３年生の理科では、電気の学習をしました。

ペットボトル、空き缶、木など、いろいろなものに電気が通るか調べてみました。

写真のように、回路につないだ電球が光れば、電気が通ったということです。

はさみや空き缶は電気を通し、ペットボトルや木は電気を通さないということがわかりました。

4年生の理科では、ものの温度と体積の関係について学んでいます。

実験の様子です。

ペットボトルの中の空気を冷やしたり温めたりすると、ペットボトルが膨らんだりへこんだりすることがわかりました。

実験でわかったことをまとめています。グループの友だちと話し合いながら、楽しく学びました。

4年生では、授業の中でタブレットPCを使っています、

今回は国語の学習です。タブレットPCを使ってローマ字の練習をしたり、タイピングの練習をしたりしています。

3年生は、株式会社丸美屋の方と遠隔交流しました。

インターネットを利用してリモート工場見学を行いました。南関・和水の全ての3年生の子どもたちが各学校から参加しました。

以前行った3年生の大豆作りでもお世話になりましたが、今回は納豆等を作っている食品工場の施設を紹介してくださいました。

3年生の体育では、マット運動を行っています。

前転や後転、ブリッジなど、様々な技にチャレンジしています。

先生からアドバイスを受けたり友だち同士で技を見せ合ったり、とても楽しく活動しています。

３年生のわらぞうり作り体験です。地域の方にご協力いただき、ゲストティーチャーとしてきていただきました。

わらぞうりを、地域の方と一緒に作っていきます。

子どもたちも興味津々で、素直にお話を聞いています。

地域の方々がとても優しく教えてくれました。

最後に、子どもたちからお礼の花をお渡しました。

わらぞうりづくりだけでなく、わらぞうりづくりにこめられた想いについて、地域の方から聞くことができました。
本当にありがとうございました。

4年生の理科では、「雨水のゆくえ」についての学習を進めています。

今回の学習では、地面にしみこんだ雨水がどうなるのかについて調べました。

日かげと日なたで比較実験をしました。

４年生は、総合的な学習で進めている福祉の学習の一環で、福祉体験を行いました。

ゲストティーチャーとして、南関町の社会福祉協議会の方に指導をしていただきました。

今回は視覚障害の体験です。

子どもたちはペアになり、ひとりが目隠しをしてもうひとりが校内を誘導しました。
今回の体験の中で気づいたこと、わかったことを最後に子どもたちが発表しました。

3年生の見学旅行の様子です。

はじめは箸を作っている「ヤマチク」さんの工場へ行きました。

原料の竹です。子どもたちは説明を聞いて、しおりにしっかりメモを取っています。

できあがった箸です。

次に、南関あげを作っている「塩山食品」さんの工場へ行きました。

大豆からあげに変身する様子を見学しました。

国語の「すがたをかえる大豆」の学習とつなげながら、学びを深めました。

昼食の後は、南関そうめんを作っている「猿渡製麺所」さんの工場へ行きました。

代表の2人がそうめん作りの体験をしました。

３つの工場をまわり、たくさんの学びがありました。子どもたちはしっかりメモを取ったり質問をしたり、真剣に活動していました。

3年生は総合的な学習で育てていた枝豆の収穫をしました。

大きく育った枝豆を丁寧に収穫し、観察しました。

ゲストティーチャーの方にご協力をいただきました。

収穫した枝豆を食べてみて、「おいしい！」

元気に育ってよかったですね。