今日は中秋の名月、朝から雲一つない真っ青な空が広がっていました。今日の運動会全体練習は【応援合戦】でした。最初にリハーサルを行い、大まかな動きの確認をしたあとは、本番さながらに実施していきました。

　白団から赤団の順に演技を披露していきました。運動会１週間前の段階での完成度の高さに驚きました。残り１週間で、さらに内容が充実したものになっていくと思います。すばらしかった！！！

　　　　　【白団】　　　　　　　　　　　　【赤団】　　　　　　  【あまりの空の青と校舎の白がきれいで】

　学校便りの第１１号、第１２号をアップしました。ちょっと掲載が遅れてしまいました。スミマセン。

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 　熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.71」が発行されました。以下のＵＲＬをクリックしてご覧ください。

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　９月２７日（水）午後は、４.５年生の担任の先生方が出張等で不在でした。そのため、私がそれぞれの学級に１時間ずつ入ったのですが、感動！！！　　でした。

　まずは、５時間目に入った５年生。チャイムと同時に教室に向かうと、静まりかえった教室で真剣に漢字の学習に取り組んでいました。そして、漢字のプリントが終わると、提出し、静かに図書室へ向かいます。この間、私語をする人はゼロです。

　次に６時間目に入った４年生。これまた感動の連続でした。大きな声でのあいさつでスタート。図書の時間ということで、図書室へ向かいました。図書委員の人が図書の本の返却・貸し出し業務を全て行ってくれます。周りは静かに読書をしています。そして、図書の時間が終わり、教室に戻ろうと並んでいると、数名の子が本棚の本を自主的に整理整頓してくれていました。

　この４・５年生の姿は、私に大きな感動を与えてくれました。自分たちで考え・行動できる姿を見せてくれた今日の午後でした。

　　　　　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】

　本日の１校時、６年生の社会科の授業を参観させていただきました。室町時代の学習だったのですが、この時代の文化に焦点をあてて学習課題をつくる内容でした。

　子どもたちは、金閣と銀閣をもとに、タブレット等を活用し、共通していること・異なるところについて調べ・話し合い・まとめていきました。個人で調べたことをペアで確認したり、全体で共有したりと主体的な学習が見られました。終始落ち着いた学習態度で、さすが６年生といった授業でした。

　季節が、私が子どもの頃に比べて１～２ヶ月ずれてしまったのか、はたまた温暖化の影響か、秋分の日を過ぎたというのに、日中はまだ３０℃を超える日が続いています。

　さて、昨日、あるニュース番組を見ていて、「これはっ！」と思った話がありました。というのは、本日が昼と夜の長さがちょうどいっしょということです。つまり昼が１２時間、夜が１２時間ということです。午後から晴れの予報が出ています。日の入りを見てみたいなぁと思ったところでした。

　白旗小は、全校児童が７６名の学校です。そのため、様々な行事に向けて全校児童で取り組むことが多々あります。それは、白旗小の良さでもあり強みだと思います。

　そんな中、昨日の６校時に４年生担任の髙永先生から、「教頭先生、よかったら見に来られませんか？」と声をかけていただきました。４年生教室に向かうと、子どもたちが熱心に文字に色つけ作業をしていました。これは、【運動会スローガン】の文字の装飾をしており、丁寧に丁寧に取り組んでいました。本校では毎年４年生恒例の取組だということで、改めて、みんなでつくりあげる白旗小運動会素敵だなぁと思ったひとときでした。４年生　ありがとう！！！

　昨日から始まった運動会全体練習。昨日の初日から子どもたちのやる気には感心させられたのですが、本日が２日目の練習で、開閉会式の練習を行いました。スローガン等を発表する各団長とそれに合わせて全校児童が声を出します。６年生の堂々とした態度や「はじめの言葉」を言う１年生の立派な姿等、目を見張るほどの完成度の高さでした。

　改めて、白旗小の子どもたちの素直さや吸収力のすごさ・実行力に感心した全体練習２日目でした。

　今日の放課後、職員室で仕事をしていると、２階から何やら元気の出る声が聞こえてきました。カメラを手に、声のするほうに向かうと、どうやら声が聞こえてくるのは、音楽室と図工室からでした。

　そぉっと入口のドアを開けると、赤白の応援団（４～６年生）の子どもたちが６年生を中心に練習に取り組んでいました。担当の先生はおられますが、自分たちで主体的にそして真剣に練習に取り組む様子から、改めて６年生の子どもたちのリーダー性や主体性に感心しました。すばらしい！！

　　　　　　　【白団の練習風景】　　　　　　　　　　　　　【赤団の練習風景】

　秋晴れとなった９月２５日（月）の３校時、運動会に向けた全体練習が行われました。開始時刻前には、下の写真のように全学年とも整列完了！　　子どもたちの意欲を感じた瞬間でした。

　さて、全体での確認が終わったあとは、赤白それぞれに分かれて【結団式】が行われました。赤団団長（入口ゆきとさん）と白団団長（月岡りゅうせいさん）を中心に抱負を伝えていました。

　今日から約２週間、運動会当日まで１日２時間の練習が続きます。栄養と休養をしっかりとって、頑張っていきましょう。

　白旗小では『朝のボランティア活動』通称『朝ボラ』があります。これは、毎週金曜日の朝の時間に校内の環境整備をみんなで取り組もうということで行っています。

　来月の運動会に向けて、先日はＰＴＡ美化作業で多くの保護者の方々や子どもたちの協力で運動場の草取りを行っていただきました。今朝は、さらに状況を整えようと、『朝ボラ』の時間に運動場の草取りを行いました。登校してきた多くの子どもたちも、「自分たちの運動場をきれいにしよう」ということで、短い時間ではありましたが熱心に取り組んでいました。運動会に向けて、さらに白旗小愛が深まった朝のひとときでした。

　昨日行われた【甲佐町学童陸上記録会】では、白旗小の子どもたちの「まとまり」「意欲」「思いやり」等々が存分に発揮できました。

　その姿勢を次は１０月７日（土）の運動会に向けて、動き出した白旗小の子どもたち。先生方も、『子どもたちにとって最高の思い出の一つに』との願いから、今日の放課後、先生方でグラウンドにポイントを打ちました。整然と打たれたポイントを見ていると、ここで、子どもたちが精一杯取り組んでいる姿が目に浮かんできました。来週から本格的に練習が始まります。頑張りましょう！！！

　整然と打たれたポイント（何と全児童分打ってあります）

　左のカウンタを見ていただくと分かりますが、５月３０日（火）時点で９５５５５件だったカウンタ数が、本日１０万（１０００００）件を更新しました。

　学校ホームページでは、子どもたちの学校での様子や先生方の頑張り、そして地域の方々の学校への支援等々をできる限りタイムリーにお伝えしていきたいとの思いを持ち対応させていただいています。

　本日、１０万件という節目を迎えましたが、これからも上の視点を持ち続け、学校の様子をどんどん発信していきたと思います。ほんとうに、いつもありがとうございます。

　本校の松岡先生がちょうど１０万件目のアクセスでした

　本日行われた【甲佐町学童陸上記録会】。これまで、５．６年生合同で練習に取り組んだり、昼休みも返上して行ったリレーの練習等々、その成果が存分に発揮された記録会だったようです。

　引率されていた増永先生、内田先生、岸元先生方も、学校に戻って来られたときには、笑顔いっぱいでした。「どうでしたか？」と尋ねると、「子どもたち、ほんとうによく頑張りました。また、応援でも白旗小の子の声がいちばん出ていました。」と、子どもたちと共に取り組んでこられた先生方も充実感にあふれていました。

　『行事を通して子どもたちは成長する』と言われますが、私も間違いなく子どもたちはこの記録会を通して成長したと感じています。次は、１０月７日（土）に予定されている運動会に向けて、白旗小の５．６年生がリーダーとしてさらに活躍してくれることを楽しみにしています。

　最後に、今回の記録会に向けて、支えてくださった保護者の皆様そして先生方、ほんとうにありがとうございました。

　今日、９月２０日（水）は甲佐小学校で『甲佐町学童陸上記録会』が行われます。学校出発が８：００だったこともあり、５．６年生はいつもより早い登校でした。７時３０分～４０分までに登校　としていましたが、意欲ある子どもたちは、その前に登校してくる子も。

　これまで、少ない練習時間にも関わらず、精一杯頑張ってきた子どもたちです。きっと、今日は精一杯頑張ってくれることでしょう。学校からしっかり応援していきます。

　頑張れ！　白旗小５．６年生！！！　（出発時の写真を撮り損なってしまいました・・・）

　熊本では、以前から『藤崎八幡宮例大祭を境に季節が進む』と言われていますが、最近は、九州も亜熱帯化していると思うくらい夏日が続いています。しかし、植物や昆虫は季節通りに秋を感じさせてくれています。

　本日、夕方、事務主幹の田代先生に運動場の体育倉庫の戸締まりをお願いしました。すると、向かわれる際に、『ちょっと、彼岸花も撮影してこよう！』と言われたので、ふとグラウンドを眺めると、道路側に彼岸花がきれいに咲いていました。暑い暑いと言いながらも、季節は間違いなく秋に突入していることを感じた瞬間でした。

　１７日（日）は、ＰＴＡ美化作業及びリサイクル品回収作業が行われました。早朝６：３０からグラウンドの草取りを中心に美化作業を行いました。多くの保護者の方々や子どもたちの作業のおかげで、グラウンドも見違えるほどきれいになりました。

　また、その後行われたリサイクル品回収でも、各地域の方々のおかげで、例年よりも多くの品物を回収することができました。３連休の中日での活動ということでご迷惑をおかけした点もあったかもしれませんが、ほんとうにありがとうございました。

　１５日（金）の４時間目が始まる前、１年担任の水本先生から嬉しいお話を聞きました。

「４時間目に、水でっぽうで的当てをします。」

　始まりのチャイムがなりしばらくすると、運動場に１年生の子どもたちの姿が見えました。自分たちで作った的にトイレットペーパーを付け、それを鉄棒や地面などいくつかの場所に設置します。それを朝顔栽培でも使用したペットボトルに水を入れ、勢いよく的にあてていきます。

　水が的とトイレットペーパーにあたると、地面に落ちます。　　おもしろい！！！　　子どもたちはさすがといった感じで、すぐにコツをつかみ楽しく活動していました。

　本日３校時に３年生の算数の研究授業が行われました。『大きい数の計算のしかたを考えよう』という単元の授業でした。

　タブレットを使い思考する場面、友だちと考えを交流する場面、みんなに説明する場面等々、終始子どもたちの主体的な学びが見られた素晴らしい授業でした。

　放課後は、先生方で授業についての振り返りを行いました。今週は月曜日の学校総合訪問も終わったばかりで豊住先生は大変忙しかったことと思いますが、３年生の子どもたちと豊住先生に白旗小学校の先生方は多くのことを学ばせてもらいました。

　１３日（水）の５時間目、職員室で仕事をしていると、２年生担任の宮田先生から、「教頭先生、いい作品ができています。見に来られませんか？」と声をかけていただきました。

　早速、２年生の教室に向かうと、真剣にティッシュペーパーを小さくたたみ、そこにカラーペンで色をつけている子どもたちの姿が。色をつけ終わったティッシュを広げると、何と言うことでしょう！！

　素敵な模様がティッシュ全体に広がっています。子どもたちは、それをタブレットで撮影し、教室の電子黒板に・・・！　　さすが今の子どもたち。

　宮田先生に尋ねると【図工　いろいろもよう】という単元ということで、この日が最初の学習だったとか。短い時間でしたが、心が爽やかな気持ちになりました。

　　【丁寧に　そして　真剣に　色をつけ】　　　　　　【広げると】　　　　【撮影し電子黒板に】