２年生最後の体育、今日はドッチボールでした

まずは、色々なボール運びから！

チームに分かれて、上・下・上・下！

次は、友達と息を合わせて１・２・１・２！

色々な形のボールがあるので、難しいのは背中からコロコロ逃げていきます。

それでも上手に、息を合わせて運んでいきます。

みんなの応援が力になりますね

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さあ、そして最後はお楽しみ！ドッチボール！

２年生は、投げるのも、とるのも、逃げるのも上手

レベルの高い試合が繰り広げられます

少し戦略を教えると、それも生かしてみようとする子たちです。

来年もみんなで協力して楽しんでくれると嬉しいですね

２年生、さいきんの体育はサッカーをしています

ボールは友だち！を合言葉にまずは、ボールに慣れること、

お家でも練習してきた子たちがたくさんいて、みるみる上達していきます

そしてチームごとに作戦を立て、いかに点数を取るか作戦中、、、

色々な作戦があり、子どもたちの立てた作戦が上手くいくといいなと思います

６年生へ最後のお手紙を渡しに行きました。

手紙とともに、「ドレミの歌」を変えて「６年生への歌」にして送りました

どんな歌詞にするか、あーだこーだ言いながら

一曲の歌が完成しました

そしていよいよ６年生の教室へお邪魔して、、、

みんなで感謝の気持ちを伝えました

６年生が卒業してしまうのは、とても悲しいですが残りの時間、

悔いが残らないよう、しっかり遊んでもらいましょうね！

余韻が残っているのか、教室に帰るときも何度もリピートしている2年生でした。

どんな歌だったかは、子どもたちにお聞きください

頑張った2年生でした

今日は、まだまだ日本では馴染みのない「イースター」の日について教えてもらいました。

たまごに色々な絵を描いたり、飾ったり、隠して探すなどのゲームもあります

今日は、色々な模様のエッグシートをもらって、綺麗に色をぬりぬり

お家でもぜひ飾ってみてください

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そしてエッグを運ぶゲームでは、ウサギの耳をつけての競争でした

たくさんのウサギさんが一生懸命たまごを運ぶ様子がとっても可愛くて、

応援よりも「可愛い～」を連呼していたように思います。

今日は、2回目の「ともだちハウス」小さな友達のお家を作りました

色々なところに楽しそうなお家がたくさん出来上がりました

実際に小さな友だちも作っている子もいて、とても楽しい作品になりました

たくさんの空き箱を準備していただき、ありがとうございました

西部にまでこだわったお家ですので、もって帰ってからも

どんな作品ができたかぜひ聞いてみられてください

今日は給食時間に、「ブロッコリーくんの似顔絵大会」の結果発表でした！

2年生は大盛り上がり

だれだだれだ！と名前を呼ばれるのを楽しみにしていました

結果はこの3人が選ばれました

3位まで入った子には、ブロッコリーくんバッチが贈呈されていて

みんな「いいなー！！！！」とこれまた大盛りがり

上手に書けていましたね！

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そして昼休み

お花をもらって嬉しそうな子ども達

いつもありがとうございます！

天気がよくなり、みんな楽しみにしていた遠足に行くことができました

気持ちがよく、走り回っても丁度いい気温でした

気持ちよくって、ごろーんとなってみたり、クローバーを探し回ったり、、、

久しぶりの公園でみんなたくさん遊ぶことができました

６年生がいなくなるのは、とても寂しいですが

まだ卒業までもう少し時間はあるので、遊んだり、話したりできたらいいなと思います

最近は、朝ボラの日を楽しみにしている２年生

挨拶だけでなく、掃き掃除や花の水やりなども朝ボラでやっているんだよ～と紹介すると

さっそく竹ぼうきを持って、掃いていまいたが・・・

あっちこっちに向かって、掃いていて中々葉っぱなど集まらず、

難しかったな～と感じました

そして朝ボラの帰りに、教頭先生からお花をいただき

るんるんな２年生

お花の水替えも気づいた子が進んでやってくれます

そして２年生の花壇も、、、

さくらそうの花が満開でした！

今日は待ちにまった「１年生からのご招待」の日

みんな「やったー！楽しみ～！」とワクワクが止まらない様子

たくさんの商品でドキドキの２年生

準備してもらったお財布をもって、いざお出かけです！

たくさんの可愛い商品から、自分が欲しいものを見つけていきます

お金もちゃんと払えているかな？

楽しい時間をありがとうございました

教室に帰ってからは、「何買ったの～？」と見せあいっこ

たくさん準備してくれた１年生のみなさん、本当にありがとうございました

今日は、いよいよ立体を作ってみた2年生です！

まず作るために必要な辺の数と、頂点の数を調べました

数え方も、つみ木で調べる子・頭で想像して調べる子・骨組みを１本１本調べる子

色々な数え方で調べていきました。

最後に時間が余った子は、念には念を。何度も数え直している子もみられました

そして友達と「あーでもない、こーでもない」と

相談し合い？ながら作りあげていました。

明日は、「サイコロの形」にチャレンジ！

2年生はねん土に触れるのでわくわくでした