3,4年
最後の体育(3年)
最後の体育は、サッカーでした。
チームに分かれて、作戦を立てます。
試合開始です。メンバーと協力して、ゴールをねらいます。
今年の体育の学習も、とても楽しかったです。様々な運動を通して、楽しんでスポーツに関わる子どもたちを育てていきたいと思います。
昔の道具を調べよう(3年)
3年生は社会の学習で、昔使われていた道具について調べました。
タブレットPCを使って、調べたことをまとめています。
昔の洗濯には「たらい」が使われており、時代と共に手回し洗濯機が普及し、今は電気洗濯機が使われています。
昔の人々はどのようなくらしをしていたのか、昔の道具をもとに考えながら、調べたことをまとめることができました。
もっと給食のことを知ろう(4年)
4年生は、給食センターの先生に来ていただき、給食について学習しました。
わたしたちがいただいている給食は、誰によって、どのようにつくられて、わたしたちのもとに届くのでしょうか。
給食センターで働く方々が、わたしたちのことを考え、一生懸命給食を作ってくださっていることがわかりました。
タイピングにチャレンジ(3年)
3年生の学習の様子です。
今回は、タブレットPCを使ってタイピングの練習をしました。
これからコンピュータを活用していくことは、とても重要なスキルとなります。
学習の中で、楽しみながらICT機器に触れる活動を増やしています。
水を冷やすと(4年)
4年生の理科の学習です。
水の状態変化について勉強しています。今回のテーマは、「水を冷やすとどうなるのか」です。
実験の準備を進めています。
友だちと協力して実験を行います。冷やした水の様子を観察したり、温度を測ったりするなどして、分かったことをノートにまとめました。
ギコギコクリエーター(4年)
4年生の図工の様子です。
木片とクラフト用のこぎりで切っています。
一心不乱に手を動かしています。どんな作品ができるのか、またホームページでお知らせします。
すがたを変える水(4年)
4年生の理科では、水について学習しています。
今回は湯気の正体にせまりました。
アルミホイルでふたをしたビーカーの中の水を温めます。
アルミホイルに開けた穴から湯気が出てきました。これから、でてきた湯気の正体にせまります。
もののあたたまりかた(4年)
4年生の理科では、もののあたたまりかたについて学習しています。
金属を熱し、どのように熱が伝わっていくか調べています。実験の様子はタブレット端末で動画を撮影し、結果を考察するときに活用します。
試験管に水を入れ、水のあたたまりかたについても実験しました。
「金属と水のあたたまりかたは違うね」
金属と水の、熱の伝わり方の違いに気づくことができました。
面積(4年)
4年生の算数では、面積についての学習をしています。
タブレット端末を活用して学んでいます。
子どもたちの考えを、電子黒板に映してみんなで共有しました。
みんな、一生懸命学習に取り組んでいました。
じしゃくのふしぎ(3年)
3年生の理科では、磁石の性質について学習しています。
磁石にひきよせられるものについて調べています。
「なんで磁石とくっつくのだろう?」
子どもたちの疑問が深まります。実験を通して疑問を解決していきます。理科の授業がいつも楽しみです。