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「おかしのはこ」を作ってみよう!

今日は、いよいよ立体を作ってみた2年生です!

まず作るために必要な辺の数と、頂点の数を調べました鉛筆

 

数え方も、つみ木で調べる子・頭で想像して調べる子・骨組みを1本1本調べる子

色々な数え方で調べていきました。

最後に時間が余った子は、念には念を。何度も数え直している子もみられました急ぎ

 

そして友達と「あーでもない、こーでもない」と

相談し合い?ながら作りあげていました。

明日は、「サイコロの形」にチャレンジ!

2年生はねん土に触れるのでわくわくでした苦笑い