１０月２２日　八代市で行われた、親子親善バレー大会に

６年生と保護者が参加しました。

フラバールは未経験の児童が多かったですが、サーブが良くはいり、

楽しくバレーを行っていました。

児童、保護者の合計で点数が決まるので、保護者も必死にプレーしていました。

予選リーグを勝ち上がり、決勝トーナメントに参加し、楽しい１日となりました。

１０月２０日　５．６年生が、水俣み学ぶ肥後っ子教室に参加した学びを発表しました。

環境学習では、水を汚すのは何クイズがあり、味噌汁や米のとぎ汁が

水を汚すので、「食べ物を残すのはやめよう」という感想がありました。

水俣病について学んだことや、感じたことを聞き、水俣病について学ん

でいきたいという５年生もいました。

５．６年生、プレゼンにまとめて、一人一人堂々としっかり発表

できました。

１０月１９日　「きぼう・未来・水俣」の方々をお迎えして

水俣病患者さんと、胎児性水俣病との共同トークで、

水俣病についてお話しいただきました。

今までの育った環境や、思っていたことなどをお話しいただき

水俣病に対する差別や偏見について考えることができました。

お話の後に、一緒に新聞紙でエコバックを作りました。

その後みんなで、「海」という歌を一緒に歌いました。

子どもたちは、水俣病について、９月に水俣に学ぶ肥後っこ教室で

学んできていますが、実際患者さんと一緒に触れ合うことで、

差別や偏見をなくしていこう、水俣病について学ぼうという気持ちが

強くなりました。

「きぼう・未来・水俣」のみなさんありがとうございました。

１０月１７日に、雨乞い踊り練習を行いました。

地域の方や、お祭りでんでん館の方と一緒に練習をしました。

今日から、ドラやカネに合わせての練習です。

途中からはっぴあわせをして、当日の衣装で踊りました。

かけ声も大きくなってきました。最後の練習は、本番の会場で踊ります。

是非二見の伝統文化を見てください。

（１１月５日　二見コミュニティセンターで踊ります）

１０月１２日　二見神社の秋のお祭りに、秀岳館高校の雅太鼓が来たので、

全校児童で見学に行きました。

秋祭りの太鼓や、妙見祭のお祭りの様子を演奏されました。

高校生の躍動感や力強い太鼓の音、かけ声に魅了されました。

最後には、太鼓も叩かせていただき、太鼓に興味を持った児童もいました。

高校生のみなさん、素敵な演奏をありがとうございました。

１０月１１日の５．６時間目に、３～６年生は雨乞い踊りの練習をしました。

コロナ禍で数年実施されていなかった、二見「風土フェスタ」で発表するために、初回の練習を行いました。

保護者や地域の方々に教えていただき、２時間何回も踊りました。

唐扇（からおうぎ）を、二見の方々は、「とうちわ」と呼びます。

回し方、持ち方の細かい動きを教えていただきました。

今年度は、今まで踊ってこなかった「花棒」も踊ります。

小さい頃から踊ってきた、地域の方に教えていただきました。

あと２回、全体で練習をして、二見の伝統文化を継承できるようにがんばります。

３．４年生が、洲口町に校区探検に行きました。

今、総合的な学習の時間に学習している、雨乞い踊りのルーツを

教えていただきました。

昔、雨乞い踊りを踊っていた竜宮神社や

実際に洲口町公民館に保存してある「ドラ」をたたかせていただきました。

この「ドラ」は、胴回り約１．４５ｍ　 高さ７６ｃｍ　重さ３００ｋｇ

あり、樹齢１５００年ものケヤキの木をくりぬかれて作られているそうです。

今日、見学させていただき、雨乞い踊りについて、一段と興味がわいた３．４年生。

１１月５日の「風土フェスタ」で発表できるように、雨乞い踊りの練習を

これからもがんばります。

１０月２日に、１～４年生は、「がめさんがやってきた！！」プロジェクトに参加しました。

始めに、妙見祭についての○・×クイズや、がめさんの絵本の読み聞かせがありました。

最後に、がめさんのかぶり物をかぶって、みんなでがめさんダンスを踊りました。

みんなノリノリで楽しく踊りました。

朝が土砂降りで開催が危ぶまれましたが、１０月１日校区民体育祭がありました。

数年ぶりの開催でした。

こどもたちの、５０ｍ、１００ｍや各種団体リレー、パン食い競争に

楽しそうに参加していました。

地域の行事に、積極的に参加する二見っ子、すばらしいです。

９月２７日の５時間目に、二見中学校の先生方が、５．６年生の算数の授業を

見に来てくださいました。

多くの先生方がお見えになっていましたが、子どもたちは、いつも通り

自分たちで話し合い、課題を解決していました。

複式学級の授業をあまり見る機会は少ないので、授業後の研究会では、様々な意見の交流ができました。

さらに子どもたちを伸ばしていけるよう、職員一同これからもがんばります。