１２月２４日　２学期の終業式を行いました。

２学期、行事や学習で頑張った子供たち。

最初に学年から一人ずつ、２学期頑張ったことやこれから頑張り

たいことについて、発表しました。

自分のことを反省し、さらに伸びていきたいという発表に感心しました。

その後、２学期の成長や頑張りを認め、毎日より一歩伸びていこうと講話

がありました。

最後に、生徒指導と保健面から、冬休みのくらしについて話がありました。

終業式前の週末に、インフルエンザに罹患する児童が増え、全員そろって

終業式を迎えることはできませんでしたが、２学期の生活をまとめた動画を

見ても、２学期の最初と比べて着実に成長した子供たち。

３学期、さらに伸びていく姿が楽しみになりました。

今年も残すところあとわずかとなりました。

保護者の皆様や地域の皆様には、２学期も本校教育活動に対しご理解と

ご協力をいただきありがとうございました。

子供たちが２学期成長したのも、保護者の皆様や地域の皆様のおがげです。

本当にありがとうございました。

よい年末年始をお迎えください。

１２月２２日　１．２年生は近くの保育園の園児を招待して、

「二見小テーマパークへようこそ」を行いました。

秋に校内で拾ったススキやどんぐり、落ち葉などを使い、迷路や

輪投げ、ボーリングや的当てなどを作り、それをみんなで遊びました。

保育園生だけでなく、本校職員も参加して、楽しく遊びました。

１年生はお店やさんの店主として、しっかりご案内し、満足そうでした。

１２月１９日　御船恐竜博物館の学芸員の方に来ていただき、

恐竜や化石についての講話をしていただきました。

どこの地層で、化石が見つかるか、それはなぜなのか、

また見つかった化石が、歯うぶつかんで展示されるまでなどを

教えていただきました。

実際にアンモナイトやサメの牙などの化石を見せていただきました。

御船恐竜博物館の車にも大興奮。写真撮影していました。

１２月１８日　３．４年生がオンライン音楽会に参加しました。

今回は、日奈久小の１～３年生、太田郷小の４年生と交流しました。

３．４年生は、「ビリーブ」を歌と手話で、「パフ」を合奏で披露しました。

オンラインで他校の発表を見たり、演奏後に感想をいただいたり

することで、いつもと違う交流ができ子どもたちも、とても充実した

時間となりました。

１２月１８日　思いやりの心を育む人権教室がありました。

これは、八代市、人権擁護委員の皆様が、人権教室を行ってくださるものです。

今年度は、いじめについて考え、人の気持ちが分かり、思いやりのある行動が大切という

ことを学習しました。

人ＫＥＮあゆみちゃんと、人ＫＥＮまもるくんも来てくれました。

「プレゼント」というＤＶＤを視聴し、いじめには

いじめをする人、いじめられる人、いじめを見てる人、いじめをなくそうとする人

の４つの立場があると知り、各立場の登場人物の気持ちを考えました。

最後に、大切なのは、

相手の気持ちを考える

いじめをいじめで返さない

見ているだけはいじめと同じ

と言うことについて確認しました。

子どもたちも、しっかり内容を考え、人権擁護委員の方の質問にも

手を挙げ答えていました。

今日学習したことを心にとめ、

これからも、「だれにでも仲良く、友だちを思いやる」二見っ子で

いてください。

１２月１８日　５．６年生は、ご飯とみそ汁、一品料理として

野菜のチャンプルーづくりに挑戦しました。

ごはんは５年生が協力して、鍋で炊きました。上手に炊くことができるか

炊き上がるまでヒヤヒヤだったそうです。

おこげもついた、おいしいほかほかご飯が炊き上がりました。

みそ汁とチャンプルーは協力して行いました。

地域学校協働活動の方々に協力いただき、安心安全に調理ができました。

作った後は、みんなで会食を楽しみました。

自分たちで作った料理は最高だったようで、何杯もおかわりして食べたそうです。

協力いただいた皆様ありがとうございました。

１２月１５日　木育教室がありました。

これは緑の少年団の一環で、県の林務課の方々にご指導を受け

行いました。

まず、木の成長について学びました。木の有効活用の一環として

今回のミニ門松づくりも行いました。

竹や、南天、金柑、末などの飾りを組み合わせて、門松を作ります。

個性豊かな、門松ができあがりました。子どもたちは大切に抱きかかえて、

持って帰っていました。

おうちの正月飾りになるといいですね。

１２月１２日　３名のＡＬＴをお迎えして、スペシャルイングリッシュ

タイム行いました。

ＡＬＴの出身地のクリスマスの紹介、クリスマスに関するゲームなどを

各学年に合わせて楽しみました。

１．２年生は、初めての英語の時間に大興奮でした。

３．４年生　形探しゲームをしました。

ＡＬＴが言ったカードを教室から探して、カードを渡すときに

「green cricle」など言って渡しました。

５．６年生は、クリスマスプレゼント当てゲームを行い、

「What do you want for christmas」の言い方を覚えました。

子どもたちは、スペシャルイングリッシュタイムの時間を、とても

楽しみにしていて、給食の時間まで、思いっきりＡＬＴと楽しみました。

１２月１１日　人権集会を行いました。

人権集会では、各学年で学んだ人権学習の内容を発表しました。

1.2年生は、男だから女だからと決めつけることなく、学校生活を

送りたいと発表しました。

3.4年生は、人権学習で自分の思いを語り、おかえしをもらった内容について

一人一人発表しました。

5.6年生は、人権学習で心に残ったこと内容を発表しました。

これから自分の家族やいのちについて、作文を書き、学びを深めるそうです。

その後、県の子ども人権集会であった、南関第二小学校の発表を視聴し、意見

交換を行いました。

最後に校長先生から、学校の児童会のめあて、学級の人権目標について

確認し、大切なことを守っていこうとお話がありました。

人権学習を通し、各学級で、自分のこと、友だちのことについて考え、

学級が今まで以上に仲良くなるためにどうすればよいか話し合いました。

これからも、二見小学校が思いやりの気持ちであふれるように、

取組を続けていきましょう。

１２月１１日　３．４年生は外部指導者をお迎えして、書写の学習を

行いました。

書道に大切なのは「とめ、はね、はらい、そして間（ま）」

間の呼吸に注意して書いていこうと、一人一人にあった書き方を教えて

いただきました。

書写を始めたばかりの３年生は、筆の持ち方から丁寧に教えていた

だきました。

これから書写展に向けて、練習をがんばっていきます。

ありがとうございました。