２０２１年度から本校は「学校情報化優良校」の認定を受けていましたが、３年経過して、認定の更新の時期となっていました。これまでの取組をもとに必要書類・データ等をJAET（日本教育工学協会）に提出し、申請を行いました。そしてこの度、来年度からの再認定を受けることができました。これまでの取組もとに、来年度からもしっかりICT教育に取り組んでいきます。

　本日１０月２６日は第３回目（３年生は２回目）のタイピング検定を実施しました。緊張感のある中、それぞれの学級で、みんなが真剣に検定を受けることができました。結果は、ミスタイプ等をチェックした上で、一人一人の級を出します。さあ、９月より良い結果は出るでしょうか？また報告をしたいと思います。

　久しぶりのクラブ活動がありました。プログラミングクラブでは、ちょっとかんたんなゲームづくりを行いました。１学期にやったプログラムの基本を思い出しながら、命令のブロックを組み合わせ、取り組みました

　いろいろやっていくと、ミスも当然あります。そこをお互いに聞きあったり、一緒に考えたりしていくのが面白いところ。しっかり考えて完成までこぎつけました。さすがに自分で作っただけあって、だれかにそれをしてもらうのも楽しそうでした。「クラスのみんなにもやってもらいたい！」と担任の先生にいう気満々の子もいました。

　ゲーム作りのあとは、ロボットをタブレットで動かして、しばし楽しみました。

今日は、国語の「そうだんにのってください」の学習で、実際に話し合いを行いました。

その時、自分たちの話の内容や様子を振り返られるように録画しながら進めてみました！

録画をしておくと、この後、話し合いをする前に上手な班の話し合いを紹介できるので

次の話し合いに「技」を紹介し、活かすことができるかな～と思います。

スカイメニューの基本的な使い方ですが、どんどん２年生には使わせて自分でも活用方法を

模索していってもらおうかな～と思います！

　今年度6月より開始した「西部小版タイピング検定」を今週行いました。今回から３年生も参加です。タイピング検定は本校独自の級を設定して、子どもたちのタイピング技能の向上を目指すものです。子どもたちも上級獲得を目指して日頃からがんばってくれています。下の写真は初挑戦の3年生の検定の様子です。

　下の表は、６月と９月の検定の結果を比較したものの一部です。今年は昨年度の反省をもとに、更に級の見直しを行い、上級を取るのは結構難しくしました。でも６年生でその上級を獲得する子たちも少しずつ出て来ました。今回から参加した３年生も予想以上にがんばっています。２学期からは、毎月検定を行っていきます。子どもたちにはどんどん上の級を目指して練習にも取り組んでほしいと思っています。

※なお6年生は欠席が多かったので、６月との比較が難しいところです。