2022年11月の記事一覧

今日は、土曜授業で、３時間目（１０：２５～）から授業参観（１・２・４年）と学習発表会（３・５・６年）、学級懇談会（１１：３０～）を行います。コロナ禍の中で、人数制限（分散による参観、廊下からの参観）やオンライン参観で実施してきたため、制限なしの参集による参観は、合志楓の森小では初めてとなります。教室前の廊下に保護者の方の受付や資料がおかれている光景も数年ぶりです。３年生までの子ども達にとっても初めてです。先生方にとっても数年ぶりとなり、ちょっとした緊張感も感じられます。
ひさしぶりに学校を開放するかたちでの授業参観、学習発表会、保護者の方々の来校をお待ちしております。参観場所については、安心メール並びに本HPトップに掲載していますのでご参照のうえご来校ください。

PTAでのアンケートをもとに計画を進めているPTAイベント（仮称）の企画会議が４日の１９時から地域交流室で行われました。今回のイベントのサポーターとして１４名の方々も加わり、第２回目の会議でした。①体験ブース、②販売（バザー）、③飲食ブース、④ステージの４つにサポーターとPTA執行部が分かれて、それぞれの企画について協議されました。各グループで様々な案が検討され、クリアすべき課題などを整理し、和やかな雰囲気の約２時間ほどで具体案ができていました。今後も会議を重ねて、準備が進められていきます。
開催日は、１２月１７日（土）で体育館を中心に実施されます。お楽しみにしてください。

合志楓の森中学校の生徒会投票が行われ、６年生も討論会に参加させてもらい、模擬投票をさせてもらいました。詳細は合志楓の森中HP関連ページ。選挙管理委員会が進行し、候補者による討論形式。昨年度まで６年生だった中学１年生がステージ上で討論している姿はうれしくもあり、成長とたくましさを感じました。６年生も「すごかった」「中学生は違う」との感想。半年後には、６年生も同じ中学生になっています。

昼間はまだ暑さを感じますが、朝夕はめっきり冷えて、各地でも紅葉の季節を迎えています。実は、本校の図書室も紅葉？しています。５月の図書室は、緑色の表紙の本で季節を演出していました（５月のブログ）が、今回は、オレンジ系の図書が図書室のカウンター付近に集められています。
アイディア豊富な司書の堀田先生の企画です。冬はどうなるのだろう・・とついつい期待してしまいます。

先日の地元新聞で合志マンガミュージアムの入館１０万人を突破したという記事が掲載されていました。本校の図書室前の廊下には、マンガミュージアムからのマンガや県から寄贈（復興支援）されたONE PIECEが置かれ、休み時間には小・中学生が所狭しと集中して読みふけっています。
しかし、最近、読んだ後が気になる状態がちらほら見られます。みんなが利用する場として、だれもが気持ちよく使えるようにマナーや心遣いについても話をしていきたいと思います。

お隣の菊池恵楓園内にあるかえでのもりこども園の年長さんがお散歩にきていました。ちょうど体育館では、６年生が学習発表会の練習をしていて、興味津々に入り口からのぞき込んでいました。
声をかけると「わたしは かえでのもりしょう！」「わたしは　ちゅうおうしょう！」「わたしは　ひがししょう！」とそれぞれが入学する小学校を教えてくれました。入学を楽しみにしてくれていることをうれしく思いましたが、ニコニコ笑顔で元気にあいさつをしてくれる年長さん達の入学がより楽しみなりました。

「ピロン♪ピロン♪」１０時に合志市防災無線での放送に合わせて、シェイクアウト訓練を行いました。
今回は、熊本県が行った「熊本シェイクアウト訓練」に合わせての実施です。「シェイクアウト訓練」は、１分間でその場でできる訓練で、３つの安全行動「姿勢を低くする、しゃがむ」→「頭や体を守る」→「揺れがおさまるまで動かず待つ」という行動です。

各クラスとも通常の授業中での訓練でしたが、防災ずきんをかぶって机の下でみを守るなどできていました。１分後には、授業の続きが始まるなど、切り替えもバッチリの楓の森小の子ども達です。
「熊本シェイクアウト訓練」の熊本県HPはこちらから（外部リンク）。

６時間目は委員会活動でした。保健委員会では、保健委員の子ども達が廊下の手洗い場で、必死になって手洗いに集中していました。先日、保健委員会で「手洗いコンクール」を実施しましたが、きちんと手洗いができていたのかを保健委員自ら検証していました。「まずは保健委員の手元？」からと、実際に手洗いをして、しっかり除菌できたのかを特殊なクリームを手に塗り、ブルーラートを当てて見ていきます。「えー」「まだ！ある－！！」と汚れが落ちにくい箇所をチェックしながら、何度も手洗いに挑戦していました。
保健委員が実体験した「手洗い」を今後、広めていく活動に取り組むようです。

３年生の総合的な学習の時間で、「合志市のすてきをみつけよう」と題して合志市について調べ、それを各班でプレゼンとしてタブレットを使ってまとめています。ローマ字の学習も終え、タイピングの練習の成果もあり文書入力はお手の物です。また、画像などもうまく活用しながらプレゼンテーションソフトで作成をしていました（プレゼンではアニメーションを多用してしまうのでは、誰もが最初は行うことですが・・・） 。

５日（土）には、学習発表会として、保護者の方々にも子ども達が作成したプレゼンと発表を見てもらいます。プレゼン作成後は、各クラスで発表の練習をしています。３組では、発表の様子をタブレットで撮影（黄色い矢印のタブレットや電子黒板が発表プレゼン用、赤い矢印のタブレットで撮影用）して、その動画を子ども達に見直して、発表の仕方などを修正していくというスタジオ並み！！のリハーサルを行っていました。ICT器機をよりよく活用する先生方にも感心します。

１年生の国語では「いろいろなふね」という説明文の学習をしています。３組では、授業のすき間時間にタブレットで子ども達が「いろいろなふね」の画像を「けんさく」していました。
まだ１年生のため、ローマ字入力はできませんが、Yahoo!キッズのソフトキーボード機能を使って、ひらがなを一文字づつ入力しています。これもひらがなやカタカナを学習した成果の一つです。休み時間には、子ども達がいろいろな「けんさく」入力をしていました。