１２月４日に火災の避難訓練を行いました。

今回は、消防署の方に来ていただき､お話をいただきました。

今回は、水消火器を使った消火訓練も行いました。

ぴ　ピンを抜く

の　ノズルを持つ

き　気持ちを落ち着かせて

お　押す

消火器の使い方は「ぴのきお」で覚えておくといいそうです。

その後、ポンプ車も見せていただきました。

乾燥する季節です。火の取り扱いには注意しましょう。

１１月２６日は授業参観として、持久走大会を行いました。

練習の最初では、歩いてしまうこともありましたが、練習を重ねるごとに、

タイムも速くなり、力強い走りができるようになりました。

保護者の皆様の応援の力もあり、当日のタイムはかなり速くなっていました。

上位３人と、宣言タイムの部の表彰もあり、誤差１秒の児童もいました。

練習から、がんばって走っていた成果だと思います。

持久走は苦しいですが、諦めずに走り通すと必ずゴールにつき達成感を

味わうことができます。

これからも、何事にも粘り強く取り組んでほしいと思います。

１１月１４日～２８日は、校内読書週間です。

校内読書週間には、朝読書、読書スタンプラリー、読み聞かせ、本の魚釣りなどが行われます。

１１月１６日に、読書週間取組紹介の集会がありました。

自分の本のおすすめ紹介の発表もありました。

この機会に、本をたくさん読んで読書量を増やしましょう。

１１月１０日に、３～６年生は二見中学校の学習成果発表会を見学に行きました。

中学生が、堂々と、何も見ずに劇をする姿や、

全員で琴を演奏する姿に、中学生ってすごい、あんな中学生になりたいと言う声が

たくさん聞かれました。

展示物もすばらしく、手に取って真剣に見ていました。

１１月６日　３．４年生は社会科見学旅行に行きました。

まず始めに八代消防署を見学しました。

通信指令室などを見せていただき、４年生ははしご車体験もありました。

火事の時の、命を守る工夫についてがんが得ることができました。

次に、彦一本舗工場で、お菓子を作る行程を見学させていただきました。

３０年以上お菓子作りをされている職人さんの、動きに感動していました。

午後からは、エコエイトやつしろを見学し、ゴミの処理について学習しました。

発電体験コーナーでは、電気を作るための運動を体験しました。

エコエイトの見学を通して、環境を守るために自分たちができることについて

考えることができました。

１１月６日１．２年生は、八代市立図書館に、見学学習に行きました。

二見から、公共のバスに乗っていきました。

初めてバスに乗る子どもたちもいて、一般の方に迷惑がかからないように、

静かに乗ることができました。

図書館では、質問に答えていただいたり、読み聞かせをしていただきました。

図書館の様子を見学しました。置くと、自動でバーコードを読む機械です。

みんな図書館に興味を持ち、お家の方と一緒に行く計画を立てていました。

市立図書館のみなさん、ありがとうございました。

　１１月５日、二見風土フェスタで、３～６年生が、二見雨乞い祭りを

発表しました。

事前に練習

これから本番、ちょっと緊張しています。

ついに本番　たくさんの方々が、見に来ていらっしゃいました。

後ろは立ち見状態。

少ない練習の機会でしたが、堂々と踊りました。

なんと、発表に後には、全員にインタビューコーナーもあり、

二見のいいところを発表しました。

二見の雨乞い踊りは、長い間踊られてきた踊りです。

地域の方々も踊ったことがあるため、一緒に応援してくださいました。

今日まで、ご指導くださった地域の方々、ありがとうございました。

１０月２４日　５時間目　２年生国語「馬のおもちゃの作り方」の

授業研修会がありました。

自分たちで、今後、紹介したいおもちゃについて文章を書いていくために

必要なことについて発表し合いました。

班で自分が大切と思う内容について、理由を発表しました。

緊張せず、全員が手を上げ、堂々と発表することができました。

その後、今日の学びの授業研究会を行いました。

今日、指導したいただいた内容をもとに、対話に学ぶ授業について、

これからも研究を深めていきます。

１０月２２日　八代市で行われた、親子親善バレー大会に

６年生と保護者が参加しました。

フラバールは未経験の児童が多かったですが、サーブが良くはいり、

楽しくバレーを行っていました。

児童、保護者の合計で点数が決まるので、保護者も必死にプレーしていました。

予選リーグを勝ち上がり、決勝トーナメントに参加し、楽しい１日となりました。

１０月２０日　５．６年生が、水俣み学ぶ肥後っ子教室に参加した学びを発表しました。

環境学習では、水を汚すのは何クイズがあり、味噌汁や米のとぎ汁が

水を汚すので、「食べ物を残すのはやめよう」という感想がありました。

水俣病について学んだことや、感じたことを聞き、水俣病について学ん

でいきたいという５年生もいました。

５．６年生、プレゼンにまとめて、一人一人堂々としっかり発表

できました。

１０月１９日　「きぼう・未来・水俣」の方々をお迎えして

水俣病患者さんと、胎児性水俣病との共同トークで、

水俣病についてお話しいただきました。

今までの育った環境や、思っていたことなどをお話しいただき

水俣病に対する差別や偏見について考えることができました。

お話の後に、一緒に新聞紙でエコバックを作りました。

その後みんなで、「海」という歌を一緒に歌いました。

子どもたちは、水俣病について、９月に水俣に学ぶ肥後っこ教室で

学んできていますが、実際患者さんと一緒に触れ合うことで、

差別や偏見をなくしていこう、水俣病について学ぼうという気持ちが

強くなりました。

「きぼう・未来・水俣」のみなさんありがとうございました。

１０月１７日に、雨乞い踊り練習を行いました。

地域の方や、お祭りでんでん館の方と一緒に練習をしました。

今日から、ドラやカネに合わせての練習です。

途中からはっぴあわせをして、当日の衣装で踊りました。

かけ声も大きくなってきました。最後の練習は、本番の会場で踊ります。

是非二見の伝統文化を見てください。

（１１月５日　二見コミュニティセンターで踊ります）

１０月１２日　二見神社の秋のお祭りに、秀岳館高校の雅太鼓が来たので、

全校児童で見学に行きました。

秋祭りの太鼓や、妙見祭のお祭りの様子を演奏されました。

高校生の躍動感や力強い太鼓の音、かけ声に魅了されました。

最後には、太鼓も叩かせていただき、太鼓に興味を持った児童もいました。

高校生のみなさん、素敵な演奏をありがとうございました。

１０月１１日の５．６時間目に、３～６年生は雨乞い踊りの練習をしました。

コロナ禍で数年実施されていなかった、二見「風土フェスタ」で発表するために、初回の練習を行いました。

保護者や地域の方々に教えていただき、２時間何回も踊りました。

唐扇（からおうぎ）を、二見の方々は、「とうちわ」と呼びます。

回し方、持ち方の細かい動きを教えていただきました。

今年度は、今まで踊ってこなかった「花棒」も踊ります。

小さい頃から踊ってきた、地域の方に教えていただきました。

あと２回、全体で練習をして、二見の伝統文化を継承できるようにがんばります。

３．４年生が、洲口町に校区探検に行きました。

今、総合的な学習の時間に学習している、雨乞い踊りのルーツを

教えていただきました。

昔、雨乞い踊りを踊っていた竜宮神社や

実際に洲口町公民館に保存してある「ドラ」をたたかせていただきました。

この「ドラ」は、胴回り約１．４５ｍ　 高さ７６ｃｍ　重さ３００ｋｇ

あり、樹齢１５００年ものケヤキの木をくりぬかれて作られているそうです。

今日、見学させていただき、雨乞い踊りについて、一段と興味がわいた３．４年生。

１１月５日の「風土フェスタ」で発表できるように、雨乞い踊りの練習を

これからもがんばります。

１０月２日に、１～４年生は、「がめさんがやってきた！！」プロジェクトに参加しました。

始めに、妙見祭についての○・×クイズや、がめさんの絵本の読み聞かせがありました。

最後に、がめさんのかぶり物をかぶって、みんなでがめさんダンスを踊りました。

みんなノリノリで楽しく踊りました。

朝が土砂降りで開催が危ぶまれましたが、１０月１日校区民体育祭がありました。

数年ぶりの開催でした。

こどもたちの、５０ｍ、１００ｍや各種団体リレー、パン食い競争に

楽しそうに参加していました。

地域の行事に、積極的に参加する二見っ子、すばらしいです。

９月２７日の５時間目に、二見中学校の先生方が、５．６年生の算数の授業を

見に来てくださいました。

多くの先生方がお見えになっていましたが、子どもたちは、いつも通り

自分たちで話し合い、課題を解決していました。

複式学級の授業をあまり見る機会は少ないので、授業後の研究会では、様々な意見の交流ができました。

さらに子どもたちを伸ばしていけるよう、職員一同これからもがんばります。

９月２６日に、八代市教育委員会による学校訪問がありました。

１６名の先生方がお見えになり、いつもと違う環境でしたが、子どもたちは普段通り授業をがんばり、

堂々と発表していました。

授業後の反省会でも、子どもたちの学習態度を、多くの先生が褒めてくださいました。

今後とも伸ばしていきたいと思います。

１年　図工　「みて、みつけて、はなそうよ」

２年　国語　「お手紙」

３．４年　道徳　「ぼくはMVP」

５．６年　算数　「分数」「比とその利用」

２年生「わっかで返信」１年生は「ひらひら揺れて」の図工の授業を行いました。

風にひらひら揺れるものをイメージして、自分の好きなものを飾り付けました。

２年生は、わっかに飾りをつけて楽しみました。