4月16日、1年生から6年生までが交通事故に遭うことなく登校し、落ち着いた様子で授業を受けていました。登校班長や副班長、あるいは上級生が１年生に気配りをしながら歩いている姿をたくさん見ました。

始業後の1年生の教室では、話を聞く時の姿勢、発表する時の声の大きさ・お隣の友達と話し合う時の声の大きさについて学んでいました。これらは、授業を受けるうえでの基本となります。また、別の学級では算数を算数ブロックを使っての勉強をしていました。

2年生以上の教室では、教科の授業を受けている子供たち、学級の目標を話し合っている子供たちの姿を見ることができました。6年生になると、ノートに黒板に書かれたことを素早く書き写しながら自分の考えを深めたら、話し合ったりしていました。図書室では、図書室の利用の仕方を確認した後、静かに読書する姿を見ました。マナーがしっかりと身についています。

４月10日、全学年の児童８６５名での学校生活が始まりました。

早朝の雷雨や登校時の雨で、安全に登校できるか心配していましたが、子供たちが交通事故に遭わずに登校できてホッとしました。

登校の様子を見ていましたが、徒歩で登校している1年生が路側帯からはみ出して歩いていました。そこで、上級生に「道路の歩き方を教えてあげて。」と頼みました。すると、やさしく安全な道路の歩き方や横断の仕方を教えていました。頼りになる上級生たちです。

体育館へ行くと、登校後の新6年生が、入学式の為に体育館に入れていた保護者用イス等をテキパキと運んでいました。

新2年生も、新1年生が入学式で座るために貸していたイスをテキパキした行動で安全に運んでいました。

始業後は、どの学年も学校の生活のきまりや地域での過ごし方などの確認をしていました。どの学年も真剣な表情で話を聞いていました。

新1年生の教室では、掲示板に新２年生が描いた学校行事等の絵が飾ってありました。また、1年生の初めての授業は、「話の聞き方」「ランドセルからの教科書類の出し方・教科書類の引き出しへの入れ方」「連絡帳の出し方」「休み時間の過ごし方」等々でした。これから少しずつ学校での生活の仕方を学んでいきます。

4月8日の始業式後、教科書を配布しました。新1年生には入学式で配付します。

義務教育の教科書が無償なのは、次のような歴史があります。

昭和 30 年（1955 年）頃の教科書はそれぞれに値段が書いてあり、教科書をすべてそろえると、当時の価格で約７００円かかり、家庭によっては教科書を買えないところもありました。

そこで、家庭の経済状況で教科書を持てない子どもがいてはいけないと、教科書を無償にしようという運動が始まりました。この運動は全国に広がり、昭和 38 年度から小学校に入学する児童に対して、全教科の教科書を無償給与するための経費７億円が計上されるとともに同年１2 月、義務教育の教科書を無償にする法律が成立しました。

こうして教科書は全国の学校で配られるようになりました。

現在、教科書の裏表紙等には『この教科書は、これからの日本を担う皆さんへの期待をこめ、税金によって無償で支給されていま す。大切に使いましょう。」と印刷されています。

子どもたちには、教科書を大切にしながら、しっかり学んでいってほしいと思います。

4月8日、令和8年度始業式を行いました。

子供たちは、登校すると昇降口等に掲示してあるクラス発表で本年度の学級とクラスメイトの名前を確認しました。

朝の会後には、就任式と始業式を行いました。その後は、各学級で大掃除をして教室の整理を行いました。担任からの自己紹介も行い、お見知り等をしました。

これからの1年間、新しいクラスメイトや担任をはじめとする本校職員とともに、勉強や行事等をとおして成長しながら、すてきな思い出をつくっていってほしいと思います。

３月２４日、退任式をリモート形式で行いました。今年度末に１９名の職員が、転任または退職します。

子供たちの中には、転任や退職を知って、別れを惜しみ悲しむ子が次々とやって来ていました。本校職員が、本気で子供と向き合ってきたからこその姿と感じています。

　保護者の皆さま、地域の皆さまには、転任・退職する職員をはじめ、新年度に引き続き本校に勤務する職員に対しまして、今後も変わらぬご厚情をいただきますよう、お願いいたします。

3月24日、1年生～5年生までの子供たちが修了式を終えました。

式の中では、1，3，5年生の各学級の代表が今年度の振り返りを発表しました。

子供たちの１年間が充実したものであり、４月からの自分の成長に期待を膨らませていることが伝わってきました。感激しました。

発表内容の概要を写真の下から紹介します。

【１年生】

・持久走大会で1位になりたくて練習を頑張った。足し算や引き算を頑張った。

・2年生では無言掃除を頑張る。

・毎日音読を続けて、すらすら読めるようになった。算数の形作りを楽しくできた。

・2年生になったら1年生にやさしくいろんなことを教えたい。

・給食で嫌いだった牛乳を飲めるようになった。プールが苦手だったけど慣れて平気になった。

・2年生では、漢字を何度も書いて練習して書けるようになる。

・持久走大会はたくさん練習して、頑張った。

・（授業参観で）なわ跳びを緊張しながら跳んだけどうまくできた。

・2年生になったら、漢字、計算、九九を頑張りたい。

・たし算を毎日練習した。係活動では、毎日本並べをすることができた。2年生でも係活動やたし算を頑張りたい。

【３年生】

・大縄跳び大会は、はじめは20回しか跳べなかった。でも毎日練習して、大会では890回跳べた。でも2位だったのは悔しかった。

・持久走は苦手だけど、先生が自分のペースでいいよといってくれたし、友達からも励まされたので、うれしかったし、がんばれた。

・算数のわり算をあきらめずに取り組んだ。4年生では、何事も楽しみながら大きな声でハキハキ言うようにしたい。

・あいさつをしてもらって気持ちよくなったので、あいさつを自分もするようにした。これからも続けたい。

・運動会のソーラン節を頑張った。移動する場所が分からなかったりしたけど、昼休みも練習を頑張ってうまくできるようになった。

・4年生になったらクラブ活動がある。楽しみにしている。西南小がもっといい学校にになるためのポスターを描いてみたい。5，6年生ともコミュニケーションを取って楽しみたい。

・８の字跳び（大縄大会）でいい結果が出せてうれしかった。くらすのみんなと声をかけ合って、菊池郡市で１位になってうれしかった。

・水泳を１００ｍ泳げるようになった。４年生では、さらに何でも進んで行動できるようになっていきたい。

・８の字跳び（大縄大会）を頑張った。昼休みも体育の授業も練習をやって、６８６回跳べた。

・持久走大会を頑張った。家の周りを走ったりもした。タイピングも速くできるようになった。持久走はもっと速く走れるようになりたいし、タイピングはキーボードを見らずにできるようになりたい。

【５年生】

・今年１年、勉強を頑張った。作文が苦手だし、漢字も時々書けなかったことがあったけど、できるようになるためにがんばった。また、授業で積極的に発表した。

・委員会の委員長に立候補もした。掲示物を見やすく掲示することをしていきたい。

・自分の役割を積極的に果たすようにしていきたい。意見を言ったり、発表したりするときは、緊張すると思う。同時に他のことにも取り組まなければならないこともあり大変と思う。でも、委員会活動は自分に自信を持つことができるようになるすばらしい経験ができる。

・好きなことを続けて頑張りたい。調べたいことの研究に少しずつ取り組んできた。友達や先生が認めてくれたのもうれしかった。

・６年生では、最高学年として頑張ることとして、放送委員として、学校全体のためつくしたい。

・友達に嫌な思いをさせないための行動をこれからも続けたい。

・運動会の大縄は、１位になれてうれしかった。集団宿泊教室で班長としての責任を果たそうと頑張った。これからも自分を信じて頑張りたい。

・勉強を分かるようにしっかりと頑張った。後期からは、分からないことをバンバン先生にも質問していったので、わかるようになった。

・水泳で１００ｍ泳げたときは、うれしくて母に話した。

・集団宿泊教室でヤマメを自分でさばいた後に焼いて食べた。命をいただく経験をして食べ物を大切にしたいと思った。

・４月からいよいよ最高学年になる。私のようにプレッシャーや不安を感じている人もいると思う。でも「プレッシャーで不安なのは、自分が変わろうとしている証拠だ」と思っている。みなさん、「失敗したらどうしよう。」というドキドキや不安は、あなたが「もっとすごい自分に変身しようとしているサイン」です。自分の中のドキドキを味方につけて、新しい学年を全力で楽しみましょう。

3月20日、学校の桜が開花しました。ほんの数輪ですが、これからどんどん咲いていきます。

花壇の花や校庭の野草も花を咲かせています。木々の新芽も出てきました。いよいよ春爛漫が迫っています。23日は、卒業証書授与式です。24日は、在校生の修了式です。

3月16日、1年生の教室を見て回りました。

どの教室でも、姿勢良くイスに座り、落ち着いて学習に取り組んでいる姿がありました。1年生の学習の復習をしているクラス、自分の作品を整理して持ち帰る準備をしているクラスなどさまざまでしたが、この1年間で大きく成長してきたと感じます。

国語の授業をしているクラスでは、「ことば」を集める学習をしていました。「ものの名前（名詞）」「様子を表す言葉（形容詞）」・・・・。授業をしている職員からの問いかけに熱心に意見を発言したり、友達と意見交流をしたりする姿がありました。ノートには、日付と授業のめあてがしっかりと書いてあり、学習の進め方も身についています。

もうすぐ2年生です。しっかりと準備ができつつあります。

３月１０日の登校の様子です。

狭い路側帯となっていますが、多くの子どもたちが車道に出ないように心がけて歩いています。

時には、電柱を避けるためにはみ出すこともありますが、上級生が後ろを歩く下級生に気配りをしている場面を見ました。

前を歩く子どもたちを追い越した後は、さっと路側帯に入り直す姿も見ました。

３月４日に実施した地区児童会では、次のこと等を指導しています。

①歩道の歩き方　②道路の横断の仕方　③線路の横断の仕方　④登校班の集合場所でのマナー　⑤自転車乗車のきまり　

時折、心配な場面も見ます。一人一人が自分の命を守る行動を実行し続けてほしいと思っています。

2月27日、3年生が1年間の学習の成果などを発表しました。本来であれば、授業参観で行う予定でしたが、インフルエンザの流行のため延期していました。

全員合唱では美しい声を響かせながら素敵な合唱を演奏していました。

その後は、学級を超えて編成したグループ毎の発表でした。

「総合的な学習の時間で学んだ神楽を発表するグループ」「3年生から学習し始めた『理科』と『社会』での学習内容をレゼンテーションソフトを使って発表をするグループ」「体育の授業で取り組んだ跳び箱の開脚跳びや台上前転を発表するグループ」「音楽で学習したボディパーカッションやリコーダー、鍵盤ハーモニカの合唱を発表するグループ」がありました。

どのグループの学習してきた成果、発表に向けて練習してきた成果を披露していました。子供たちは、積み重ねてきた努力の成果を披露することができ、とても満足そうでした。

また、発表の順番を待っているときには静かに他の発表を見ながら待つ姿、順番が来るとキビキビと行動して準備に取りかかる姿も見ることができました。