にも感謝です。

交通事故防止に向け、保護者の方、地域の方のご支援をいただいていますが、子供たち自身にも一人一人が自分の命を守る、他の人の命も守るという気持ちを持ち続けてほしいと思います。