日誌

2017年4月の記事一覧

笑う 嬉しかったこと


4時間目に4年生の理科の授業がありました。
気温や水温を計るのに温度計を使いました。
使い終わったあと、温度計は濡れていたので、指令台の上にそのまま
置いておくように子どもたちに伝えました。
あとで温度計を片付けようと指令台のところに行ってみると…、
写真のようになっていたのです。
なんと素敵な子どもたちでしょう。液だめの方が高くなるように、しかも
乾きやすいようにきれいに並べて置いてあったのです!
とっても感動しました。

こういうちょっとしたことでも感動することって、学校では時々あります。
きっと、ご家庭でもたくさんあることでしょう。
学校でのことは、機を逃さずに子どもたちや保護者のみなさんに伝えて
いきたいと思っている職員一同です(^_^)

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昼 体力テスト!


今日の2時間目と3時間目は、先日延期になっていた体力テストでした。

体力テストでは、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、50m走、

立ち幅とび、ソフトボール投げの7つの種目を行いました。

20mシャトルランは、各学級の体育の時間に行います。


思い起こしてみると、昔は「踏み台昇降」なるものがあり、踏み台を上ったり

下りたりして、その後の脈拍をとってましたね。小さな子どもたちに脈拍を

とらせるのは至難の業でした、というか無理だったかも(^_^;)


今日は少し肌寒いくらいの天候でしたが、体を動かすにはちょうど

よかったかもしれません。

みんな頑張りました(^o^)

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鉛筆 全国学力・学習状況調査


昨日、6年生が全国学力・学習状況調査に挑みました。この調査は、
「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から,全国的な児童生徒
の学力や学習状況を把握・分析し,教育施策の成果と課題を検証し,その改
善を図るとともに,学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の
改善等に役立てる。さらに,そのような取組を通じて,教育に関する継続的
な検証改善サイクルを確立する。」という目的で毎年行われています。

そして、国語、算数の問題だけでなく、「児童質問紙」で日常生活や学習の
様子を92もの設問で尋ねられています。様々な面から学力を捉えて検証し
ようとしているんですね。

この調査が終わった瞬間、6年生の子どもたちは「終わった~!」と、すごい
開放感だったそうです。緊張と集中とで、さぞ疲れたことでしょうね(^_^;)
新聞等に問題や解答が載っています。おうちの方にもぜひ挑戦していただきた
いものです。小学校でどんな力を付けようとしているのかを知る良い機会にな
ると思いますよ。

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小雨 桜散らす雨



昨日は暑かったですねえ。
初夏のような気候に誘われて、南阿蘇村では桜見物のお客さんで
大にぎわいだったようですね。
ところが、今日は一転、春の嵐で雨風ともに強い一日でした。
この雨と風で学校の桜もかなり散ってしまいました。
おかげで、写真のように職員の車は桜の花びらでおしゃれに変身(^^)

今日予定されていた体力テストは木曜日に延期です。
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晴れ 交通教室&歓迎遠足


2時間目から交通教室を行いました。警察署からも来ていただき、
みんな真剣に頑張りました。
学習したことは、4つ。登校班での横断歩道の渡り方、車の内輪差での
巻き込み、車からの死角、自転車の乗り方、です。
横断歩道の渡り方は全員で歩いて練習しました。警察の方から、
「練習でできないことは本番ではできない!」という言葉を受け、
班長を中心に繰り返し練習しました。毎日の登下校でこの練習を
生かして欲しいです。絶対に交通事故に遭いませんように。

交通教室が終わると、みんなが楽しみにしていた遠足です。
そういえば、昨年は地震の影響で学校遠足でした。
昨年の分も太陽が遠足を応援してくれたようで、気持ちのよい
汗をかくことができました。
6年生が1年生の手を引く姿はいつも心温まるものです。1年生
を励ましながら、目的地に着くと、桜もみんなを迎えてくれました。
レクリエーションでは、2年生から1年生や転任してきた職員に
プレゼントがあったり、「貨物列車」や「○×クイズ」で盛り上がったりしました。
企画してくれた運営委員会さん、ありがとうございました。
おうちの方の愛情のこもったお弁当もとってもいい顔で食べてましたよ(^^)
楽しい遠足でした。
ゆっくり休んでまた来週!







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