６年学びの部屋

　国語では、今日まで「海の命」の学習でした。私自身も小学６年生の時に勉強しました。約３０年前です。

　主人公の太一が様々な登場人物との関わり・経験を通して、漁師として成長していく物語です。

　本日の授業では、「太一が最も影響を受けたのは、誰だろうか？根拠を基に考え、伝え合おう」というめあてで進めました。初めに考えが似ている者どうしで伝え合った後、考えが異なる者どうしで伝え合いました。考えが変わる子、そうでない子といましたが、本文から根拠を見つけ、そこから理由を見つけて伝え合う姿が見られました。

　卒業まで残り８日。一つずつ学習が終了しています。これからは、都道府県チェック、アルファベットチェックなど、中学校につながる復習を行っていきます。

　現在、図工では卒業制作として、グランドボックスづくりを行っています。ボックスの蓋の部分をデザインします。立体感を出すために、彫刻刀で彫っている子もいます。

　色塗りを終えてから、ニス塗りをして完成となります。

　本日１時間目に、第１４回学級会「最後のお楽しみ会をしよう」をしました。

　実行委員４名が司会進行を務めました。

　お楽しみ会で何をしたいのか、事前に意見を出してもらっていたので、出された意見についての質問・賛成意見・心配意見を出し合いながら、提案理由を達成できるものについて話し合いました。

　ただ意見を主張し続けるのではなく、互いの意見を聞きながら歩み寄るなど、折り合いをつけながら話合いをすることができました。話し合いの結果、ドッジボール・振り返りクイズ・フルーツバスケットに決定しました。

　限られた時間ではありますが、来週から準備を行い、１９日（水）に最後のお楽しみ会を実施予定です。

　楽しい会となるように、全員で役割を決めて準備を行い、みんなで協力して実践いきます！

　学級会の司会進行を務めた実行委員さん、ご苦労様でした。　

　先週金曜日のふれあい集会・遠足で各学年から卒業のお祝いのメッセージをいただきました。

　１年生からは、６年生との思い出を絵に描いて渡してくれました。

　今日から、廊下に掲示しています。４月のお見知り遠足、１月に大縄跳びをしたことなど、楽しかったのが絵から伝わってきます。かわいらしい絵ですね。

　本日、ふれあい集会・遠足がありました。天気が心配されましたが、無事に回復し、予定通り実施することができました。６年生は主役になるということで、１年前のことを思い出しながら、楽しんでいたようです。

　逃走中でたくさん走り回った後、各学年からお祝いの出し物をしてもらい、喜んでいました。

　県南運動公園では、約１時間思いっきり体を動かし、楽しんでいました。気温も上昇し、遠足日和となりました。疲れて帰ってきたと思いますが、きっといい思い出ができたと思います。

　卒業まで残り１４日。来週は、卒業式の練習、学習のまとめとなります。

　本日２・３時間目に６年生対象に自転車教室を行いました。

　郡築駐在所・交通安全協会・八代警察署の方々にお越しいただき、自転車を乗る際のルール、安全な運転の仕方について指導いただきました。

　子どもたちは、持ってきた自転車に乗って、安全な運転の仕方を学んでいました。

　さらに、実際に中学校の制服を着用したり、バッグをからったり、レインコートを身に付けたりしながら自転車に乗ることもでき、大変さや難しさを経験することができました。

　中学校では、自転車通勤する子が多いようなので、安全に十分気を付けて登下校してほしいと思います。

　自転車・ヘルメットの持参において、ご協力いただき、本当にありがとうございました。

　学習発表会では、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。最高学年らしい、素晴らしい発表だったと思います。

　今週に入り、「卒業式」に向けて、動き出します。

　２５日（火）の朝自習に、各委員長が４年生（新５年生）に、委員会の仕事内容や、やりがいを感じる点について伝えました。

　来週から、新５年生として、所属する委員会を決め、委員会活動に参加します。

　３時間目に、七中の音楽の先生に来校いただき、卒業式で歌う「いのちの歌」の歌唱指導をしていただきました。息を大きく吸って、長く歌うこと。お腹に力を入れて歌うこと、口を縦に開けて歌うことなど、ポイントを教えていただきました。楽しくいきいきと参加していました。１時間の指導で、さらにレベルアップすることができました。

　来週も歌唱指導していただく予定です。

　昼休みには、イラスト係から、イラストしりとりを計画してくれました。７～８名の参加でしたが、絵を描いてしりとりを続ける面白さがあり、とても盛り上がっていました。

　卒業まで、残り２６日となりました。先週、実行委員を中心に、カウントダウンカレンダーを作成し、掲示しています。カレンダーには、中学校の目標など、自分でテーマを決めて、一言書いてあります。日数が経過したカレンダーは、廊下に掲示しています。

　３学期も残り半分。あっという間に卒業の日がやってきそうです。

　朝から雨が降り、昼休みは室内で過ごしました。

　誕生日係は、昼休みに様々なキャラクターの誕生日の当てクイズを行っていました。私自身、知らない問題ばかりでした。

　多くの子が参加し、盛り上がっていました。普段は、誕生日をお祝いする活動がメインとなりますが、創意工夫しながら、みんなを楽しませる活動を考え、実践することができました。

　本日、オンライン形式で児童集会を行いました。その中で、各委員長が１年間の取組の振り返りを行い、発表しました。

　成果や課題、協力してくれたことへの感謝等を自分の言葉で伝えていました。

　事前に予告していたので、各委員会（担当の職員も一緒に）で何を話すか話合い、何を話すのか決め、事前に練習を行いました。カメラ目線で自分の言葉で伝えることができており、大変立派でした。

　学習発表会そして卒業に向けて、各実行委員に分かれて活動しています。

　現在活動している実行委員は以下の５つです。

　○学習発表会実行委員は、発表の大まかな流れを一緒に考え、子どもたちに提案・役割分担をします。これから始まる練習においても、リーダーとして活動してもらいます。

　○卒業式呼びかけ実行委員は、卒業式当日に伝えるメッセージをみんなから募集し、それを基に流れを考えていきます。内容は、当日楽しみにされてください。

　○卒業カウントダウン実行委員は、「卒業まで残り○日」といったカウントダウンカレンダーのレイアウト（見本）・割り振り等を考え、提案します。残り２９日から始めるため、来月初めには作成し、掲示していく予定です。

　○卒業文集実行委員は、昨年の文集を基に、文集の構成を考え、どんなテーマで作文を書くか、どんなものを載せるのかなど、実行委員の中で役割分担して考えていきます。現在、学級全員対象にアンケートを行い、ランキングを載せるなど、楽しいことを考えているようです。

　○お楽しみ会実行委員は、　６年生最後のお楽しみ会に向けて、学級会の準備、進行に向けて計画していきます。現在、どんなものをしたいのか、意見を募り、出された意見を取りまとめています。２月下旬に学級会を進行し、みんなで準備・実践に向けて率先してもらいます。

　卒業まで残り４０日となりました。毎日、学習発表会・卒業に向けて、日々準備を進めていきます。

　３学期に入ってから、図工では、紙粘土を使った造形の学習をしています。

　「１０年後（大人になった将来）、何をしているだろうか？」というテーマで、大人になった自分が何を頑張っているか・何をしているかを想像し、紙粘土で表現しています。

　針金で動きをつくり、その上から紙粘土をつけて、表現していきます。（下の写真は、紙粘土で作っているところです）次の図工の時間には、色塗りをしていく予定です。

　準備等のご協力ありがとうございました。完成が楽しみです。

　新年明けましておめでとうございます。残り僅かですが、どうぞよろしくお願いします。

　今週始業式が行われましたが、早速卒業に向けて動き出しています。

　木曜日には、１年から６年までの各学年で思い出に残っている行事や出来事、そのときの感想や気持ちについて振り返り、各班で意見交換をしました。「そういえばそんなことがあったね！」「なつかしい！」など、様々な声が聞こえました。

　ここで出された意見を基に、卒業式の呼びかけの内容を決めていきたいと思います。

　卒業まで残り４７日の登校です。体調には十分気を付けていきたいですね。

　６時間目は、２学期お楽しみ会第２弾「２０２４年クイズ」を行いました。

　クイズ係でさらに役割を分担し、６年生の振り返り、話題になったニュース、漢字・算数問題から出題されました。座席対抗で行い、点数を競い合いました。パワーポイントを使って、分かりやすく問題を示しており、みんなで相談しながら解答する姿が見られ、楽しい時間を過ごすことができました。

　今回のお楽しみ会を通して、良かった点もあれば、改善点もありました。これを今後の準備や運営につなげてほしいと思います。卒業前にもお楽しみ会を行う予定ですので、よりよいものを計画・実践してくれることでしょう。

　実行委員さんを中心に、学級会での話し合いからよくがんばりました。

　本日２時間目に、お楽しみ会第１弾「陣取り」を体育館で行いました。

　事前にルール確認やリハーサルを行って臨んだため、円滑に進めることができました。１０分間を３セットの計３０分間、子どもたちは思いっきり走って楽しんでいました。最後まで競る展開で、白熱したゲームとなりました。実行委員を中心に、準備・計画を行うことができました。

　午後からは、第２弾「２０２４年クイズ」を行います。

　２３日（月）に２学期お楽しみ会を予定しており、今日から、準備に取りかかりました。

　「じんとり」と「２０２４年クイズ」を行います。それぞれの出し物で役割分担をしていたので、ルール決めや進め方等を話し合いました。ルールも楽しめる内容でかつシンプルなものになるように気を付けて話し合っていました。また、ルールも事前に記載した文書を作成して掲示しておき周知してもらうなど、計画的に進めていく姿が見られました。

　明日・月曜日も準備を行い、安全に楽しく実施できたらと思います。

　１８日（水）の午前中に、調理実習を行いました。炒める・ゆでるの調理法を生かして、自分で考えた主菜を調理しました。できる限り自分の力で手早く調理することを意識して取り組みました。事前に使う調理器具・手順を確認しておきましたが、実際に材料を切ったり、炒めたりする際には、難しいことがいくつもあったようです。今回も婦人会の皆様にサポートをいただき、安全に美味しく調理することができました。婦人会の皆様、本当にありがとうございました。保護者の皆様も、材料の準備等でご協力いただき、本当にありがとうございました。

　冬休みには、１食分の献立を自宅で調理し、食べてもらう課題を出す予定です。今回の学びが次の実践につながるといいと思います。

　１２月に入ってから、教材「手紙をくれたあなたたちへ」を使って、人権学習に取り組みました。

　６０年以上前に起きた狭山事件。無罪を掴むために、再審を求める活動を今でも行っている石川一雄さん。石川さんの生き方から、差別を受け続けてきたことのつらさや苦しさ、そして差別から立ち上がることのすごさを考えました。

　授業の後半には、差別がどうして起こるのか、どうして差別はなくならないのか考え、自分の考えや自分の振り返りを伝え合う活動を続けてきました。そして、自分のことについてみんなに知ってほしいことを伝え合いました。

　顔を向け合い、真剣に聞いてくれていました。発表後には、たくさんの友達が発表者に返しの言葉を伝えていました。６年間一緒に過ごしている子どもたちですが、新たに気付いた一面もあったようです。

　今後につながる学習になったと思います。

　先週の火曜日に、学級会「２学期お楽しみ会をしよう」を行いました。事前にどんなことをしたいのかを考えてもらい、出された意見（全部で７種類）を確認した状態で学級会を始めました。

　質問の後、賛成意見を出し、意見を３種類に絞った後、さらに賛成する点を出し合いました。提案理由やめあてを踏まえて、発表する姿が見られました。それらの意見を踏まえて、多数決をとり、決定しました。

　「陣取り」と「２０２４年振り返りクイズ」に決定しました。

　　全員が２つのどちらの計画・準備に携わるか決め、これから準備を始める予定です。

　　司会は、お楽しみ会の実行委員さんの４名で行いました。学級会の進行頑張りましたね。

 　学級通信でもお伝えしましたが、今週火曜日が２学期最後の縦割り班活動でした。

 　国語「みんなで楽しく過ごすために」という学習と関連付けて、２学期最後の縦割り班活動の内容を話し合い、計画・準備を重ねてきました。１時間目に実施したこともあり、冷え込みましたが、天気も良く、予定通りにおこなうことができました。実施後に子どもたちに聞いたところ、「楽しかったと言ってもらえました」と話す子が多く、達成感があったようです。本当によく頑張っていました。

　修学旅行が終わって約３週間。帰ってきてから、学習のまとめとして、班ごとに新聞でまとめました。　

　班でどこの見学先をまとめるか役割分担をし、担当したところをまとめました。（フィールドワーク・被爆体験講話・原爆資料館・平和集会など）パンフレットに書かれていることだけでなく、しおりに記入したことや見学して感じたことや考えたことを自分の言葉で表現することを意識して取り組みました。

　２５日（月）の昼休みに、遊び係によるサッカーを行いました。多くの子が参加しました。

　学級の遊びとして、サッカーを計画するのは、だんだんと白熱してくるので、ルール決めなど、なかなか難しいのですが、計画・実践に挑戦し、最後までやり遂げることができました。

　今後も、多くの子に参加してもらえるように、様々な遊びを計画・実践してくれると思います。

　本日午後より、卒業アルバムの写真撮影がありました。

　個人写真撮影・４～５人でのグループ写真撮影・委員会のメンバーでの写真撮影・クラブ活動のメンバーでの写真撮影が行われました。

　３月に卒業アルバムが届く予定なので、どんなふうになっているか楽しみになります。

修学旅行の一行は、ハウステンボスを出国し、和泉屋さんでお土産を買って、学校へ向かっています。みんな起きています。

修学旅行の一行は、ハウステンボスに入国し、活動班でいろいろなところを体験しています。これから昼食をとります。みんな弾けています。

修学旅行の一行は、ホテルでの夕食、長い夜をこえて、朝食を食べました。みんなテンションが違いすぎます。

修学旅行の一行は、平和祈念公園から山里小学校、如己堂、浦上天主堂などボランティアガイドさんの説明を聞きながらフィールドワークを行い、長崎原爆資料館を見学しました。修学旅行での学習のヤマ場を迎えました。みんなの学習態度が素晴らしいです。

修学旅行の一行は、平和祈念公園で平和集会を行い、自分たちで心を込めて折った千羽鶴を奉納しました。また、語り部の方のお話を聞いて、戦争の怖さや悲惨さを改めて学びました。みんな真剣です。

修学旅行の一行は、ＪＡＬシティ長崎にて昼食をとりました。メニューは、・・・画像の通りです。みんな笑顔です。

修学旅行の一行は、熊本港からオーシャンアローに乗り込みました。カモメにえさをあげて楽しそうです。みんな元気です。

　本日、千羽鶴が完成しました。最後は、実行委員さんを中心に仕上げました。子どもたちもとても喜んでいました。

　明日から、いよいよ修学旅行が始まります。これまでの学習を踏まえて、さらに多くのことを学んでほしいと思います。そして、最高の思い出になるように、みんなで素晴らしい旅行にしてほしいと思います。２日目の天気が心配ですが、徐々に回復へ向かっているようです。どうにかもってほしいですね。

　明日から大変お世話になります。

　修学旅行まで残り１週間となりました。めあてを設定したり、役割分担をしたりして、それぞれが当日に向けて準備を進めています。そして、日々の学校生活も意識を高くして過ごしています。

　今週に入り、みんなで手分けして折った鶴をつなげて、千羽鶴を作成しています。動画で作成手順を確認し、全員で作り上げています。とてもきれいにつなげています。来週初めには、完成予定です。

　一方、修学旅行２日目のハウステンボスでは、班別活動となります。各班で約４時間どのように過ごすか、パンフレットを基に計画を立てています。当日は、大変な混雑が予想されるので、それを頭に入れて計画を進めています。また、当日は、臨機応変に動くこともポイントとなります。折り合いをつける力、協力し合う大切さ、計画的なお金を使い方を学んでほしいと思います。計画通りに過ごすことができるといいですね。

　修学旅行当日は、最高気温が２５℃前後を予想しており、暑くなりそうです。

　１０月中旬より、４０ｍハードル走の学習を行ってきました。自分に合ったインターバル（５．５ｍ、６ｍ、６．５ｍ、７ｍの４種類）を選び、リズムよく跳び越える（着地してから４歩目で次のハードルを跳び越える）練習を行いました。ハードルなし４０ｍ走のタイムに近づけようと、一生懸命に取り組む姿が見られました。足がハードルに当たって転倒することがないように、跳び越え方も繰り返し指導しました。初めに比べて、跳び越え方が上手になりました。

　１１月１日（金）は、八代市教育委員会など多く方が来校され、全学年の授業を参観されました。６年生は、２時間目に国語を、３時間目は理科の授業の研究授業を行い、参観いただきました。２時間連続の研究授業ということで、子どもたちも緊張が連続したと思います。進んで学習に向かう姿が見られ、素晴らしかったというお褒めの言葉を多くいただきました。本当によく頑張りました。以下の写真は、授業の様子です。

【国語】　「みんなで楽しく過ごすために」

　１２月に縦割り班活動で実施する内容について、班のメンバーから出された考えを、目的や条件に合わせて考えをまとめる話し合いを行いました。

【理科】　「水溶液の性質」

　学習のまとめとして、透明な数種類の水溶液を、様々な方法を使って、判別する学習を行いました。

　今週より、修学旅行に向けて、様々な計画を立てていきます。その様子を今後、ホームページで紹介させていただきます。

　家庭科の授業では、ナップサックづくりを行っています。（しるしつけ・ミシンの操作等を含めた被服の学習）

　学習のゴールとして、「手順や安全に気を付けて、ナップサックを作り、修学旅行でしおり入れ等に活用しよう」としました。

　今日の５・６時間目は、ミシン縫いを中心に行いました。婦人会の皆様７名にお手伝いいただきました。久しぶりのミシン操作だったので、初めは、糸通しの仕方から振り返るなど、説明に時間をかけましたが、その後は、丁寧にナップサックづくりに取り組んでいました。婦人会の皆様のご協力で、活動が円滑に進みました。

　再来週にもお越しいただき、ナップサックづくりの続きを行う予定です。

　婦人会の皆様、ご協力本当にありがとうございました。再来週もお世話になります。

　１学期より取り組んできた読書感想画が完成しましたので、階段に掲示しています。

　印象に残った場面を選び、「自分だったらこう描く」というテーマで絵を描きました。色塗りも、様々な色を混ぜて、オリジナルの色で思いを表現することができるように頑張りました。

　来週２５日（金）のオープン参観デーで是非ご覧ください。

   週末の日記のテーマは、「球技大会のこと」でした。日記を見ると、「楽しかった」と書いている子が多くいました。

　大きな行事に向けて、今日からまた頑張っていきます。本日、６つ目の行動目標を決めました。話し合いの結果、「みんなに聞こえる声で話す」に決まりました。相手に伝わる声で発表したり、グループで意見を伝えたりすることを全員で意識してほしいですね。

　本日の５、６時間目に、昭和小６年生と共に、球技（ソフトバレーボール）大会を行いました。

　昭和小のみなさんとの混合チームを作り、全７チームとのリーグ戦を行いました。

　開会式前に、顔合わせ（自己紹介等）を行い、その後、チームで練習を行いました。

　本大会に向けて、９月より１ヶ月間、体育の授業で練習を行ってきました。その成果も発揮され、楽しい時間となったと思います。そして、互いに交流を図ることができ、中学校から一緒になる新たな友だちのことを少しは知ることができたのではないかと思います。　

　１０月の児童集会が行われ、その中で、縦割り班活動がありました。

　今回から、自分たちで活動内容を計画し、実践する活動を行いました。４月以来の活動でした。計画時間は限られていましたが、体育館でできる内容を各班で考え、実践することができました。

　６時間目に活動の振り返りを行いました。「楽しんでくれていた」などの成果があったと答えた班があった一方、「内容が難しい子がいた」、「わかりやすい説明が必要だった。次から気を付けたい」などの課題を出している班もありました。来月も予定していますので、課題を改善できるように、頑張ってほしいと思います。

　本日１時間目に、係活動の成果と反省点を振り返り、報告し合いました。第１回目は、６月末に行いました。主に７月・９月の活動について振り返りました。

　初めに、「ありがとうカード」・「リクエストカード」を記入し、各係へ渡しました。その後、成果と課題（反省点）を考え、報告し合いました。クイズ係によるスタンプラリーなど、各係が創意工夫しながら活動し、学級のみんなを楽しませている姿が素晴らしく思いました。

　来週からは、新しい係として、活動をスタートします。来週は活動計画を立て、再来週に活動開始の予定です。

　本日午後より、七中へ行き、体験入学に参加しました。昭和小の６年生のみなさんと一緒に、体育と音楽の授業を受けました。初めて顔合わせをした子も多く、互いに緊張している様子でした。

　体育では、体つくり運動と集団行動が、音楽では、発声練習と七中の校歌の練習が行われました。終わった後は、

「とても楽しかった!」という声が聞かれました。

　中学校に向けての見通しが少しでももつことができたらいいと思います。

　来年２月７日（金）は、中学校入学説明会が予定されており、保護者の皆様も参加いただくことになっています。詳細は分かり次第、お知らせします。

　係活動の中に、カレンダー係があります。これまで、月ごとの行事を紹介し、掲示することを主な活動内容としていましたが、本日昼休みに、前期の学校行事の振り返りクイズを行いました。１０人以上の友だちが参加し、クイズを楽しんでいました。例えば。。。

　・「今年度の初めてのフッ化物洗口はいつか？」

　・「夏休みはいつから始まったか？」　　　　　といった質問が出されました。

　私も含めて、「何だったっけ？」と言いながら、必死で考え、正解を出すことができ、クイズを楽しんでいました。楽しい時間となりました。

　２学期が始まって約１ヶ月。今週になり、ようやく外遊びができるようになりました。本日は６年生が体育館で遊ぶことができる日です。この日も通常通り遊ぶことができたので、遊び係主催による王様ドッジボールを行いました。２学期になり初めての体育館遊びです。久しぶりに遊べるということで、思いっきり楽しみ、汗を流していました。希望者での遊び提案だったのですが、多くの子が参加していました。

　社会では、戦国時代の武将「織田信長・豊臣秀吉・徳川家康」について学習しています。

　「３人の武将の中で、あなたが推す武将は誰か？資料を基に説明しよう」を学習のゴールとして設定し、授業を進めました。３人の残した功績について教科書や資料集、動画を見て調べ、自分が推す武将とその理由を説明し合いました。

　説明し合う学習では、資料を使って、自分の言葉で説明し合う姿が見られました。質問し合ったり、良い点を見つけたりするなど、互いに学び合う姿が多く見られました。

　本日、５つ目の行動目標を決定しました。「授業中は、筆箱を片付ける」です。

　教科書やノートだけでなく、タブレットPCを使うことも多いので、机上の整理整頓が少しでもできるように、鉛筆・消しゴムを机上に置き、筆箱は引き出しに片付けることを指導しています。これを機に、徹底していくことを子どもたちで考えたようです。

　前回の目標「時間割・持ち物・準備は前日に」は、達成まで５週間かかりました。今回は、３週間での達成を目指したいですね。

　今週より、体育の授業では、ソフトバレーボールのチーム対抗リーグ戦を行っています。

　全６チームあるので、これから全５試合行い、順位を決定していきます。（勝敗が同じ場合は、得点率を算出して決定します）

　練習・作戦タイムを入れ、チームの実態に合った作戦を考え、ゲームの中で試していました。

　本日、第１回目を行いましたが、声かけ合って、必死でつなごうとする姿が見られました。授業はじめよりも、技能が向上しています。勝敗がつきますが、つないで楽しむことを忘れずに楽しんでほしいと思います。

　球技大会まで残り３週間です。

　国語の学習では、宮沢賢治の「やまなし」という作品に込められた思いについて学習しています。私も小学６年生の時に学習しました。長く国語の教科書に掲載されています。

　話を読んでみると、作者の思いを捉えるのはとても難しいと思いますが、宮沢賢治の生涯を記している「イーハトーヴの夢」という話を読んだり、現在の世の中と似ている点と関連付けたりしながら、「やまなし」を繰り返し読むことで、込めた思いを考えていきました。

　下の写真は、本日、込めた思いについて意見交流している場面と、学習で使用したワークシートです。考えが似ている者どうしで集まって意見交流した後、考えが異なる者どうし集まって意見交流を行い、様々な考えを得ていました。

　最後に、意見交流を踏まえてどんな思いが込められているのかまとめ、学習の振り返りを行いました。自分の言葉でくわしく書くことができました。

　道徳の学習についてお知らせします。ボランティアの意義について、教材を通して考え、これまでの自分と振り返りました。

　意見の交流場面では、互いに考えを伝え合い、納得した考えにはシールを貼って意思表示をする活動を入れています。

　子どもたちは、考えを進んで伝え合い、友だちの考えに納得したら、シールを貼ってあげていました。

　授業では、多様な考えが出せるように、ワークシートを工夫しています。似たような考えでも、考えが異なるところがあることに気付き、様々な考えに触れ、自分の考えに加えていました。

　今後も、様々な考えに触れ、多くの学びにつながるように授業を行っていきます。　

　２学期が始まって２週間が経ちましたが、毎日猛暑が続いています。そのため、昼休みの外遊び（体育館遊び）ができない状況が続いています。（暑さ指数が危険レベルに達しているため）

　今回は、子どもたちの昼休みの過ごし方についてお知らせします。本日は、係活動によるクイズ大会、修学旅行に向けての折り鶴づくりなど、教室内で過ごす子が殆どでした。クイズ大会では、漢字クイズやなぞなぞを出して、楽しませていました。

　早くこの猛暑が収まり、季節が進んでほしいですね。