今日は、菊陽町学力向上アドバイザーをお招きし、条件付き作文の書き方について学びました。条件付き作文とは、玉名市学力調査や全国学力調査の国語科の問題でよく出題される問題です。「本文中の大谷さんの発言から、言葉や文を取り上げて書きましょう。」や「インタビューとしてふさわしい言葉づかいで書きましょう。」、「３０字以上６０字以内にまとめましょう。」等の条件を満たしながら文章で答える問題です。

　作文を書くために、本文や問題文を理論的に読み解く方法や消去法での答えの導き出し方なども教えていただき、実りの多い時間となりました。

5年生の表現はソーラン節です。

全員の動きを合わせるのは難しいですが、頑張っています。

体育の学習は、タグラグビーを行っています。

子どもたちは２チームに分かれて、ミニゲームを行いました。

チームごとにアイデアを出し合い作戦を考えました。

チームの目標として、

・全員１点取る

・ボールを持ったら前に進む

の二つを立て、全員活躍のタグラグビーとなるように活動しました。

1月23日(水)の習字は、自分のめあてを決め、に合わせた教材を「登る」「自然」から選びました。

漢字と仮名、漢字同士のつり合いに気をつけて書きました。

11月7日（水）は５年生の写生大会でした。場所は、繁根木八幡宮、しらさぎの足湯、玉名駅、学校の４か所です。５年生は、構図を意識して描くことができるようになってきました。動きを感じる構図、距離を感じる構図、奥行きを感じる構図等、考えながら描きはじめていました。

お天気も良く、神社のイチョウの葉も色づきはじめ、秋を感じる写生大会でした。