今日は、6年生にとって小学校生活最後の万田坑ガイドが行われました。

　今回は、ＰＴＡ研修の一環として、保護者（コロナ禍ということもあって対象者は6年生の保護者）へのガイドとなりました。

　ＰＴＡ研修委員の方が駐車場の誘導や受付業務に携わっていただきました。

　前半は、6年1組の子供たちがガイドを引き受け、後半は2組が担当しました。

　これまで、本校の3年生や５年生、他校の3，4年生、玉名管内の社会教育委員などへのガイドの経験を積んできた6年生ですが、今回は何と言っても家族が対象と会って、今までとは違った意味で緊張もしていたようでした。それでもこれまでの経験を生かし、立派なガイドぶりに保護者の方々も感心しきりでした。

　子供たちは、学校だけで育っているわけではありません。多くの地域の方々やPTAの支えがあります。

　そこで、児童会を中心にこれまでの感謝の気持ちを込めて『手紙』と『苗』をプレゼントする企画を考えてくれました。

　本来は、学習発表会当日にこれまでお世話になった方々をご招待して、その場で手渡す予定でした。しかし、ご存知のとおり発表会は動画配信という形になったので、本日子供たちが直接届けに行くことになりました。（その数総勢６７名：一部子供が届けられないご家庭には職員が届けさせていただいています）

　本当なら花の苗をお届けしたかったのですが、今回は「スナップエンドウ」の苗となっています。子供たちが種から育てました。

　スナップエンドウの生長と同様、これからも子供たちの成長を見守っていただきますようお願いします。

南校舎昇降口正面の壁面にこんな掲示物が登場！

　その掲示物の横には次のようなメッセージ黒板がありました。

　５年生が企画したものです。６年生に対するメッセージや感謝の気持ちを込めた折り紙を掲示することをお願いしてありました。

　さっそく、多くのコメントや折り紙が飾られています。これまでお世話になった６年生への感謝の気持ち…温かくなりますね。

　今日は、放課後に地域児童会を開き、来年度からの新登校班の確認をしました。

　今日までは、現６年生が班長として登校班を率いてきてくれましたが、明日からはおもに５年生（一部４年生も）が、新登校班長となってくれます。

　一斉下校の会では、「これまで６年生ありがとう」「新しい登校班長さんよろしくお願いします」という感謝と期待の拍手を送りました。

　本日、学習発表会を動画視聴という形で実施しました。

　新型コロナウイルス感染拡大により「まん延等防止重点措置」期間が延長され、県内のリスクレベルが「３」に引き上げられるなど、通常の体育館ステージでの発表はもちろん、屋内で合奏や合唱もできない。そんな中、日頃の学習の成果を動画で撮影して他の学年や家の人たちに観てもらうという形を取りました。

　各学年の発表を観た後は、ご覧のようにタブレット上で感想を書いて送信します。どんなコメントが届くのかわくわくしながら、自分のコメントを書く姿が印象的でした。

【コメントを書く前に近くの友達と感想交流をする１年生】

　本日、子供たちが各家庭に動画視聴ができるＱＲコード付の文書を持ち帰っています。ぜひご家族でお楽しみください。

◆一部ＱＲコードが読み込めない学年があります。修正したものを月曜日に改めて配付いたします。ご迷惑をおかけしますが、今しばらくお待ちください。

（スマホ画面では若干見づらいかもしれません。テレビで観られるようにするか、ＰＣのモニターでご覧いただくといいかもしれません）

　※今回、各学年で撮影に至るまでのメイキング映像も付けています。こちらもお楽しみください。

　また、視聴後は子供たちに対するメッセージも含め、感想などをお返しください（これもＱＲコードから読み込めばアンケート回答ができるようになっています）

校長室に、３年生の子供たちがタブレットを持ってきてくれました。

毎日、一輪車に乗って遊んでいる子供たちですが、片付けがうまくいかず、せっかく一輪車かけがあっても、整理されていないことを全校児童にお願いしたいということでした。

　自分たちで動画を撮影し、一輪車の片付け方までわかりやすく説明する内容に仕上げていました。

　さらに、担任の先生と相談して視聴後のアンケートまで作成！

　授業におけるICT活用や今回の学習発表会での動画配信の活動がふんだんに生かされた形となっています。

　何より、学校内における課題意識を持ち、その改善策を提案しようとする姿は、まさしく「主体性の発揮！」です。

　今朝、学校に１本の電話が入りました。

　電話をかけてこられたのは、ある保護者の方でした。

　その内容は、次のようなものでした。

「登校時間中に、ある地域の通学路を車で通っていました。信号のない横断歩道を渡る登校班がいたので、その子供たちが渡り終えるまで信号の手前で車を停めて、待っていました。すると、横断歩道を渡り終えたところで、（６年生の）男の子と女の子が振り返って、私の方にお辞儀をしてくれたのです。とても気持ちの良い気分になりました。感動しました。万田小では、いろいろな改革が進められていますが、子供たちの姿からもその変化が伝わってきました。」…と。

　私たちや見守りボランティアの方が、子供たちに声をかけ、指導をしている場面ではなく、自分たちしかいない場面でこうした主体的で礼儀をわきまえた行動が取れたことを誇りに思います。

　こうした行動が自然とできるようになる姿こそ、本校及び本校区の家庭や地域が求める子供の姿なのでしょう。

　今回、ご一報いただきました保護者の方にも感謝申し上げます。

　残念ながらステージ発表はできなくなった学習発表会ですが、ご存知のとおり、各学年趣向を凝らした撮影及び編集による動画配信を行うことになっています。

　ＹｏｕＴｕｂｅ限定配信については、今週末の各学級・学年通信でお伝えしますが、内容は非常に素晴らしいものに仕上がっています。

　ステージ発表では決して見られないものとなっていますので、お楽しみに！

【1年生の配信映像の一部】

　北校舎の１階に何やら図工の作品が並んでいました。

　５年生一人一人タブレットを手にして…

　詳細は、「５年生の部屋」をご覧ください。

https://es.higo.ed.jp/manda/seikatsu/page_20210524051559

　北校舎東側（プール北側）にひまわり農園（ひまわり学級の子供たちが野菜を栽培する畑）があります。

　冬野菜を育てている様子を撮影してきました。

　★詳細は「ひまわり学級の部屋」をご覧ください。

　　https://es.higo.ed.jp/manda/seikatsu/page_20210524051629