R7学校生活
おって たてたら
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
今朝の登校時間に雨がひどくならなくてよかったです。
昨日、安全な生活について、朝活の北っ子の集いでの生徒指導担当O先生の話、その後の学級での指導、昼休みの縦割り班長会議での安全な登下校の啓発と継続した指導を行いました。
今朝の登校のあいさつ、歩き方、身だしなみ、に変化が見られました。
学んだことを行動に移す、すごく大切なことだと思いました。
交通安全にはいつも留意しましょう。
授業の様子です。
１年図工、「おって たてたら」
どのクラスもその準備を始めています。
おもしろそうですね。
４年算数、直角を見つけていますね。
私も教室には行って一緒に直角を探しました。
４年国語、がんばる４年生。
４年学活、「雨の日の過ごし方」学級会で話し合っています、いいですね。
６年算数、すぐ動く、確かめ合う、大切です。
２年体育、プールですが、オールマスキングです。
いつ見ても、６年生の今年目指すもの、いいですね。
３年理科、テストファイトです。
３年算数、検証しています。「ぼうグラフの長さで、比べられたり比べられなかったりするのはなぜ？」
ナイスギャップクエスチョンです。子どもの思考が動きますね。
３年道徳、「お互いの想いをわかり合うためにはどんな心が必要かな？」
５年社会、自分たちでどんどん学習を進める、すばらしいですね。
５年「歯周病を予防しよう」大切ですね、歯は。
５年外国語、自分たちで板書を作ったそうです。そのアングルから写していなくてごめんなさいね。
６年音楽です。
６年理科です。
１年図工「おって たてたら」そろそろ作品ができる頃かなと行ってみると？
ステキな作品絶賛制作中です。
子どもの発想ってステキですね。
巧緻性って作りたいと思ったときに高まるのですね。
今日もおいしい給食ありがとうございました。
今日のタイトル「おって たてたら」
今日の１年生の図工でした。もっと作りたいという意欲が子どもの技術を高めることがあります。ある子は文字を立体に切り抜いていました。かなり高度です。「文字を立体に立てたい」と言う意欲がスキルを高めています。私が小学校高学年からはまった遊びにプロ野球カードとサイコロを使った野球ゲームがあったんですが、友だちとデータ整理にもはまりましたね。打率、勝率、防御率、あらかたそのときに覚えました。数学で難しいことを学習するずいぶん前です。確率をいろいろ学習していると、これはバース選手の打率だなとか、間柴投手の勝率だなとか、確率を具体的にイメージできるようになっていることは有効でした。これはとても助かりましたね。意欲が技術を高めるって感じです。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
北っ子の集い
学校サイト管理者
大雨が予想されましたので、朝からメールにて周知をさせていただきました。
また、登校に配慮いただきありがとうございました。
小島商店付近の駐車場の方に立たせていただきましたが、安全に留意していただきありがとうございました。
これから梅雨の天気には留意が必要ですね。
朝活は北っ子の集いでした。
６年生が準備をしています。
進行や発表をする子は最後の練習をしています。
運動会発表会の優勝旗授与等、そして計画委員会からの児童会目標の発表、そして生徒指導担当O先生の話がありました。
ついに運動会が完結します。
団長の最後のあいさつもとても立派でした。
一生懸命のあとに残るものが次の行動へとつながります。
がんばった全員に拍手です。
計画委員会からは児童会目標の発表がありました。
児童会目標は「何事にも挑戦し、自分から考え行動できる思いやりのある北っ子」です。
その例を示すために計画委員会の皆さんが寸劇を用意していました。
①授業中に手を挙げ発表すること、②落ちているゴミを進んで拾うこと、③誰かが働いていたら助けること、いずれも児童会目標を達成するために大切な行動ですね。
他にもたくさん、そんな場面があると思います。がんばりましょう。
そして生徒指導担当O先生のお話です。最近、交通安全や下校の様子に関して、心配される事案が多くありましたので、ここでの話となりました。まずは学校生活をきちんとすること、ここから始まります、という話でした。この北っ子の集いを受けて、学級での再度の指導、昼休みの登校班長会議、とつながっていきます。家庭でもお話いただけたら幸いです。
あとで撮影した、北っ子の集いの、生徒指導担当O先生の話を受けての、学級での指導の様子はこんな感じでした。
今日の１校時、北っ子の集いからバタバタでしたが、初任の先生の研究授業がありました。
２度目の研究授業、その落ち着きと、スキルアップに拍手です。
学年等、関わってくれているすべての先生方にも感謝です。
子ども自身が説明する機会もいいですね。
がんばりましょう。
引き続き授業の様子です。
１年算数、５＋３
１年算数、これからテストみたいです。
がんばってください。
先生まだですが、自分たちで次の授業の準備して、席に座って待っている、ステキですね。「教科書見て待っていようね」と声かけました。
２年生、作った人権標語を見せてくれました。
こちらはありがとうの花を仕上げています。
心の花をたくさん咲かせましょうね。
ありがとうの花をいっぱいにしましょうね。
４年、浄水場見学のお礼の手紙ですね。
６年外国語、自分のスピーチ動画撮って、確認して、の展開ですかね？
６年生が、本渡北小をもっといい学校にしたいとがんばっているのがとてもうれしいです。
３年理科です。何でもそうなんだけど、チームプレイだと思います。
手の挙げ方がいいですね！
３年算数です。検証授業、いろいろな効果がありますね。
がんばっている姿はかっこいい！
５年生、先生がちょっと不在なのに、誰もしゃべることなく、課題に向かっている姿がすばらしいので、褒めました！
５年社会です。この前の検証授業もがんばっていましたね！
近くの子に聞いたら、今度の調理実習に使用する食器等を確認したのだそうです。用意周到！
音楽もがんばるし、
理科もがんばる。
今日もおいしい給食ありがとうございました。
昼休みは、登校班長が体育館に集まって、登校班の確認をしました。登校班長だけで、こんなにたくさんいるのが本渡北小学校ですね。
教頭先生から登校班長を励ます大切な話もありました。登校班逃散、よろしくお願いします。
今日のタイトル、「北っ子の集い」
みんなで確認する、そして前に進む、大切なことです。
１つのことをやり遂げる、大切なことです。
最後にステキな写真を１枚。
がんばるってステキです、がんばった姿を評価するってステキです。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
北っ子なかよし宣言
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
雨の朝となりました。
青い空は見えませんが、子どもたちの傘が、雨模様の風景に彩りを加えています。
九州北部、昨日梅雨入りしましたね。運転者も歩行者も視界に変化が生じます。交通安全に一層の留意を。
学校の方でも、交通安全及び下校について、心配しているところです。
学級でも注意を呼びかけています。
北っ子壁新聞（HPから閲覧できます）でも呼びかけています。
明日の北っ子の集いでも、その話をします。
金曜日に掲載していなかった２枚の写真を紹介します。
学校教育目標暗唱チャレンジです。
ていねいなていねいな無言掃除に目が釘付けになった職員室廊下の掃除です、すばらしい。
今日の授業の様子です。
１年音楽、校歌を歌っています。
１年音楽、チェッチェッコリを踊っています。
１年音楽、かもつれっしゃを楽しんでいます。
１年音楽、かもつれっしゃを楽しんでいます。
２年体育、準備運動のときに通りかかりました。
ひまわり、理科で作った車を走らせています。
４年、教育実習の先生が授業をがんばっています。
「ひみこのはがいーぜ」ひ・・・肥満の防止、み・・・味覚の発達、ではつづきは？
４年社会、S先生が「文章上手なんです」と褒めていた子のタブレット。じょうずです。
この前の見学のまとめをしているんですね。
４年学活、雨の日の過ごし方を考えています。
雨の日は、交通安全も一層気をつけましょうね。
４年国語、専科の授業で子どもたちいなかったんですけど、授業の足跡見つけました。
６年社会、「日本の歴史」
いよいよ、歴史の学習が始まりますね。
歴史からしっかり学ぶ・・・。
乗り越えることに意味がある。
これも覚えられるといいですね。
３年算数、シャッフリング。
３年音楽、シャッフリング。
３年理科・・・。
５年生の学習内容も難しそうです、がんばれ！
５年算数、小数でわるわり算。
５年外国語活動・・・。
５年理科・・・。
音楽、上窓の隙間からカメラを忍ばせて・・・。ひとりの子に気づかれました。
４年理科は単元テスト。
おいしい給食、ありがとうございました。
昼休みはスローガン暗唱チャレンジに何人も来てくれました。
廊下でこんなステキな掲示物を見つけました。
現状を肯定してしまおうという心情が働きます。でも、心のどこかに残るモヤッと感。そのモヤッと感こそが、あなたの人権感覚です。
その感覚をそのままにしないってすごく大切ですね。
そのモヤッと感をそのままにしないってすごく大切ですね。
本渡北小は、６／９－６／２０を人権旬間として、さまざまな取組を展開します。
スマイル委員会による「なかよし宣言」の決定、教育相談、人権学習、人権標語、ありがとうの花、の取組などです。子どもたちの心がもっともっと磨かれますように。
今日のタイトル、「北っ子なかよし宣言」
私、人権感覚って、日常のさりげない生活の中での違和感だと思います。友だちが何気なく言った一言に心がざわつくことってありませんか？居酒屋で飲んでて友人の何気ない一言に「言い過ぎだな」と思ったのに感じたのにみんなスルーして、「自分だけかな？」と思ったことありませんか？私若いときの研修会で講師の方が「え？」と思う発言をされたことがあって、職場に帰ってから先輩にそのことを言うとこう言われました。「その場で異議を唱えるというのは難しいかも知れないけど、咳払いをするとか、『ん？』とリアクションするとか、少なくともその発言に違和感があると言うことは伝えた方がいいかもね」と言われなるほどと思い、実行しています。
今日のタイトル、「北っ子なかよし宣言」
私、人権感覚は「攻撃」じゃなくて「許容」だと思っています。同じように、正義も「攻撃」じゃなくて「許容」だと思っています。「許容」が最終的には勝つと言うことなんだと思っています。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
天草市一斉避難訓練
学校サイト管理者
ご参加、ご協力、ありがとうございました。
子どもの成長に大切なこと
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
昨日は、地区懇談会、お世話になりました。
校長室と各地区の教室をつないでのリモート開催、初めてのチャレンジでしたが、いかがでしたでしょうか？
また警察の方のお話にあったSNSの使い方等についても気をつけていきましょう。
後半の各地区の話し合いも熱心にありがとうございました。
また地区懇談会のあとにホームページ等へのお礼をいただきました。
ありがとうございます。励みになります。がんばります。
朝の活動もありがとうございます。
今日は読み聞かせに来ていただきました。
読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございます。
今日は、２年生と５年生でした。
子どもたちの心を耕す大切な時間です。
お世話になりました。
今日の学習の様子です。
ベランダでは、１年生が朝顔の水かけです。
今日は２年生の町探検、校外学習ボランティアのMTTの皆様１２人が来てくださいました。
本当にありがとうございます。
いってらっしゃい。
公共施設等を調べに行くようです。
２校時は５年生で初任の先生の検証授業があって観に行きました。
先生と子どもたち、作り上げた学習パターンを大切に学びを積み上げていました。
子どもたちとの会話から課題を引き出していきました。
また学び合いを多用し、子ども同士で確認しながら学習を進めていました。
先生の話をきちんと聞いて学習を進める、いいですね。
プールではプール開きです。完全マスキングで申し訳ありません。
３年算数、角度を表示する学習用具を作成しました。
９０度、１８０度・・・と角度を表示しています。
分度器の使い方、マスターしましたね。
５年理科、テストです。
あっ、６年生もテストです。
６年道徳、「どうすれば法律って守れるのだろう？」
６年国語、「情報と情報をつなげて伝えるとき」
なるほど、「友だちはのび太」「好きな食べ物はどら焼き」「苦手なものはネズミ」で、ドラえもん。
プールでは違う学年のプール開きです。完全マスキングご了承ください。
本日は教室を回っての写真が少ない気がします。それは２年生は校外学習、５年の３クラスは幼稚園保育園交流、そしてプール開き写真にはマスキング写真の中に１学年が凝縮されているためです。
ということで、MTTの皆様も一緒に探検に出かけた２年生の様子です。
言っていないのに説明書いて違っていたらみっともないので写真だけ紹介します。
子どもたち、たくさん勉強できましたか？先生たち、お疲れさまでした！ボランティアの皆様ありがとうございました。
続いて、幼稚園保育園交流に出かけた５年生の様子です。
先日、幼稚園の先生に教えてもらった接し方は工夫しましたか？
マスキングしていて残念ですが、実は５年生のステキな笑顔がたくさんです。
ステキな学びを積み重ねましょうね。
今日のタイトル「子どもの成長に大切なこと」
プールが始まりました。水に顔をつけるのが苦手な子がいます。集団行動が苦手な子がいます。自分のこだわりが強い子がいます。ダイバーシティ、多様性です。たぶん、成長に役立つのは得意なことができて褒められることばかりじゃなくて、苦手に挑戦、できないことに挑戦、自分で折り合いをつける体験、も大切なんだと思います。あくまでもタイミングもあると思います。やりたくないからやらせない、難しいですよね。昨日は折り合いをつけて一歩前へ進めた子をとても褒めました。「今日はがんばります」と朝言ってくれました。社会に出たとき必要な能力ってできるだけ身につけられたらいいなあと思います。自分の子ども時代の経験で言うと、「きつくてもがんばった体験」がつぎのがんばる意欲につながるのかなあと思います。もちろん発達段階に応じて、人それぞれ、だと思います。
昨日、地区懇談会の折に、地域の方からこんなお話をいただきました。「資源ゴミの日に、子どもと一緒に来て分別したら、それは子どもの学びになると思いませんか？」と。確かにそうだなあと思いました。環境保護への意識はもちろん、社会に出てどこに行っても経験する資源ゴミの分別は、小さい頃から体験させておくことでとてもいい学びになると思いました。ゴミ出しは学びの宝庫かもです。天草市は体験活動を重視しています。すごくいいことだと思います。昔から「百聞は一見にしかず」と言いますが、体験はより記憶に残ります。体験って、身近なことも含めてだと思います。一緒に料理を作る、お皿を洗う、掃除機をかける、一緒にゴミ出しに行く、そんなことってすごく大切だと思います。
子どもの成長に必要なことって、結構身近にたくさんあると思います。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
北っ子の集い＠GoogleMeet
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
元気なあいさつ、「プールが楽しみです!」と言って登校する子もいます。
今日は暑くなりそうで、プールも気持ちいいと思います。
「おはようございます！」とあいさつができる人、ステキですね。
あいさつは人を元気にしますね。
地域の人にたくさんあいさつをして、たくさんの人を元気にしてください。
今日、ある方から、「元気なあいさつをいつももらっています」と言っていただきました。
ありがとうございます。
皆さんのあいさつが、地域の方を元気にしていますよ。
私は今日、出張が２つありますので、その合間に、授業参観や記事の編集をがんばります。
大規模な工事により通学路が変更になった班があります。昨日は、関係保護者の皆様には配慮いただき本当にありがとうございました。
６年生、朝のボランティア、ありがとうございます。
今日の朝活は、「北っ子の集い＠Google Meet」でした。
開会前に最終練習・・・。
今日は研究主任のO先生から、学び方のお話でした。
計画委員の皆さんは、進行をがんばりました。
自分の仕事がしっかりできるって、ステキですね。
O先生のプレゼンのスライドを紹介します。
ご家庭で確認していただければ幸いです。
学び方をしっかり身につけて、「考える力」「自分で学習を進めていける力」を身につけましょう。
授業の様子です。
１年生は、図工、クレイストリート。
子どもって、粘土アートがすごく上手です。
造形感覚なのかなあと思います。
図工は好きで、結構はまって授業していたんですが、粘土は子どもにかないません。
今日の１年生もすごい作品をつくり上げていました。
何かを再現したもの、また、感覚的なところで造形したもの、ステキです。
自信作なんでしょうね、「校長先生観てください」とどんどんアピールです。
それでは、アート作品をお楽しみください。
高校生のとき、親子でうちに遊び来ていた知り合いの小学生を連れて、神社に行って、葉っぱや木の実をいっぱい集めて帰ったんです。
ひとりのお母さんは、「わあ、いっぱい集めてきたね、おうちに戻ったら何か作ろうね」と言いました。子どももニコニコです。
もうひとりのお母さんは、「うわっ、どがんすっと？こがんと拾ってきて！」とその場でゴミ箱に捨てました。子どもは泣き叫んでいます。
子どものやる気、才能を育てるって、何が大切なのかなあ、と高校生なりに考えた思い出。
体育館では、４年生がシャトルラン。
残り５人にみんながエールを送っています。
できること、できないことがあります。できないことに出会ったとき、どうするのか？
あきらめるのか？立ち向かうのか？
あきらめるとしても、次はがんばると決めてあきらめるのと、ただあきらめるのは、全然違います。
がんばると約束すること、がんばると自己決定することが大切だと思います。
きっと、子どもさん、それぞれ、成長の過程で、あると思うんです。
子育て、ファイトです。
６年国語、難易度高いけどがんばってください。
ひまわり道徳、ステキな板書。
今日も（！）、３年毛筆の学習に、MTTの方に来ていただいています。
連日です。本当にありがとうございます。
実は明日は、初めてのMTT「公園探検安全ボランティア」に来ていただきます。お世話になります。
外国語活動、楽しそうですね。
２年道徳、「どうしてみんな同じ量のフルーツポンチにしないといけないのかな？」
５年総合、園との交流の準備ですね。
大活躍してくださいね。
５年社会、実に上手にまとめています。
「自然条件と人々の暮らし」
本日、北っ子の集いで「学び方」のプレゼンがありましたが、学び方は大事で、学ぶ集団を作ることは大事です。
それは日々の積み重ねで、それこそが難しいテーマです。
先生たちも苦労して、子どもたちとの関係を作って、とがんばっています。先生たちも日々ファイトです。
発芽の条件設定、水の必要性を確かめる実験の条件設定を確認しています。
１年生の図工の写真が１枚、担任の先生から送られてきました。「粘土観てください」と１年生がアピールしているシーンです。
今日のタイトル「北っ子の集い＠GoogleMeet」
学びのベースが整うと、学びが高まります。学びが深まります。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
はのおうさま
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
きれいな青空です。
気持ちのよいあいさつをできる子がたくさんいます。
子どもたちのおかげで、気持ちのよいスタートが切れます。
「校長先生、こんなものが落ちていました」と届けてくれます。
そこで１つ、コミュニケーションが生まれます。
「校長先生、今日は浄水場見学なんです」とうれしそうに話してくれます。
登校時にも優しさあふれる光景があります。
「今日、弟、プール開きなんです。いいなあ、弟と変わりたいです。」と姉。
６年生は今日も朝のボランティアをがんばっています。
枯れた花の鉢の処分と移動をしています。
黙々とがんばる姿に感動を覚えるのは私だけでしょうか？
とてもステキだと思います。
率先垂範もステキです。
４年生はクラスで時間をずらして、浄水場見学です。
たくさん学習してきてくださいね。
授業の様子です。
今日も、MTTの先生に毛筆の学習のサポートに来ていただいています。子どもたちが校長室にお迎えに来ました。
１年生は「歯」について学習しています。そして２年生も、です。
私は子どもの頃歯をちゃんと磨かなかったせいで、今も苦労しています。
人生ほぼ歯医者さん通いです。
私が言いたいのは「歯を磨かなかったら虫歯になる」うえに、「歯を磨かなかったら生涯すごいお金がかかる」ということです。
インプラント、歯茎に人工骨を埋め込む手術、また歯茎からボルトを取り除く手術等、私は信じられないくらい、治療費用がかかっています。いろいろな意味で、歯は大切、子どもさんに言って聞かせてください。
歯はしっかり磨きましょうね。
自分の将来のために。（それなのに２年担任の先生に「校長先生が好きなお菓子はなんですか？」と聞かれ、「じゃがりこです」と答えている時点で△です。ここは「お菓子は食べません」と言うべきでした（笑）。
１年国語。
１年生の字を書く姿勢がすばらしい。
「校長先生にしっかりした姿勢で書く姿を見てもらいましょう」でさらにスイッチ。
ひまり、「小数の計算をおぼえよう」難しいけどがんばってくださいね。
難しいけどがんばりましょうね。
元気で力のこもったステキな字ですね。
５年生は体育館でシャトルランです。
４年生は浄水場見学に出かけています。
６年学活、さすが授業の姿勢がバッチリです。
児童総会に向けて準備を進めるためのグループ協議です。
６年理科、テストがんばれ！
６年外国語活動。
「なにができる？」英語で答えましょう。
３年算数、「一万をこえる数」さあ、難しいけどがんばりましょう。
３年書写、MTTの先生に来ていただいています。
ありがとうございます。
今日は午後も、来ていただきます。本当にありがとうございます。
本当に一生懸命がんばる３年生です。できないことをクリアしていきましょう。
５年算数、学び合いって大切です。
困ったときは、「なかまがいるよ」ｂｙルフィ
５年算数、「わられる数と商の関係を調べよう」どんな関係があるのですか？
浄水場見学にっている先生から写真が送られてきました。
実際に見るって、すごく大切な学びです。
やがて実際に見ることのできないことを勉強することも多くなると思います。
そんなときは、これまで見たものや聞いたこと、それらをイメージして推論することになります。
だから、実際に体験することは大切にしましょう。
見学させていただき、本当にありがとうございました。
たくさん写真を送っていただいたので、「MTT」のページには違う写真を紹介しています。
今日が、プール初日となりました。２年生のプール開きです。
水泳の様子の写真の掲載は配慮させていただきます。
午後は６年生のプール開きでした。
プールの写真だけで申し訳ありません。
今日のタイトル「はのおうさま」
本日、１８枚目の授業の写真、黒板に「はのおうさま」と表記がありました。「はのおうさま」ってなんだろうと調べてみました。Club SunstarさんのHPに「６歳頃、乳歯列の一番奥に新たに生える永久歯を第一大臼歯といい、6歳臼歯ともいいます。６歳臼歯は永久歯の中で一番大きく、食べ物を噛む力も一番強い歯。生涯にわたって噛むためにもっとも大切な歯であり、歯並びや噛み合わせの中心にもなることから、「歯の王様」と呼ばれているのです。」とあります。大事にしなければいけない歯なんですね。私もそのことを小学校１年生で学習できていれば・・・。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
「いいね」を押していただくと、私の歯トークをご披露します。
交通安全と租税教室
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
雨の朝です。
子どもたちの色とりどりの傘が、雨の日を彩ります。
「校長先生、新しい傘を買ってもらいました」よかったですね。
「校長先生、１年生の傘が引っかかって取れなくなっています」と正門前で教えてくれました。
コミュニケーションは大切ですね。行ってみると無事解決していました。
昨日の昼休み、４年生が来てくれました。
先日、インタビューに来てくれた子たちです。
私のインタビューをプレゼンにまとめてくれていました。それを見せに来てくれて、ありがとうございます。
授業の様子です。
１年算数、「にているところをみつけて、かたちをなかまにわけよう」
ちゃんとめあてをノートに書けるようになってステキです。
ノートを書くって、大切な学習ツールですね。
このクラスは、これから実際に持ってきた箱を使って学習を進めるようですね。
友だちが持ってきた箱の形と比べましょう。
３年体育、準備運動中でした。
しっかり体をほぐして・・・。
学びを重ねて、人は成長しますね。
めあてを書くことも大切です。
２年、テストをがんばっています。
２年算数、１９＋８０？
どうやって計算するのかな？
「８０」の「８」はここでいいのかな？どうしていけないのかな？
２年、テストをがんばっています。
２年算数、こちらは繰り上がり・・・。
先生が、ノートをしっかり書くことを求めています。
４年、プールカードのファイリングについて、先生が説明しています。
４年外国語、曜日をジェスチャーで表現しています。
体を動かしながらの学習は脳が活性化しますね。
４年算数、角度です。分度器です。どちらを基点「０」にするか、大切です。
６年国語、「情報と情報をつなげて伝えること」
「Aとは、ーのことだ」「ーはAだ。例えば－」「Aには、ーやーがある」文の構造を学ぶことはとても大切ですね。
６年国語、「天地の文＠福沢諭吉」
難しい表記に挑戦です。
６年算数、「分数のかけ算」、分数に小数をかける。
６年算数、「１．３ × ４／９ × ３」、どう計算したら、速く正確にできるのか？
隣の人と意見を出し合おう。
うまく説明できなかったら、もう一度話し合おう。
一生懸命取り組むことで、見えてくる学びがありますね。
５年国語、「日常を十七音で」
いい句ができたら、見せに来てくださいね。
各委員会の目標が掲示されています。
それぞれの委員会ががんばることが、本渡北小をもっといい学校にします。
そしてすべてのゴールは、児童会目標「何事にも挑戦し、自分から考えて行動できる 思いやりのある北っ子」です。
５年算数、「小数のわり算」数の関係がつかみにくい・・・。
数直線図で、イメージをつかむ・・・。
リコーダー、個人練習、がんばっています。
４年理科、ときめく子どもたち。
もう光るだけでテンション上がりますね。
５年理科、発芽の条件を調べています。発芽に、日光が関係していること、肥料が関係していることが分かったようです。
それがどう関係しているのか説明できたらハナマルですね。
本日、午後は、租税教室に来ていただきます。
午後不在につき、あとで紹介します。
租税教室に来ていただきました。
ありがとうございました。
私はお会いできませんでしたが、いろいろな人の縁があるということもあったようです。
人は縁です。
６年生、今日の学びを活かしましょうね。
今日のタイトル「租税教室と交通安全」
日々の、がんばっている子どもたちの姿をお知らせできればと思っています。
その中で、今日のような租税教室等、たくさんの学びがあることもありがたいです。
また、交通安全、どうかご家庭でもお話しください。繰り返し繰り返し、お話しください。下校にまつわる気をつけなければいけないことについてもお話しください。我が子が小さいとき、一番心配していたのは交通事故で、それは我が子が２０歳を超えた今でもそうです。生きていくうえで、ずっとついてくるリスクです。やがて、夢に向かって、天草の地を離れることもあるかも知れない子どもたちです。一緒に暮らしている、この時期に、たくさんのことを教えてあげてください。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
少し短い記事
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
雨の登校となりました。
今日はプール開きを予定していましたが、延期となりました。
この時期の雨に、「梅雨入り」という言葉が頭をよぎります。
雨の日は、「校長先生、傘が壊れました」という訴えが時々あります。
今日も一件、傘の骨が曲がっていたので人力で戻しました。
おうちで見てもらってくださいね。
金曜日は出張で不在でしたので、天草市子ども民生委員委嘱状交付式の様子を紹介をします。
４年部の先生から、写真を送っていただいたのですが、パソコン以外の媒体でマスキング加工をするとどうしても時間がかかってしまうので、本日の紹介となりました。
委嘱状交付のあとは、天草市子ども民生委員信条を読み上げました。
その後、認知症サポーター養成講座を受講しました。
地域のために、あなたたちの協力が必要です。
昼休みは、学校教育目標の暗唱チャレンジに来てくれました。
この後、授業の様子を見て回って記事を書くつもりでしたが、別用が入り、授業を見に行けませんでした。申し訳ありません。今日は少し短い記事になってしまいました。
児童会目標決定
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
気持ちのいいあいさつが心に染みます。
あいさつできるって、大人になっても役立ちますからね。
生きる武器になりますよ。
「校長先生、ダンゴムシ」と見せてくれたので、一緒に放流（？）しました。
６年生、朝のボランティア、ありがとうございます。
率先垂範、ステキです。
継続は力なり。
今日は第１回の読み聞かせでした。
１年生と４年生です。
１年間を通じて本当にありがたい活動です。
子どもの心が耕されると思います。
ピンチヒッター、校長が行きますから、声かけてください。
おいも行きます。
今日はいいお茶でした。
１年間よろしくお願いします。
踊り場にステキな掲示物。
今日はこのあと出張なので、今日の更新はここまでとなります。
以上、校長、木村でした。
おそらく、「これぐらいの記事でちょうどいい」と思われている方も多くいらっしゃると思います。
申し訳ありません。いつもキーボードを打つ指が止まらないんです。