今日は初めての毛筆の学習を行いました。子供たちは，「毛筆をなぜ学ぶのか。」ということを考えたり，実際に筆を使って線を描き，筆圧と線の太さの関係を調べたりしました。

　子供たちは筆の握り方や穂先の柔らかさに悪戦苦闘しながらも，初めての毛筆を楽しんでいました。

　今回は保護者の方々にもサポートに入っていただきました。おかげさまで充実した学習となりました。ありがとうございました。

　今日は外国語活動の授業がありました。How are you? の問いに対して「気分を表す」英語で答える勉強をしました。ジェスチャークイズや陣取りゲームを行うことで，子どもたちは英語を積極的に使っていました。この調子で頑張ってほしいと思います。

　今，３年生では国語の学習で国語辞典の使い方を勉強しています。教科書に載っている言葉や漢字スキルにの分からない言葉を，国語辞典を使って調べてみました。国語辞典を初めて使った子供たち。調べるのに四苦八苦しながらも。目的の言葉を見つけた時には，とても喜んでいました。これからは，分からない言葉と出会った時には，国語辞典を使って意味を調べ，言葉を正しく使えるようになってほしいと思います。

　今日から体育の授業で花笠音頭の練習が始まりました。今日は２年生と一緒に練習を行い，振り付けの確認をしました。約１年ぶりの練習となりましたが，踊っていくうちにどんどん振り付けを思い出していました。３年生の子供たちにとっては，３年目の花笠音頭であり，練習の時から躍動感あふれる踊りを見せていました。

今週の水曜日から１年生も練習に参加します。３年生の子供たちが，今まで学んだことを１年生にどのように教えていくのか楽しみです。

　今日は総合的な学習の時間の授業で，大豆について学習しました。前回の授業で出てきた子供たちの疑問を４つに分類して，それぞれのグループに分かれて調べ始めました。

「大豆を好きな人はどれくらいいるのか。」を調べるグループはアンケート作りを行っていました。「大豆からどんな物ができるのか。」や「大豆の育て方」，「大豆の歴史」などについては，タブレットを使って調べました。途中で動画を見て確認するグループもありました。必要な情報はノートにメモし，熱心に学習していました。調べてわかったことを嬉しそうに教えてくれる子供もいました。

これからインターネット以外の方法でも情報収集に取り組んでいきます。

　今日は社会科の授業で初めて方位磁針を使いました。子供たちは初めて扱う方位磁針に興味津々でした。今回の授業で方位磁針を使うと東西南北の方位がわかるということを学んだり，学校を中心に考えた時，どの方角にどんな場所があるのかを調べたりしました。方位磁針は理科でも使います。使い方をマスターして，学びを充実させてほしいと思います。

　今日は３年生になって初めての外国語活動の授業がありました。３年生から，南関第二小学校の前田先生と一緒に勉強をします。

　今日は自分の名前を英語で書いたり，自己紹介をしたりしました。名前を書くときに集中しており，外国語活動の授業に対するやる気を感じました。

　今日は学級会を行いました。今日の議題は「学級目標を決めよう。」でした。事前に案を集め，司会グループの子供たちが短冊に書き込んだり，グループ分けをしたりしながら準備をしてきました。主に昼休みを使っての準備だったので，大変だった思いますが，よく頑張っていました。

　学級会当日では，それぞれの子供たちが「どんな３年生になりたいのか。」という点に着目して案を分類したり，まとめたりしました。「どの言葉もいいな。」，「選びきれないな。」と思ったときに「そうだ！くっつければいいんだ！」と発想しており，素晴らしかったです。

　今回決まった学級目標は

　　　　　　　　　　　　　　　　元気もりもり

　　　　　　　　　　　　　　あきらめない３年生

　　　　　　　　　　　　　みんななかよしな３年生

　　　　　　　　　　　　　あいさつじょうずな３年生

です。来年の３月にこのような姿になれるように頑張ってほしいと思います。

　今日は図書室オリエンテーションがありました。図書室使用のルールや，図書室にある本の分類方法などを学びました。

　その後，今年度初めての本の貸し出しを行い，図書クイズを楽しみました。図書室クイズでは，グループの友だちと決められたお題について索引などを駆使して仲間さがしをしていました。「協力する力」を発揮して頑張っていました。

　今年度もたくさんの本と出会い，多くの学びを得てほしいと思います。

　今日は入学式がありました。入学式前の掃除では昨日に引き続き，積極的にテキパキと取り組んでおり，やる気に満ちあふれた姿が見られました。膝をしっかりついて，板目に沿って丁寧に拭き掃除をしており，とても感心しました。

　また，掃除中には自分たちで考えて役割分担をする様子も見られ，今年度の３年生のテーマの1つである「考える」を体現しており，素晴らしいと感じました。

　入学式中も背筋を伸ばし，姿勢をよくして堂々とした態度で参加することができていました。これからの活躍が楽しみです。