いよいよ明日から修学旅行です。６年生はわくわくが止まりません！忘れ物がないように荷物チェックをしましょうね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ６年生教室に掲示されている習字もなんと「旅行」と書いてありました！

 

 

 

 

 

中学１年生は、美術で写生にチャレンジしています。思い思いの場所で学校内の風景を描いていました。

 

 

 

 

 

 

 

中学３年生は、受験に向けて本気モードに突入です！昼休み、放課後など、先生たちに質問にやってきます。感心感心！がんばれ！

 

 

 

 

 

 

 

小学５年生は、読売新聞西部本社様の環境教育の取組の一環として、SDG'ｓの出前授業がありました。１７の目標をもとに、自分たちにできることについて考え、話し合いました。読売新聞西部本社のみなさま、ありがとうございました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学１年生は、学習成果発表会で披露する劇の準備をしていました。役割分担をして、それぞれで話し合いながら準備を進めていました。どんな劇なのでしょう。楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

放課後は、校内研修でした。今日は、特別支援教育について、講師をお招きしてお話を聞きました。内容が興味深く、あっという間の４０分でした。学びの深い時間となりました。

 

 

 

９月１７日（日）に宇城吹奏楽祭があり、本校音楽部が出演しました！部員１１人ですが、人数の少なさを全く感じさせない立派な演奏でした。また、一人一人がそれぞれのパートに責任を持ち、美しいメロディーを奏でていて、とても感動しました。もうすぐコンクールです。これからも自分たちの音楽を追求し、がんばってほしいです。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて、今日の学校生活です。メダカの赤ちゃんがたくさん生まれていました！見ていて癒されます。

 

 

 

 

 

 

小学３年生は、理科で、「糸電話」を楽しんでいました。音の伝わり方がよくわかりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学６年生は、外国語で「夏休みの思い出」を伝えあっていました。"I went ～.I enjoyed～."　福岡に行ってお買い物を楽しんだこと、長崎でバレーボールを楽しんだこと（九州大会に出場したそうです！）など、たくさんの思い出を聞くことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学１年生は、算数のテストでした。内容は「１０より大きな数」です。足し算や引き算も数が大きくなると難しくなりますね。がんばれ１年生！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学２年生は、体育でボール投げをしていました。真ん中においた的（箱）にボールを当て、的を倒すとポイントが入るようです。ボールを投げる高さや強さを調整しながら、とても上手に命中させていました。チームの協力もばっちりです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学４年生は、社会で「清和文楽」について調べていました。アニメ「ワンピース」とコラボレーションした文楽の作品もあり、子どもたちは興味をもって調べていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学３年生は理科で「遺伝の規則性と遺伝子」の学習をしていました。ペットボトルのキャップを使って考えています。期末テストも終わり、リラックスした雰囲気です。次は共通テストに向けて、これからさらにがんばる３年生です。ファイト！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学生は、前期期末テスト二日目でした。みんな集中して取り組んでいました。３年生は、昨日も放課後、教室に残って勉強している生徒もいて、本気モードに突入していることがわかります。夢実現に向かってがんばってほしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学３年生は、外国語の学習をしていました。”What ～ do you like?" を使って会話をしているところです。何の色が好きですか？何のスポーツが好きですか？とお互いにインタビューし合っていました。発音がなめらかで驚きました！子どもたちはどんどん吸収しますね。ＡＬＴの先生にもたくさん質問しました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学４年生は、理科で、近くの川にいる生物を探しに行きました。地域の方にご協力いただいて、生き物のこと、川の流れのこと、防災のことなど、たくさんの視点から学ぶことができました。お忙しい中、ありがとうございました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いよいよ今日から「うきうき豊野ひまわり園」が開園します！今年はひまわりの育ちがよく、中学生の身長よりも高いくらいです。ひまわり迷路や休憩ベンチ、しおり、ひまわりクイズ、２代目イメージキャラクターの「ひまじー」など、小学３年生と中学３年生がひまわり園を盛り上げるための活動に参画しています。たくさんの方のご来場をお待ちしています！また、９月２２日（金）１３：３０から３０分程度、小学３年生と中学３年生が、ひまわり園会場でお客様をおもてなしする予定です。イメージソングも披露します。どうぞお楽しみに！

 

 

 

 

 

今日も午後から準備をします。ひまわり園プロジェクトに参加することで、地域貢献、主体性、協力など、たくさんの学びを得ています。地域のためにがんばる大人（先輩）の姿を間近で見ることも大きな学びです。楽しみながら活動している子どもたち、また一回り大きく成長してくれることでしょう。

 中学生は今日と明日、前期期末テストです。がんばったことは必ず自分に返ってきますよ。自分を信じて全力で挑もう。ファイト！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学２年生は、国語で、「にゃーご」というお話の音読劇の練習をしていました。まだまだ始めたばかりですが、なかなか上手です。みんなノリノリです！エネルギーあふれる２年生、何をしても楽しそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

読売新聞西部本社　様より、SDG'sの取組の一環として、出前授業と植樹体験のお話をいただき、本校においては小学５年生が学習させていただくことになりました。今日は、「KODOMO新聞」を寄贈いただきました。読売新聞西部本社のみなさま、ありがとうございました！昼休みにおこなった贈呈式の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新聞の印刷工場は鳥栖にあるそうです。なぜ鳥栖なのか、九州の地図と新幹線のルートをかいて分かりやすく説明してくださいました。地図がお上手でみんなびっくりしました！

 

 

 

 

 

 

贈呈式終了後、インタビューを受けました。少々緊張気味・・・でも、しっかりお話することができましたよ！

 

 

 

 

 

 

中学生は午後から「薬物乱用防止教室」がありました。学校薬剤師の先生のお越しいただき、講話をしていただきました。薬物乱用の恐ろしさ、薬を正しく使うことの大切さ、興味本位で使用しない、誘われてもはっきり断るなど、たくさんの学びがありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

進行役、お疲れ様！

 

 

 

 

 

 

お礼のことば

学んだことを的確に交えた素晴らしいお礼のことばでした。

 

 

 

 

 

 

小学６年生は、修学旅行の事前学習を行っていました。今日は、保健室の先生のお話。体調を整えて、みんな元気に旅行に参加しましょうね！修学旅行まであと１週間！わくわくが止まりません。

 

 

 

 

 

 

 今日は午後から雨が降り、蒸し暑かったですね。子どもたちは今日も元気にがんばりました！

小学１年生のタブレットＰＣ活用の授業です。イラストを拡大・縮小したりコピーしたりしていました。先生の話をしっかり聞いて、丁寧に的確に作業を進めることができていました。素晴らしい！ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学４年生は社会の学習をしていました。これから、防災についての学習を始めるようです。意見交換や挙手、発表も活発な４年生、いつも本当に楽しそうに学習に臨んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 小学６年生は、図書室で理科の学習をしていました。月について調べているようです。インターネットはもちろん、図鑑等も用いながら調べていました。疑問や分かったことを積極的に伝えあっていました。夏休みが終わり、ぐんと大きくなった６年生、とても頼もしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は中学１年生が歌っていました！１年生も先輩たちに負けていられません。人数は少ないですが、みんなで声を出し、練習に励んでいました。１年生にぴったりの明るく爽やかな曲です。これからどんどん上手になっていくことでしょう。楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 今日は、小学校のクラブ活動の日でした。地域の方がたくさん来てくださって、本当にありがたいです。子どもたちもクラブ活動をとても楽しみにしています。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学生は、合唱コンクールに向けて練習が始まりました。これは２年生の練習の様子です。まだ練習を始めたばかりですが、とても上手で驚きました。アップテンポの曲で、２年生にピッタリです。みんなノリノリです。仕上がりが楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生、３年生も練習を始めています。それぞれの学年で選んだ曲に取り組んでいます。合唱コンクールが楽しみです。

 朝夕、ずいぶん涼しく過ごしやすくなってきましたね。しかし、日中はまだまだ暑いです。今週もみんな元気にがんばりましょう！

小学１年生の体育の様子です。友達と協力し合ってフラフープを渡していきます。とてもやさしく声をかけ合いながら、体に輪をとおし、渡していました。うれしくほほえましい光景でした。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 小学２年生は、国語で話し合いの仕方について学習していました。自分たちの話し合いの様子をタブレットＰＣで撮影し、自分たちの話し方や聞き方について、考えていました。話すときは声の大きさやはっきり話すこと、聞くときは話す人を見て、あいづちをうちながら聞くことが大切だと気付きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学６年生は家庭科でナップザックをつくっていました。修学旅行に持っていくのだそうです。修学旅行はなんと来週！楽しみで楽しみで待ちきれません！みんなで教え合いながら作っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

できあがり！の人もいました！上手！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらもできあがり！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 小学５年生は理科で花粉をみていました。光の具合や倍率を調整しています。うまく見えた班からは「おお～」と歓声が上がっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学１年生は数学でした。期末テストに向けて、今日から部活停止期間です。みんながんばれ！ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 中学２年生、こちらも家庭科でした。布ボックスをつくっています。表布、裏布を合わせて縫います。中学生になると、ミシンの扱いも慣れたものです。かわいいボックスが出来上がりそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学３年生は、「うきうきひまわり園」の準備をしていました。今日は、婦人会のみなさんと一緒に、しおりを作ります。婦人会のみなさんが、やさしく丁寧に教えてくださいました！婦人会のみなさん、いつもありがとうございます！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家庭科の先生がマスコットを作ってくださいました。左は初代ひまわり園イメージキャラクター「ひまりん」、昨年度の中学３年生（現高１）が考案しました。右は二代目キャラクター「ひまじー」、今年度の中学３年生が考案しました。どちらもかわいい！生徒のアイデア、創造力に驚くばかりです。ひまわり園の開園が楽しみです。９月２２日（金）午後に、会場での子どもたちの活動も予定しています。お楽しみに！

 

 

 

 

今日で、教育実習生の１週間の観察実習が終了します。あっという間の１週間でした。よく気が付き、進んで仕事を引き受けたり、子どもたちと積極的に関わったりする実習生の姿に、大変感心しました。「とても楽しかったです。もっともっと子どもたちと一緒にいたかった！」という実習生のことばがとてもうれしく、頼もしく感じました。きっと、素敵な先生になられることでしょう。楽しみです。大学でもがんばってくださいね。子どもたちは実習生が大好きでした！小学４年生は、お別れ会でドッジボール大会をして、みんなで楽しみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学３年生は、「うきうきひまわり園」の開園に向けて、着々と準備を進めています。会場に設置するベンチもいよいよ完成です！とても素敵なベンチができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学３年生が見学に来ました。試しに座ってみました。「すごーい！」「かっこいい！」大喜びです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ベンチの他にも、メッセージカード、ミュージックビデオ、ひまわりクイズなど、様々な準備をしています。ちなみに、私もクイズに挑戦しましたが、残念ながら正解ゼロでした！皆さんもぜひ、会場で挑戦してください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員室では、地域学校協働活動推進員の先生が、せっせと準備をされていました。学校と地域をつないでくださる貴重な存在です。いつも本当にありがとうございます！

 

 

 

今日は、地域の方による読み聞かせの日でした。地域の皆様には、いつも本当にお世話になっています。ありがとうございます！みんな読み聞かせが大好き！集中して食い入るように聞いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学１年生は、スクールカウンセラーの先生の授業があり、アサーション（自己主張）について、みんなで考えました。望ましいのは「自己表現型」。次の４つのポイントについて学びました。

①相手の気持ちを考える

②自分の気持ちを表現する

③解決策を提案する

④理由を伝える

これらのポイントを意識して、周囲の人たちとのよりよい人間関係を築いていきたいと思いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学生は、前期後半開始から、朝ランのかわりに運動場の草取りをしてくれています。おかげで運動場がかなりすっきりしてきました！みんなありがとう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学２年生は昨日に引き続き、職場体験でした。二日間本当によくがんばりました！事業所のかたからも、「とてもよく働いてくれました」とお褒めの言葉をたくさんいただきました。職場体験を引き受けてくださる事業所様のおかげで、このような体験活動を実施することができます。本当にありがとうございました！