今日の全校集会。前回の５月８日の全校集会から、１週間経ちましたが、今日も初めに来た６年生、５年生、１年生が静かにホールに集まり、静かに待つ「お手本」の姿を見せてくれたおかげで、どの学年も落ち着いて集合することができました。

今日の全校集会では、校長が「人権」とは、「誰でも幸せに楽しく生きる権利」があり、性別、体、目や肌の色、住む場所などによって、人を苦しませたり悲しませたりしてはいけないことを話しました。その後、子供たちに、学校教育目標の合言葉である「人にやさしく」とは、どんなことか考え、発表をしてもらいました。

感心したのは、話をだまって聞き、自分で・友達と真剣に考え、手をあげて発表しようとする子供たちがたくさんいたことです。

　　　　　　　　　　　【発表している子供たちの様子】

集会の後、学級で考えたことを、届けてくれたり、校長室前の廊下を通った子供たちが、自分の考えを伝えてくれたりして、こんなにたくさんの考えが集まりました。

 保護者・地域の皆さんの力をお借りしながら、子供たちと職員で、子供たち一人一人が、笑顔で学校で過ごすことのできる矢部小学校へと、さらに高めていきたいと思います。

５月２４日（土）は、山都町で、「５．２３、差別をなくす山都地区集会」が開催されます。この集会に、本校６年生が、代表で発表をします。その発表に向けて、現在、６年担任と子供たちが、準備を進めています。

今週、６年生全員で発表の練習をホールで行っていました。

また、本日は、集会の垂れ幕の文字の色塗り等を６年生で行っていました。

当日は、本校以外に、５つの園・学校から発表が行われるようです。

「落差別をはじめあらゆる差別やいじめをなくす」ために開催される集会です。子供たちと一緒に集会に参加し、しっかり学びたいと思います。

２時間目に、防災主任の井先生の提案をもとに、全職員・全校児童で、「くまもと防災の日の授業」及び「地震避難訓練」を行いました。

まず初めに、「大きな地震が起きた時の危険を予測し、命を守る行動について考えることができる」ことを目的に、各学級で２０分程度の学習を行いました。

その後、地震が発生したことを想定した避難訓練を行いました。教頭先生の放送をよく聞き、担任の先生の指示に従い、子供たちは、静かに運動場へ避難することができました。

その後、校長から、「命を守る訓練を真剣に行う」「日ごろから、人の話をだまってしっかり聞いたり、落ち着いた行動をしたりする」ことで、「もしもの時に、自分の命を守ることにつなげよう」と話をしました。

養護教諭からは、地震と聞くとドキドキすることもあることから、「心のケア」に係る呼吸法について説明し、実際行いました。

子供たちの安心・安全を守る取組を、今後も継続して行っていきます。

今日、６年生の３人が、職員室にいる私のところに、訪ねて来ました。

国語の「帰り道」という学習の単元のゴールとして「『６の２人物事典』を作って知ってもらおう」を設定し、みんなで作成をしたようで、その「人物事典」を持ってきてくれました。中を開いてみると、自分の写真が貼ってあり、自分の名前や、自分のことについてなど、一人一人のことが詳しく書いてありました。

この事典は、私だけではなく、今年度異動してきた職員に配ってくれているようです。

この事典のおかげで、６の２の子供たちのことを、たくさん知ることがでそうです。

ありがとう！

　本日は、早朝より、ポピーの会の皆さまによる読み聞かせがありました。それぞれの学級で、読み聞かせをしていただきましたが、どの学級も、お話の世界に引き込まれていってるかのように、読み聞かせに集中していました。読み聞かせにより、心がおだやかになったり、想像しながら話を聞いたりと子供たちにとって、とても楽しみな時間のようです。ポピーの会の皆さま、本当にありがとうございました。

　また、全校集会では、人権担当の三浦先生から、「５．２３、差別をなくす山都地区集会」についてのお知らせがありました。

　この集会がいつから、どんな目的で行われるようになったか、どんな内容の集会であるかなどの話と、自分たちのくらしをよりよくするために、みんなで参加して、学び合おうとの参加の呼びかけも行いました。

　最後に、５月の月の歌で、山都地区集会の際、参加者で歌う「こんな町を」の歌を、全校児童で合唱しました。

　今日の集会では、６年生が、どの学年よりも早くホールに静かに来て、静かに待ち、下級生にお手本を見せてくれました。その姿を見て、次に来た２年生も、その次に来た学年も、全員が揃うまで静かに待つことができました。

　６年生のリーダーとしての行動が、とてもうれしい集会となりました。

今週は、児童会の子供たちが「あいさつ運動」を行いました。

児童が登校してくる時間に合わせて、担当の井先生と児童会の子供たちが、立ち、挨拶を交わしながら、何か紙を渡していました。

「何かな？」と思ってみたら、 

でした。

児童会の子供に話を聞いてみると「みんなに、進んで挨拶をしてほしいから」とのことでした。

児童会の取組により、今週は子供たちも意識して進んで挨拶ができていたようです。 

また、今朝、教頭先生が、玄関や児童昇降口前をほうきで掃いていると、数名の子供たちが、手伝ってくれたそうです。進んで手伝う子供たちと、教頭先生のおかげで、玄関周辺がとてもきれいになりました。

とても気持ちのよい朝となりました。

明日から、連休に入ります。

子供たちが交通事故や水の事故などにあわず、安全に、楽しく過ごしてほしいと思います。

校長室のすぐ近くにあるホールから、子供たちの歌声が聞こえてきたので、行ってみると、６年生が４月の歌の校歌を歌っていました。担任の先生のピアノに合わせながら、最大の声が出るよう指導されながら、一生懸命歌う子どもたちの姿がありました。校歌の後は、５月の歌「こんな町に」を、歌う子どもたち。廊下を通る１年生も、耳を傾けるほど、きれいな歌声でした。これは、今から卒業式が楽しみになってきました。

高学年になると、自分を表現することを恥ずかしくなる時期にもなりますが、みんなで心を１つに合わせながら、これからも歌ってほしいと感じました。

　本校も、町からタブレットをいただき、毎日、学習において活用しています。今日の学習の中でも、タブレットでとった写真を見ながら図工で風景画を描く学年、算数の時間に、タブレットで表の中の数字を確認しながらノートに折れ線グラフを書く学年、理科の時間に天気について調べたことを班ごとにまとめ、発表する学年と、様々な場面でタブレットを活用していました。

　一人一台端末の時代になって、タブレットを活用することで、勉強が、より分かりやすく、一人一人に合った学習もできようになったと感じます。

 　これからも、学習ツールとして大切に活用していけたらと思います。

週明けの今日の天気は、雨。校内は天気のせいで薄暗いですが、低学年の子供たちの元気な声が聞こえてきました。

２時間目、３時間目は、２年生が１年生のために、校内の案内をしました。

２年生は、それぞれ、案内チームと説明係にわかれていました。１年生を、順番通りに案内したり、各教室等で、その教室の説明やクイズを出したりと、頑張っていました。

１年生と手をつないだり、やさしく声をかけたり、はっきりと聞こえる声で説明をしたり説明が終わった後はシールを渡したりと１年生のために頑張った２年生。

頼もしい２年生の姿を見ることができ、とてもうれしく感じました。

今朝は、すっきりとした青空が広がっており、子供たちも、元気な挨拶とともに登校してきました。

学校に通勤している途中、各箇所（横断歩道の近く）で地域の方が、黄色い旗をもって、徒歩で登校している児童を見守ってくださっているのを見かけまます。そばに行って、お尋ねしてみると、民生委員、交通指導員の方だということでした。本当にありがたいなと感じています。

昨日、おめでたい話題を聞きました。小中学校ＰＴＡ新聞コンクールにおいて、矢部小学校の新聞「にじ」が、見事、「優秀賞」になったそうです。本当におめでとうございます。作成等、大変かと思いますが、今後とも、子供たちやＰＴＡの皆さんのために、よろしくお願いいたします。

さて、昨日から、該当学年において、学力テストが行われています。

どの学年も、集中して頑張っていました。今後の結果等をもとに、分析を行い、日ごろの授業に活かしていきたいと思います。