運動会が終わっても、休んでいる暇はありません。次の目標は月末の郡陸上記録会と11月の学習発表会です。

　陸上記録会には6年生の4人が山都町の代表として出場します。学習発表会では、修学旅行で学んだことを発表します。ですが、発表会当日まであと20日ほどしかありません。そこで、シナリオは先生が考えると伝えました。しかし、S君がそれを許しません。どうしても先生が考えたシナリオで発表するのは嫌だと言うのです。最後の発表会を自分たちの手で成功させたいという強い気持ちを伝えてくれたことに担任としては成長を感じてうれしく思いました。

　ただし、締め切りは来週の金曜日です。どんなシナリオを考えてくるのか楽しみです。今日は背景の作成を始めました。

１・２年音楽　「紅葉（もみじ）」 

　「歌のお姉さん」を将来の夢としていた森Tが、子どもたちと一緒に歌いながらその歌唱力を披露しています。先日も、某所でそのチカラを発揮していましたが・・笑笑

 　ここで私と山本Tが「あれっ？」と思うことがありました。歌詞の「かえでや　つたは」の「は」のところを森Ｔが「ＨＡ」と説明したのです。「わざと間違えて子どもたちに気づかせようとしているんだな」と思ってたら、歌詞を丁寧に確認している作業時にやはり「HA」と発音していたので、山本Tと私が、「ここは『ＷＡ』だよ～」と伝えたものの、「（逆に）もしかすると『ＨＡ』かもしれない」と思ったので、それぞれで確認することにしました。

　やはり「WA」が正解でした。森Ｔは「ごめ～ん。ずっとHAと思ってた～！」と言いました。こういう潔さが先生のいいところです。実は、私自身も子どものころからずっと思いこんでいた漢字が間違っていたという経験があります。先生方も間違うことがありますので、授業中は気を抜かずシッカリ観察しておいてください。もちろん間違ってばかりじゃ私たちも「教師失格」と言われかねませんので気は抜けません！！

３年社会　

「　　　の仕事」

　特に複式学級においては、自主的に授業を進めていく力が必要です。この時間は、Aさんが進行でグループ学習を進めていました。いつも以上に積極的に挙手して意見をのべていたところがよかったです。

４年社会

　教室外で何かしているようです。探しに行くと・・・

　廊下にある山都町地図で場所を確認しています。

　世代間交流事業実行委員会のご支援を受け、来月「通潤橋現地学習」を予定しています。その事前学習になります。潤徳校区には通潤橋に流れる水路が通っている地区です。ふるさと学習にはもってこいの環境です！！子どもたちも楽しみなようです。 

６年算数

　「およその面積と体積を求めよう」という単元で、この時間は世界の国や国内の都道府県の面積を求めるという課題に挑戦していました。その国（都道府県）をどんな形とみて面積を計算するかがポイントとなります。

　スペイン＋ポルトガルを「正方形とみて計算しました」

　ブラジルを「台形とみて」求めました。

　計算した値と実際に統計として載っている面積を比較しました。ザックリとみればいい線いっていたようですね！！

　本日は地域学校協働活動推進員の渡辺さんが来てくださいました。

　冒頭に先日の運動会で頑張った子どもたちをねぎらっていただきました。また感動の運動会だったことも伝えられました。

　１さつめは、「びっくりまつぼっくり」　まつぼっくりの不思議について紹介された本でしたが、子どもたちもこの事実は知っていたようです。

　２さつめは、「りこうなおきさき」　わざと途中っで終わられ、「続きは図書館から借りて読んでください」という手法を使われました。私は大変気になりましたので早速見てみようと思いました。

　今日は１年生３名、６年生１名が感想を発表しました。