３年生と５年生で国語科の研究授業がありました。

３年生は「ポスターを読み取ろう」という学習で、２枚の異なるポスターを比べて考えました。同じところや違うところを読み取り、それぞれのポスターが作られた目的や知らせたい相手を考える学習でした。

各グループで、ポスターが誰向けに作られているか、熱中して考える姿がありました。

５年生は、「たずねびと」という学習で、登場人物の行動や会話、情景描写の変化に着目し、物語の全体像や登場人物の変化を具体的に想像する学習をしました。

５年生が真剣に学習する姿が素晴らしかったです！　どちらの学年も、タブレット端末やホワイトボードを上手に活用し、進んで学習する姿が見られました。これからも、さらに学習を深めてくださいね！