運動会前のバタバタした時期でしたが、本日は１の２算数の授業を参観していただきました。

　絵を見ながら、問題をつくる（おはなしをつくる）導入でした。子どもたちは、お話でなく、式（足し算）をすぐに言いたがります。算数の授業だから無理もないことかもしれません。また、バスの絵がもうこれ以上乗れないように見えたので、本当は４匹乗りますと言うべきところなのですが「これ以上乗れません」と答えていました。「イラストの提示もしっかり考えないといけないなあ」と教師側も勉強になります。

　本日の目的は、開会式・閉会式の流れを見通すことを目的にしました。

　リーダーから本日のめあてが伝えられました。

　「はじめのことば」　１年生代表の大仕事です！

 　国旗掲揚

 　うんどうかいのうた　赤団

　うんどうかいのうた　白団

校歌　　初めて運動場で歌いましたが・・・「まだまだ」声が出てませんでした。

　来週は、雨天の日が多いようです。「まだ１週間ある」というアマイ考えは通用しません。常に本番のつもりで！！

　・・・と思っていたら、２０：２９に週間天気予報を観ると・・・２６日以降は連続晴れマーク！！みんなの日ごろの行いの成果か！！　嬉しいですねえ(^O^)

　自分たちで自主的に練習する意欲のある子どもたち・・・だからこそ、「さらなる高みの演技に導きたい」という気持ちで３・４年両担任に申し出て、練習前に校長から４～５分ほど話をしました。

　校長「ソーラン節は何の様子を踊りにしたのか？」

　児童「漁」

　校長「何の漁か知ってる人？」・・・誰の手も上がりません。

　校長「宿題にします。調べておいてください。来週また聞きます」

　校長「これは北海道の民謡です。北海道は相撲の強い力士を多く輩出している地域です。これは私の個人的な考え

　　　　なのですが、だからソーラン節には、相撲（具体的には四股・突っ張り）の要素が入っています。実際の網

　　　　引きや艪漕ぎには力が入ります。力を入れて腰を落として演技してください。また大量の魚を荷下ろししま

　　　　すから、大きくすくって後ろに大きく振ってください。そして相撲を意識して踊ってください」

　　　　というようなことを話しました。

その後の子どもたちの演技の様子を観ました。以下は　１曲目　「コロンブス（Mrs.GREEN APPLE）」の様子から

　※２曲目「南中ソーラン」は演技の観察に集中したかったので撮影していません。

　あえて厳しいことを述べます。「まだまだ！」短い練習期間の中でやることはたくさんあります。先生方も情熱を持って指導されています。子どもたちも決して手を抜いてるわけではありません。あと足りないのは「魂」。

　今までもいろんな場面で光る動きをしていた３・４年生です。チカラはこんなもんじゃないはずです。今日、私から少しばかりの「魂」を注入しました。あとは熱いハートを持った３・４年の先生たちの指導の下で子どもたちもシッカリ追い込んでくれるものと期待しています！！！！ 

　２年生もやってきています！

草とり部隊の人数は増える一方です。やる気マンマンの子どもたち・先生たちです！

　今日の朝も交通見守りから帰ってきて運動場をみると・・・

いつもの５の２および担任のＭ先生。さらに、新しいメンバーが混じっています。３・４年生の姿も見えます。

 　体育主任のＭ先生や５年生のＩ先生の姿もありました。

　なんと、２年生も時間を区切ってやってました！！

　本校では、休業中の作業には子どもは参加していないようですが、本来「自分たちの学校は自分たちで」環境整備を行うことが基本だと私は考えます。小学校の場合、子どもたちだけでは難しい部分はありますが、できることはあります。こういう動きは、間違いなく運動会の盛り上がりにつながっています。ほっこりした気持ちで、校長室に戻る校長でした！！

　運動会まであと２週間を切りました。今週から全体練習が始まります。今日はその第１回目でした。開始時間前に全クラスが集合することができて、体育主任のＭ先生が、子どもたち全員をホメられました。

　次に児童会から今年のスローガン発表がありました！

 　校長からの話　　自身がかけっこが遅く、運動会はあまり好きではなかったが、ダンスや体操は練習すればするほどうまくなれるので好きだった。人間には得意・不得意はある。また自分が活躍できる場面が必ずある。あきらめないで挑戦しようというような話をしました。

　体育主任からの話　今日の練習内容や特に気を付けてほしい部分などについて話がありました。

　両団に分かれて結団式を行いました。

　赤団

 白団

入場行進の練習

ラジオ体操の練習

振り返り　赤団団長が全児童を代表して今日の振り返りをしました。

　今日は、朝から全体練習のために３名の先生が放送機器の準備をしていました。また、運動場北側を見やるといつもと違うメンバーも草抜きの中にいました。体育委員会のボランティアのようです。

　園からは、毎年、年長児の多くが本校に入学してきます。来賓としてご案内をいただきましたので出席しました。また、小学校側としても来年入学してくる子たちの様子を観ることができる絶好のチャンスです。すなわち、保育園・小学校のスムーズな接続につながります。会場はパスレルにて行われました。

　会場に着くと、「校長先生！何でここにいるの？」などと矢部小の子どもたちが声をかけてくれます。いつものことながらかわいいです！来ていた矢部小の子は保育園のOG・OBになります。また妹・弟が保育園に行ってるところもあります。

　小学生の競技もプログラムにありました。１～３年生の子が力走しました！

　保育園の先生方も、成長した子どもたちのカッコイイ走りぶりに目を細めておられました。

　※来賓・役員競技に私も参加しました。矢部小のある保護者の方とペアを組んで出場しました。その保護者の方と、ただ参加するだけでは物足りないので、競技中に「ボケ」を１発かましましょうか！と打ち合わせ、１つやりましたがイマイチでした・・・苦笑

　来年度の新入学予定者は今年より少なくなる見込みです。年長児は少ない人数で、複数の太鼓を兼ねながら演奏していました。スバラシイ演奏を見せていただき、元気をもらいました！

３・４年運動会練習

　今日の内容説明を聞いています。

　体形の確認　　

３の１　外国語活動

急遽、「代打オレ」出動でした！

　自身の知っている限りの英語を駆使しながらＡＬＴと一緒に授業しました。そこまで仕事できませんでしたが・・。ビンゴは大“盛り”上がりでした！

１・２年　運動会の練習（ラジオ体操）

 　昭和時代に比べるとラジオ体操をする機会もグンと減りました。何回か練習が必要です。

　ＰＳ　本日の昼休み３日ぶりにグラウンドの草とりをしていたら、３年生男女７名が自ら草とり鎌を手にして手伝いをしてくれました。残念ながらケータイを校長室に置いていて、写真が撮れませんでした・・・。

　１・２年運動会練習

　花笠音頭と別にもう１つ「BlingｰBang-Bang-Bornダンス」を披露します。その練習をしていました。

４の１　国語

　１１日（水）に研究授業を行い、その続きを授業でやっています。当日は人間ドックのため参観できませんでしたが大変盛り上がった授業だったと聞いています。

６年　運動会に向けて

多目的ホールでは、応援団の振り付け確認をしていました。

６年教室では、団画制作や話し合いを行っていました。