学校生活
Teacher (先生)
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新年度、始業式、入学式の次の週（２週目）は、家庭訪問や掃除編成（縦割り班そうじの顔合わせと担当決め）の週でした。
朝自習の時間（先生たちは朝の職員会議の時）、1年生の教室の『先生』は5.6年生です。
家庭訪問で「うちの子、校歌が歌えるようになりました。はなうたで歌ってました。」とおうちの方が教えてくれました。
学校は広いけど、児童は少ないので、低学年もトイレ掃除を任されます。
廊下は長いけど、モップは使わないので体力勝負です。
この春中原小においでた先生が、「少人数でできるのかな？と思ったら、「2人で教室掃除もできるんですね！」とそうじを頑張る様子をびっくりして話してくれました。
1年生の配ぜん準備には、5.6年生がお手伝いに来て教えてくれます。
1年生は2年生と一緒に下校しますから、2年生が先生です。
自分の家より1年生の家が遠いので、1年生のおうちまで送ってから帰宅しています。
School lunch（給食）
学校サイト管理者
中原小の金曜日は「English friday」
子ども達は職員室へのあいさつも、朝ランの放送も、英語でしています。
職員も、積極的に英語が使える先生は限られていますが・・・・雰囲気作りや、英語を学ぶ・使うモデルとして、学童期の子どもに負けず、中高年や更年期のおとなも英語を使うようこころがけています。
・・・ということで『学校生活』のタイトル 手話の指文字 → 点字に続いて、クラスルームイングリッシュ（教室英語）シリーズをはじめてみます。
School lunch（給食）
入学式の次の日から、給食が始まりました。
市原小おとなりの「南小国町給食センター」で作り、コンテナ車で運んでくださいます。
16日（月）給食4日目は『赤飯』でした。
給食で伝統（お祝ごと）の味。
もち米も入っていて、おなかいっぱいになりました。
コンテナ車の中には、給食と一緒に栄養教諭との交換日記（給食日誌）と『給食コメント』が入っています。
毎日放送で読んでくれますが、まだ委員会編成したばかり。
お友だちが一緒についてくれています。
（・・・本人は将来「パテシェ」になりたいと言っていますが、「アナウンサー」など声をいかした仕事も向いていると思うんだけどなぁ・・・。）
「・・・・人気メニューのからあげも作りました。新一年生のみなさんが、給食を好きになってもらえるように、がんばって作ります。」コメントより
17日（火）
「・・・春になると新物の食材が出回り始めます。どれも甘みがあっておいしくなっています。南小国産のアスパラガスが届きました。やわらかくておいしいですよ。この時期ならではの旬の味を味わってくださいね。」（コメントより）
春キャベツのクリーム煮を入れる穴を、パンにあけています。
18日（水）
たけのこごはんのたけのこは、中原の子どものおうちの方が採ってセンターへ。
前日あく抜きをするところからを写真にとって、たけのこごはんになるまでを見せてくれるポスターを届けてもらいました。
「・・・・生のたけのこはとてもおいしいですし、今の時期しか味わえません。
また、すまし汁のまいたけは南小国産です。味わって食べてください。」（コメントより）
19日（木）
ふるさとくまさんデー
水俣・芦北地区の味です。
「・・・水俣は魚や海藻などが豊富です。薄くて長～い太刀魚が多く水揚げされます。
また生でも甘いサラダ玉ねぎの生産も盛んです。
芦北地区は甘みたっぷりのデコポンの生産が盛んです。」
「ん」
学校サイト管理者
やか「ん」を持った人
4月13日 授業参観 5.6年生は「道徳」です。
道徳副読本「つなぐ～熊本の明日～」から「やかんを持った人」です。
地震の時に、自分の家もたいへんだった中で、避難場所でボランティア活動をした方の体験が。
その時の状況を新聞記事などでふりかえり、そのもの凄い状況下で、どうしてこんなふうに行動できたのか・・・考えて発表します。
「何か役に立ちたい！」「みんなで力をあわせたい。」
「自分にできることを！」と。
被害が少ない方だった中原の自分たちは、何もできなかった、しなかったような気持になりかけた時に、先生が見せた写真は2年前の運動会の自分たちでした。
全校ダンスで、「自分たちにできること」として「元気を伝えるメッセージ」を発信したのを思い出しました。
何か・・・考える隙間がひろがります。
そこへたどりつくための手がかり。
今日のゲストティーチャ―は教頭先生。
前任校での避難所でのことや子どもたちの事を話してくださいました。
熊本地震で息子さんが犠牲となった大和さんのお母さんは、息子さんのことを思い出すとつらくなるので、生前の写真など隠していたそうです。
そんな中で少しだけ前向きになれたのは、息子さんが小学校での授業の題材になり、そのことから家族、友人、命の大切さを学んだ児童らの感想文を届けてもらったときだそうでした。
「息子を通じて小学生らが何かを学んでくれたら、この2年は無駄な時間じゃなかったのかなって思える」と。「を」
学校サイト管理者
授業「を」参観していただきました。
4月13日（金）は、最初の授業参観でした。
１年生 国語
3日前に受け取り、おうちでなまえを書いてもらって、新しいランドセルにいれてきた教科書です。
教科書の入っていた袋の裏には、文科省からのお手紙がありました。
〈憲法第26条に、義務教育は、これを無償とする とありますが、教科書を買っていた頃、この法律を学んだ人々が多くの団体にも働きかけました。
それによって国会で（当時の）文部省が昭和38年に義務教育学校の教科書をタダにする法律が成立し、昭和41年から今につながっているのです。
高校や大学で、子どもが教科書を購入するのにお金がかかるようになり、「小・中学校の間は教科書がタダだったんだ・・・。」と改めて気づかれた保護者の方もいると思います。
（大学生の息子から、この時期になると教科書を買うから・・・と連絡が来ます。家族の中に振り込め詐欺がいるような気がしています・・・・・。）
えんぴつのにぎり方、姿勢、先生やお友だちのお話のきき方、発表の仕方などひとつひとつから、はじまりのところを、保護者の方にみていただきました。
先生「読んでくれる人！」
子 「はい！」
ひとりずつ、全員が音読発表をしました。
終わりに保護者の方が、「電子黒板ってすごいですね。」と話されていました。
2年生 国語
「順番にならぶ」と「詩」です。
詩の中のひとつの言葉に気をつけて。
始めと終わりで、読み方がまるで変わりました。
授業の最後、子どもも参観の保護者の方もにっこにこ。
中原はノーチャイム、保護者の方の拍手で参観の授業が終わりました。
3.4年生 学活
学級目標を決める話し合いでした。
自分がどうなりたいかを考えて発表し、それをみんなで知り合って、みんなの目標にする話し合いです。
さあ、これから！です。
「わ」
学校サイト管理者
「わ」くわく！給食
小学校に入学して初めての給食です。「いただきます！」
この学級目標は、5.6年生のです。
5.6年生はもちろん、全学年が1年生を迎えてはりきっていています。
2年生は、1年生の隣の教室です。
「ろ」
学校サイト管理者
「ロ」ジャー
補聴器と対応しているマイクです。
『がんばるこころ』を持ち続けている子どもたちの耳に音を届ける、中原小の大事な備品です。
「ろ」（路）上
春の全国交通安全運動は、地域の婦人会、役場の方、ＰＴＡ役員さんにもご協力いただいています。
前日、交通教室が雨のため室内となり、実技ができなかったから、と駐在さんもおいでくださいました。
1年生の黄色い帽子はドライバーさんから目立ちます。
それと、全学年の子どもたちが着ているベストは、南小国町建設業協会さんからです。（読売新聞）
1年生もはじめて着て登校しました
学校に着いてからじょうずにたたんで、自分の2番目のロッカーに置きます。
「れ」
学校サイト管理者
「れ」ん（練習）
入学して一日目、全員歩いて登校しました。
午後は小国警察署交通課の方と赤馬場駐在所の方においでいただき、交通教室をしました。
保育園へはおうちの方が車で送迎していたので、歩いての登下校デビューです。
運動場で歩く練習、自転車乗りの練習をする予定で、
前日きれいにラインを準備していましたが、雨・・・・・・・・・・・・。
体育館で、実技はできませんでしたが、交通安全ＤＶＤを観ました。
「る」
学校サイト管理者
「ル」ーキー
4月10日（火）に入学式がありました。
上の学年の、お姉さんお兄さんが持つ花のアーチを、担任の先生を先頭にくぐって入場したドッキドキドンの一年生。
義務教育の入り口に立った1年生と、後ろの席で見守る保護者の方に、お祝いのことばが届けられました。
校長先生からは、「な」なかよく！誰とでも。
「か」しこく！話をよく聞いて、自分からすすんで、自分の考えを発表しよう！
「ばる」がまんしてがんばるときも！まずは早寝、早起き、朝ごはんから。
ご来賓の方々からは
「あいさつをしっかりがんばってくださいね。」
「地域になくてはならない学校、小さい学校だからできることがあるよ。」
「歩いて登校してほしい。」などなど。
ありがとうございました。
ＰＴＡ会長さんからは、「なかまいりしたみなさんには、応援してくれる人がたくさんいますから、迷ったり困ったりしたときはたずねてください。」と。
南小国町からノート、他にも黄色い帽子、かさ、防犯グッズなどたくさんの入学お祝い品をいただきました。
ありがとうございました。大切に使わせていただきます。
「リ」
学校サイト管理者
「リ」ソース（資源）
中原の子どもの 豊かな育ちには、この恵まれた資源が影響しているのではないかと思います。
人、物、事、自然、・・・
（かがやき 「春を探そう」写真＆休日の運動場風景より ）
「ラ」
学校サイト管理者
ライト（Ｒｉｇｈｔ）「右」
4月9日 春の全国交通安全運動中です。
学校の先生も毎月初めに登校指導をしています。
福嶌さんは毎朝登校指導をしてくださっています。
右側を、歩いて安全に・・・。
（場所によっては左を通るところもありますが、新班長さん！よろしくね。）
始業式。
校長先生から、学校の教育目標のはじめのところに「地域とともに」を加えた新しい目標になったことをわかりやすく話してくれました。
今年の中原小の教育目標は
「地域とともに、夢実現に向けて 自ら考え行動する心豊かでたくましい「中原っ子」の育成」と、新しくなりました。
その後、教務の先生から、日課表がかわること、水曜日の6時間になる時間割のこと、読み聞かせと水曜掃除が木曜日にうつること、月曜日が5時間授業になることなど、今年度から新しくなることの説明がありました。
校歌伴奏も、新しい6年生になって、新しいことがいっぱいのスタートとなりました。
新年度もどうぞよろしくお願いいたします。
「ゆ」
学校サイト管理者
「ゆ」き（雪）が降りました。
土曜日は雪、その前日の雨により、さくらが散ってしまいました。
入学式まで待っていてほしかったけど。
「よ」
学校サイト管理者
「よ」ろしくお願いします。
2018年がスタートしました。
「よ」めい（四名）の先生とお別れして、さみしくなっていましたが、また四名の先生を中原にお迎えしました。
今の特技や若いころの特技、好きなことやストレスがたまった時の解消法、みんなから呼んでほしい名前の呼び方、こんなことをしていた時は注意してほしい、子どものころなりたかった仕事などなど・・・・（けっこう濃い）自己紹介タイムでした。
歓迎のことばを児童代表から。
すでに覚えていた先生方をの名前で呼びながら、中原小学校の行事、地域の伝統や自然を織り込んだ紹介、これから自分たちが頑張りたいことをノー原稿でお伝えしました。
「や」
学校サイト管理者
「や」ってくれます。
4月6日（金）かけっこ教室④は、さくらを散らしながら降る雨のため、体育館でした。
急きょ、9時近くなってから、コーチは会議が入ってしまったので、子どもだけで9時を迎えました。
何をしておくとよいか、メニューを聞いてこようかな・・・？とか思っていたら、さっさとコーチのクラスの子どもたち（元５．６年生）が、「まるくなって～！」と声をかけて準備運動がはじまりました。
その後も、ストレッチ、ちょびっとゲームとかまで、インストラクターみたいに、次にすることを言って、して見せて、一緒にやって・・と、コーチの到着までたのしく進めてくれました。
今日の休み時間は・・・。
逆立ち、ハンドスプリング、足をぺたりを開いたり、側転したり・・・
休み時間明けは、またまた、手や足がプルプルなりそうなのや、よくそんなに思いつきますな～みたいなのをしました。
後半のゲームは、四角になってその角に一人ずついます。
真ん中に11個のマーカーがあり、それをひとつ１個ずつとり、3個集めたら勝ちです。
ストレートに集めるもよし、他の子の集めたのを奪いに行くもよし。
よーいドン！に反応してすごいスピードでスタートダッシュ、低い姿勢でマーカーをつかみ、クルッとターンして自分のところにダッシュで戻る。
その駆け引きが勝負を分けていました！
（マーカーを10個に減らしてのゲームの時は、シャトルランみたいにあっち、こっち、あっち、こっち！と交差していました。）
最後は二人組、お互いいたきもちいいところまで、マッサージをして終わりました。
春休み、送迎や水筒準備をしてくださったおうちの方、ご協力をどうもありがとうございました。
「も」
学校サイト管理者
「も」うすぐ中学校の入学式！
前年度6年生の卒業制作は、中原小学校の案内板です。
4月5日（木）夕方、河津製材所さんに丁寧に設置をしていただき、完成しました。
途中で、ちょうど卒業生が通りかかり、しばらく見てくてれいたり、バランスの確認の時に持つのを手伝ってくれたりしました。
中原小学校にはじめておいでの方が、曲がるところの目印になる案内板です。
みんなに心配りしてくれていた卒業生らしい記念品です。
ず～っと、きれいで中原小への案内ができるよう、卒業生でメンテナンスをするよう話し合ってあるようです。
本ホームページ 卒業制作のところにお父さんやお母さんの作品がある子もいます。
また新たに加わります。
「メ」
学校サイト管理者
「メドレー」
♪君よ ずっと幸せに
風に ずっと歌うよ
ＷｏｏＹｅａｈ ・・・
♪福山雅治サマの「桜坂」を口ずさみながら運動場へ。
４月３日（火曜）かけっこ教室 その３です。
準備運動をして、最初にラン＆ストレッチから。
用事などで、かけっこ その２に来れなかった子も来ています。
コーチから「よく来たねぇ！」と声をかけられ、会えなかった日の分の事とかおしゃべりしながら。
弟と、弟の友だちに誘われたから、と参加してくれた今日のゲスト中学生は野球部さん。今日、部活は午後からだそうです。
ラダーやピョンピョンしたり、パタパタしたりするのも上手ですね。
お天気がとってもよくて、最初の休み時間で、もう汗がでています。
そしてやっぱり・・・・鉄棒。
２人ずつで５０メートル走をしました。
１年前のタイムと比べ、全員におもしろい変化が起きていました。
休み時間、今度は砂遊び。
移動はお姉ちゃんにくっついて。
♪ぼくらは きっと待ってる
君とまた会える日々を
「さくら」森山直太朗さん
次はリレーです。
チーム分けじゃんけんは、給食のおかわりじゃんけんより落ち着いています。
今日の最後は、コーチから始まり、おにが増えていくおにごっこ。
かけっこ教室 その１の時のこれは、１対１だったけど、今日は増えてきたおにたちが声かけあって、追い込み漁作戦をくり広げていました。
クールダウン。
花びらが舞い散るサクラの樹の下をジョグ。
先頭のコーチが振り向くと、子どもたちは花びらをつかもうと、また追いかけまわっていました。
♪さくらまい散る中に忘れた記憶と 君の声が戻ってくる
・・・ひゅるりーら ひゅるりーら」
「さくら」ケツメイシさん
かけっこの後も遊びます。
登り棒する子が、上から桜の写真をとってくれました。
「む」
学校サイト管理者
「む」っちゃ かわいい！
体育の先生が出張で行かれた時の資料「熊本県教育庁教育指導局体育保健課」からの冊子に、
「外遊びの延長 運動習慣の基礎を培う 体力向上の要因の一つ」とありました。
裏表紙には、子どもの体力向上取組8か条 ８番目に
「早寝・早起き・朝ごはん・運動の生活習慣をみにつけさせましょう！」とあります。
春休みに顔を見ていない子もいます。（学校にも遊びにおいで！）
４月２日の午後、運動場で中学三年生から保育園の年中さんが一緒にいっぱい遊んでいました。
途中、体育館の通路にお亡くなりになっていたこうもりさんを、埋葬していました。
４月３日の午後は、中学二年生から小学一年生が一緒に遊んでいました。
運動場にわんちゃんを連れてきて！
いっぱい遊んであげたから疲れたようで、まだちっちゃいからかねんねしてしまったそうです。
「しーっ！！」といいながら、寝顔アートをしていました。
「み」
学校サイト管理者
「み」んなでかけっこ！
運動場の桜。３月３０日（金）の朝はまだまだ・・・と思っていたら、一日で七分咲きくらいになりました。
そんな春の陽気の下で「かけっこ教室 その２」がありました。
今日は用事でお休みの子もいました。
今日から来た子もみんな一緒に！
地区児童会の、公民館まわりそうじをしてから集まった地区もありました。（ごくろうさま！）
先ずはラン＆ストレッチでトラックを回ったら、マーカーのところに並んで、今日もロコトレ（・・・じゃなかった）ももをぐるりとまわすのや、高くあげるのや、スキップなどのいろいろからです。
コーチが『動きだし』で声をかけたり、「パチパチパチパチ・・・」と早い手拍子でスピードをつくったりの『しかけ』はおもしろいです。テンポがかわります！
ミニハードル。
ぴょんぴょんしたり、速く走りぬけたり、置いた間隔がどんどん変わったり。
ピョンコピョンコ上下に跳ねないで素速く！のはずだけど、マリオやそのなかまたちみたいなかわいい動きも！！
コーチ、これいいんですか？（笑）
休み時間は・・・今日も鉄棒。
次はリレー。
今日は低学年用ワープゾーンがあります。
ミラクルが起こります。
走り終わるごとに集まって、ドラフト会議、メンバーチェンジ、走順 決めの作戦タイム。
透明な流れがあるコーチングで、子どもたちは自然に動きます。
青空と、子どもの走る顔、バトン渡しの顔、チームで話す顔
（ず～っと春休みが続かないかなぁ・・・・・なぁんて思いながら。）
休み時間は・・・やっぱり鉄棒。
最後は陣取りです。
コーンを２本倒したチームにポイント！
前回はおにごっこで、個人のちょこまか動きが見物でしたが、今回はおとりがいたりなど、チーム作戦のおもしろさもありました。
（・・・よくまぁ、何周もリレーで走った後に、こんなに動けるもんだわ。）
帰りに摘んで持っていた『タンポポの花束』。
帰ってから急いで持ってきた『アルミの玉』。
じゃ、また。次回かけっこ（その３）は４月３日です。
「ま」
学校サイト管理者
「ま」た、会いましょう。
3月28日、退任式。
4名の先生が中原小を離れます。
多目的ホールで、全校児童とお別れ。
教室で、クラスの子どもとお別れ。
職員室で、お礼と最後のあいさつを言いに来た子どもとお別れ。
元気プラザで、保護者の方、中原区・後援会の方とお別れ。
ありがとうございました。
NAKABARU11(2017)解散です。
「ほ」
学校サイト管理者
「ほ」う（奉）仕作業
3月26日（月）学校に近い地区の児童会が、運動場の草取りをしてくれました。
ごくろうさま！
「ほ」（保）育園の卒園式（3月27日）に出席する校長先生が運動場をとおるとき、春休みの第１回かけっこ教室が始まっていました。
夏が終わった時に、花壇にみんなで植えた、チューリップ第１号が咲いているのを教えてくれた先生も、今日は子どもと一緒のメニューに参加！（汗）しました。
ウォーミングアップは、体操しながらのランニングから。
そしてグループの先頭の子をまねして走る、まねっこランニング。
そんでもってラダー。
はじめてラダーをする1年生もいましたが、先生や、ゲスト中学生や、やや中学生がチャカチャカするのをよく見てまねをして、ゆっくりからしました。
ここまでしたらちょいと休憩時間です。
水分をとって、上着を脱いで置きに行ったりしてから、なんだかみんなは鉄棒に。
「できた！」
この休み時間に、はじめて逆上がりができた子がいました！
さあ、練習再開です。
股関節を大きく回して前に出したり、ももを高～～くあげたり。
（あら・・・？先日、新聞の折り込みチラシに、ロコモ（ロコモティブシンドローム）予防体操がのっていたのに似ているぞ・・・かけっこはロコトレと同じなのかしら？）
今度は大～～きく。
マーカーがおかれているところまでの歩数をできるだけ少なく。
つまり一歩一歩を大～～きく走ります。
先生がヨーイドン！と言ったらスタートします。
ドのところで音に敏感に反応して足をだして。
お次は低～～く！
大股で前に出して体が低～～くなるまで股関節をいっぱいいっぱいに伸ばします。
休み時間をとって・・・
バトンが渡されました。
4チームになってリレーです。
走る順番は、自分たちでおしゃべりして決めます。
最後はトラック内おにごっこ。
最初は先生ひとりが「おに」→タッチされらおにになる→おにが増えます。
トラックの中で、うまいこと最後まで逃げたのは！
朝は寒かったからフリースなどの上着を着て始まりましたが、休み時間のたびにどんどん脱いで、帰りは肌着やＴシャツになっていました。
「ホ」ームページ
保護者の方、どなた様も、中原小のことを気にかけていただきありがとうございます。
中原の宝、『子どもたち』の一日一日、特別の瞬間の記録になればと思いながら。
「へ」
学校サイト管理者
「へ」ん（変）革
卒業式の翌日の朝、修了式に登校してきた1年生から「6年生はどこにおると？」とたずねられます。
修了式の校長先生のお話も、はじまりに「6年生の存在は大きかったね。今日はいないからさみしいね。」とありました。
修了証を受け取って、後期のめあての反省とこれから頑張りたいことを、各学年から一人ずつ発表してくれました。
自分や学級で決めた目標に向けてがんばってきたこと（なわとび、早起き、友だちをひとりにしない、百ます計算、学習リーダー、みんなを笑顔に、授業に集中、率先垂範）を言う顔の横に、お友だちや担任の先生、支援の先生、おうちの方の顔がふわっと浮かびました。
「これからも、これまでのように、中原のみんなで力を合わせていきましょう。これで平成29年度修了式を終わります。」と、いつもやさしく、力強い教頭先生の言葉で会が閉じられました。